池墨小学艺术节方案

1 / 8 池墨小学艺术节方案 池墨小学艺术节方案 书香墨韵载梦远航 以党的十八大和习近平总书记关于艺术工作的讲话精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我校艺术教育的成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 亲爱的同学们，赶紧行动起来吧！让我们一起相约春天，在艺术节的舞台上舞动激情，在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统文化 的洗礼，让我们一起相约第九届艺文节，为我们的童年生活画上最精彩的一笔！ 一、主题： “ 民族魂 中国梦 阳光下成长 ” 二、活动内容： 校园艺术节比赛项目： 书画类：现场赛：美术、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计（封面、海报、邮票、字体设计中选一种形式） 作品赛：立体造型 音乐类：独唱、双人舞或独舞、器乐独奏 读书类：钓鱼识字（一年级）；课文朗读我最棒（二年2 / 8 级）；成语游戏（三年级）；成语接龙（四年级）；汉字听写大擂台（五年级）；玩转古诗词（六年级）。 三、活动要求： 各班班主任要精心组织学生参于校园艺术节的各项比赛 ，及时上报各项赛事的报名表，做到班班开展，全员参与。 四、比赛录取名次及计分方法： 本次比赛所有项目获奖率为年级段参赛总人数的 70%；其中一等奖占 15%、二等奖占 25%、三等奖占 30%；个人赛分别以 3、 2、 1，集体活动以 8、 6、 4 计入总分；校园第九届艺文节总团体按照各项比赛累计得分分一、二、三等奖计入班级荣誉。 五、具体活动安排如下： 活动内容 活动时间、地点 责任人 参加对象 备注 绘画 3 月 10 日周五下午 （各班教室） 美术组 书法组 3 / 8 每一位同学选择一项最擅长的参赛 主题： “ 阳光下成长 ” 比赛用纸由学校 统一提供，美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。 书法 （软、硬笔） 比赛用纸由学校统一提供，书法比赛书体不限，稿件一律不钦印及落款。（作者：用铅笔写于作品背面右下角）硬笔：一、二年级田字格； 3 6 年级方格纸。（内容于比赛当天公布） 篆刻 自备刻印章一方，规格不限。将刻好的印章拓印在3040格的宣纸上。（内容于比赛当天公布） 剪纸 1、作品主题： “ 阳光下成长 ” ，注意不是剪贴画！要有创意，并附上名称。 2、参赛选手自备剪纸所需的纸、剪刀、刻刀等。 3、剪纸所需的专用 纸张（规格为 8 开和 16 开） 设计 封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中选一种形式 立体造型 4 / 8 3 月 10 日前上交作品 美术组 各班 1 主题不限，可采用雕塑、陶艺、纸造型、杂物造型等。 独唱、独舞或双人舞、独奏 3 月 28 日 3 月 29 日 3 月 31 日 （艺文堂） 音乐组 各班 1 必须在班级竞赛的基础上，上报 1参赛。节目内容积极向上，健康活泼，能展示少先队员良好的精神风貌。 现场 摄影赛 3 月 8 日 校长室 （施子闻） 各班 1 名 1、主题： “ 墨影静态 ” 、 “ 人物动态 ” ，现场拍摄。 2、参赛选手自备相机 、胶卷、三脚架等拍摄所需器材，可以使用数码相机。拍摄时间一天，当天 13： :00 送照相作5 / 8 品 1拷到施校处，迟交当弃权处理。 经典诗文日日诵 3 月 5 月 广播室 全校师生 诵读：念奴娇 钓鱼识字 4 月份 教导处、语文组 （一年级） 课文朗读我最棒 4 月份 教导处、语文组 （二年级） 成语游戏 4 月份 教导处、语文组 （三年级） 成语接龙 4 月份 教导处、语文组 （四年级） 6 / 8 汉字听写大擂台 4 月份 教导处、语文组 （五年级） 玩转古诗词 4 月份 教导处、语文组 （六年级） 艺文节 闭幕会 （操场 ） 德育处、大队部 1 6 年级 六一汇演暨校 “ 艺文成长星 ” 、 “ 池墨模范星 ” 颁奖仪式 池墨小学第九届艺文节 （书法、绘画、篆刻、剪纸、设计类）报名表 参赛班级 _（ 3 月 6 日截止报名） 参赛项目 学生姓名 书法 （分毛笔、硬笔） 7 / 8 绘画 （分儿童画、国画） 篆刻 剪纸 设计 注： 项全班参与，每位同学选择一项最擅长的参赛，所有比赛同时开始。 副作品，直接于 3 月 11 日前上交作品（备注名字和作品说明）到美术组。 池墨小学第九届艺文节 （三独比赛）报名表 参赛班级 _（ 3 月 20 日截止） 参赛项目 学生姓名 独舞 独奏 独唱 注：独唱、独舞、独奏都为现场赛，