州温艺术学校下半年语文教研活动工作计划

1 / 6 州温艺术学校下半年语文教研活动工作计划 州温艺术学校下半年语文教研活动工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实州温市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，以深化初中课程改革为重点，面向全体学生，为学生的可持续发展奠定基础；多措并举，精准发力，致力教学质量精细化管理 ,全面推进质量提升工程。 （一）出台并推行初中教学新常规，规范教学行为，提升教学质量 以初中语文教学新常规的学习和解读为载体，规范初中语文学科教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为，以此促进初 中语文学科教学质量提升。通过集中学习，活动研讨，教学评比，榜样示范，检查督促等手段引领教师了解新常规，践行新常规，完善新常规。将落实新常规成为促进教学质量提升的重要途径之一。 （二）以 “ 单元整体教学 ” 为核心，进行初中语文教学系列研究。 在 “ 大阅读 ” 观念指导下，以 “ 单元整体教学 ” 为核心，研究单元教学内容、单元教学目标、单元教学策略、单2 / 6 元教学课型等。细读单元内容，把握各文本的教学价值，采用相应的教学策略。尝试多种课型，如单元起始课、精读课、略读课、单元总结课、写作课、语文活动课等。立足单元内容， 补充相关课外资源，做到课内外融通。丰富阅读的形式，如比较阅读、拓展联读、研究性阅读等。 （三）探索促进语文核心素养提升的教学评价，提升初中语文教师的命题水平。 充分发挥考试对教学的引领作用，达到考试与教学和谐共振的效果。通过基于真实数据的初中语文毕业升学考试试卷分析，引导教师研究考试，分析数据，反思教学 ,提升学业评价水平。同时，做好 “ 爱阅读 ” 读后感选拔和评比活动，提升学生阅读写作水平。 （四）以 “ 部编本 ” 教材为主要研究对象，进行拓展性课程和课堂变革实践研究。 继续进行初中语文 “ 基于先行学习的课堂任务设计及实施 ” 的课改项目研究，引领教师关注学生，关注学习，深化初中语文课堂变革。开展基于语文学科核心能力的拓展性课程的研究。同时，指导好初中课改联盟学校及初中语文课改基地学校开展相关活动，促进课堂变革与课程改革相融合，逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。 （五）以 “ 小文学家 ” 活动课程建设与研究为核心，开展相关语文活动。 3 / 6 以 “ 小文学家 ” 活动课程建设为载体，精心策划好本学期读后感评比及文学社联盟主题活动，力求活动有计划，有实效，促进学生语文核心素养的提升。 初中语文教研活动表 周次 日期 内容 地点 对象 1 2 教师节 3 县（市、区）教研员、市直教研组长会议 初中各学科教学新常规培训活动 中秋节放假（ 9 月 15） 州温绣山中学 各县市区教研员、市直教研组长、七年级教师 4 4 / 6 省疑难问题解决会议 瑞安新纪元学校 七年级教师 5 国庆节放假（ 10 月 1） 6 第四届命题研究班第四次活动 州温第八中 学 7 2016 年市初中毕业升学考试质量分析会议 州温外国语学校 8 省疑难问题解决会议（暂定） 待定 9 10 5 / 6 期中考试 11 初中教研室教学视导 小文学家系列活动：读后感上交评比 12 市直八年级活动 初中课改联盟校教学研讨会 待定 13 省优质课评比 初中各学科复习导引修订会 湖州 14 15 初中文学 社联盟暨 “ 爱阅读 ” 主题会议 待定 6 / 6 16 期末试卷集中审稿 17 第四届命题研究班第五次