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文档简介
1 / 3 州温八中优秀班集体、特色班集体评选条例 州温八中优秀班集体、特色班集体评选条例 第一条：评选目的 为了培养广大同学的集体主义精神，增强班级的凝聚力，充分发挥班干部的积极性、创造性，进一步挖掘全体同学的积极因素，促进校园精神文明建设，根据我校实际情况特制定本条例。 第二条：评选类型 1、优秀班集体 2、特色班集体 第三条：评选机构 1、学校成立由党总支书记、德育副校长、政教主任、团委书记、段长组成的领导小组，负责、部署、领导优秀班集体评选工作。 2、政教处负责优秀班集体评选活动的具体工作。 第四条：评选条件 1、优秀班集体评选条件 （ 1）舆论正确，班风良好。班级成员志向高远，人际关系和谐。勤俭朴实，助人为乐，班集体具有浓厚的民主公正、团结进取的氛围。 （ 2）制度健全，管理有序。从实际出发，结合校纪校2 / 3 规，在发动全班成员民主参与的基础上，制定出健全的规章制度，成为班级成员共同遵守的准则，具有一定的约束力和强制性，能保证班级工作正常、优质运转。 （ 3）目标明确，好学上进。教室秩序井然，课堂纪律有序，学习习惯良好，学习方方法科学，考风考纪端正，学习效率高，全班成绩稳步提高。班级成员有强烈的求知欲和社会责任感，并转化为 自觉主动钻研和探索的行动。 （ 4）干部得力，团结和谐。班干部品学兼优，具有一定的组织、协调能力，能够协助班主任和任课老师开展班级日常管理工作，热心为全班同学服务，在班级中具有较高的威信。 （ 5）活动丰富，充满活力。积极开展形式多样、内容丰富的自我思想教育活动、科技 “ 三小 ” 活动、文艺体育活动、环境卫生工作、社会实践活动及各种公益活动。通过活动，不断增强班级的凝聚力、主人翁精神和集体荣誉感，形成朝气蓬勃、健康向上的心理氛围。 （ 6）全面发展，典型示范。班主任工作认真负责，各项管理措施落实，班风、学风、日常行为规 范管理、各项德育活动的开展、值周班管理等方面在年级段全面领先，在学校及年级段中能起典型示范作用。 2、特色班集体评选条件 （ 1）班级考核等级在二等以上。 3 / 3 （ 2）在行规管理，班风、学风建设，社会实践活动，校园文化活动的开展，班干部队伍的培养，环境卫生的打扫与保持，值周班管理工作的完成情况，主题班会活动的开展，家校互动情况，特色班级活动的组织等某一方面成绩突出，能够在学校或年级段起示范作用。 第五条：评选程序 1、优秀班集体、特色班集体每学年评选一次。 2、优秀班集体名额每段 1 2 个，特色班集体名额不限。 3、 各班根据评选条件，自由申报，申报材料上交政教处。 4、经领导小组审核后，确定优秀班集体名单并在学校公示。 5、被评为优秀的班集体包括先进班集体和特色班集体的班级加一定的班级考核分。 6、学校对被评为优秀班集体、特色班集体的班级进行表
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