



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4 广电论文:新媒体环境下电视新闻编辑的多样化 摘要:当前科技飞速发展的社会,导致传统的媒体环境也在朝着高科技的方向发展,而新的媒体环境下不仅给媒体行业增加了压力,也给电视新闻编辑带来了更高的挑战,电视新闻编辑只有将编辑的内容表现的更多样化才能更吸引大众,才有助于电视新闻媒体在当前竞争极大的市场中立足。因此,不管是从当前环境看,还是从观众的角度看,电视新闻编辑多样化越来越重要,采用多样的编辑手法、编辑内容,全面满足大众人群的需求,提高电视新闻的可观赏度。本文论述了新媒体环境下电视新闻编辑的多样化。 关键词:新媒 体环境;电视新闻;编辑;多样化 在科技发达的今天,人们对新闻的要求越来越高,每天人们从不同的渠道看到新闻,所以在新闻的质量上也有了一定的要求。媒体环境的改变,给新闻编辑人员带来了巨大的挑战。新媒体环境下电视新闻只有不断更新新闻内容、扩大新闻覆盖面才更能体现出新闻编辑的优势,人们也会通过手机、电脑来获得信息,那在新媒体环境下电视新闻编辑人员应该怎样面临这巨大的挑战?怎样跟上新闻更新的节奏?怎样第一时间给人们呈现最新的新闻动态?这是我们需要共同思考的问题,也是当前最需要解决的难题。 一、电视新闻编辑多样化 2/4 (一 )多样化符合当前社会背景 当今社会互联网已经走进每一个家庭,电视新闻已经不是人们了解新闻的唯一途径,如果电视新闻不能紧跟时代潮流,那电视媒体将会受到严重的威胁。因此,新闻编辑为了提高电视媒体收视率,必须将编辑内容多样化,适应观众的心理,满足观众的需求。还是一味依照传统的编辑方式只会让观众觉得枯燥,再忠实的关注也有喜新厌旧的那一天,因此多样化的编辑方式适应当前社会发展潮流。 (二)多样化提高电视新闻的收视率 在新媒体下,电视媒体产业在不断更新自己的团队力量,注入更多新鲜的血液,提升自身多样化。可是网络的传播速 度、更新效率是电视媒体无法相比的,而电视媒体的优势是更关注人群,年龄大的人对当前的网络不熟悉,他们习惯最原始的方式在电视上了解新闻,因此电视新闻也成了这些人群了解当前时事最好的方法,如果一直采用传统的编辑方式,就算一直关注电视媒体的群众也会审美疲劳。因此多样化的编辑内容更能提高电视新闻的收视率。 (三)多样化提升新闻编辑人员的专业素养 不管是传统的媒体还是当前的新媒体环境,对新闻的采集手段都是大体相同的,但是在新媒体环境下,对新闻采集提出了更高的要求。要求新闻编辑人员更多样的进行编写,以多样的方式进行新闻传 播。从艺术角度看,电视媒体属于3/4 一种艺术,如果只是单一的形式很影响艺术的美感;从观众的角度看,新闻单一化人们看久了就会产生厌倦,总想找点新鲜的东西看。所以新闻的质量能显示出电视新闻编辑人员的专业素养 1。 二、新媒体环境下电视新闻编辑多样化的意义 (一)丰富新闻内容 新闻消息的快速传播是电视新闻发挥的主要作用,也承载着广大观众对新闻信息的需求。如果想为观众提供更多的新闻信息,就要丰富新闻内容,不同的新闻靠不同的主持人来主持,将新闻信息分类。作为新闻编辑人员,要根据记者报道的新闻,第一时间将新闻稿编辑好,争取 独家报道,这样才能满足观众的需求。 (二)创新新闻呈现方式 电视新闻的受众面比较窄,停留时间短,不像网络新闻,可以随时搜索,电视播报新闻很多都是在采集完新闻信息之后进行后期制作才播放的,对新闻进行多样式的呈现,能让观众耳目一新。如果一则新闻已经在发生一两天之后电视上才播,相信很多观众都不感兴趣了,所以新闻一定要有及时性,这就更要求新闻编辑工作及时。另外,对新闻的排版、插图也可以进行创新,改变原有的新闻模式,让观众耳目一新。 (三)提升编辑人员思维能力 4/4 在积极提倡新闻内容及时、新闻排版新颖的同时,提高编辑人员 的思维能力也是很重要的。例如,一个好的新闻标题能引起观众的兴趣,如果新闻编辑人员不能思维敏捷,思想陈旧,新闻没有新意,那编辑出来的新闻也难以吸引观众2。而对于同一类新闻,不同的编辑有不同的思想,有的新闻编辑人员就能创新,打破传统思想,让观众看到新鲜的新闻信息。 结束语: 总而言之,在新媒体环境下电视新闻编辑是一项具有挑战性的工作,新闻编辑需要全面的发展,具有多样的思维能力,既能给观众带来美感,也能为观众及时传递真实的新闻信息。所以发展新闻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 复习课件:线粒体与叶绿体
- 2025年4月无线网络优化习题与参考答案解析
- 2024年4月山东C类人员安全考核试题及参考答案解析
- 4月心理学基础试题及答案(附解析)
- 节目制作中的后期合成与特效制作考核试卷
- 英语戏剧表演与舞台艺术考核试卷
- 手工具企业生产安全与应急预案制定考核试卷
- 抗挫能力培养:儿童批评教育的有效策略
- 硬件设计在物联网边缘设备中的优化考核试卷
- 绝缘材料在风力发电机组控制柜的应用考核试卷
- 山东省临沂市2025年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文及答案(临沂二模)
- 以患者为中心的医教融合模式在提升医疗服务质量中的应用研究
- (2025)全国小学生“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案
- NB/T 11643-2024煤炭快速定量装车系统通用技术标准
- 2025年电子信息工程专业考试卷及答案
- 定额〔2025〕1号文-关于发布2018版电力建设工程概预算定额2024年度价格水平调整的通知
- 宫颈癌护理查房-4
- 数字媒体技术概论(融媒体版) 课件 1融媒体技术基础
- 叉车产品数据表
- 高填方、深挖路堑边坡和软基监测方案
- 机器人学导论(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论