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文档简介

粒子及宇宙1(2011年漳州市)微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。下列说法中错误的是a原子结构与太阳系结构很相似 b宇宙天体、分子都在永不停息地运动c天体之间、分子之间都存在相互作用力 d宇宙天体、分子的运动都没有规律d2.(11宿迁)2关于粒子和宇宙,下列说法正确的是a分子是不可再分的最小粒子b用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油,表明分子在运动c磁铁能吸引大头针,说明分子间有引力d宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心b3.(11南京)6关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是a地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的b闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力c物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的d将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动c4.(11兰州)3在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是()a原子原子核质子夸克 b夸克质子原子核原子c夸克原子核质子原子 d原子核质子夸克原子b5.(11扬州)7下列对物质世界的认识正确的是a太阳是宇宙的中心 b香气扑鼻可以作为分子运动的证据c原子是不可再分的最小粒子 d用摩擦的方法可以创造电荷b6.(11绵阳)25.物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法,正确的是a.物质是由分子组成的,分子不能再分割b.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒c.分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构d.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关c7(2011年漳州市)小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块,将所得数据描绘成图表。图4中能与实验结果吻合的是d质量及测量填空(11广西)在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量 (选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平平衡。由大到小;移动游码2.(2011临沂)5.如图所示被测物体的质量是g.5.1243.(11苏州)19.如图甲所示,铜块的长度为 cm,用托盘天平测铜块的质量:应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的 刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块的质量为 g2.25(2.242.26均可);0;314.(11泰州)22在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图11所示的位置,则接下去的操作应是 最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图12所示,则矿石的质量是 g取下最小的砝码并移动游码;78.45.(11盐城)20小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的 刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 (小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后,指针偏向右侧接下来的操作是: ,直至天平平衡0(或“零”);大于;用镊子取出5g砝码放回砝码盒,再移动游码选择1、(11莆田)一个鸡蛋的质量约是( )a、0.5g b、5 g c、50 g d、 500 g2.(11北京)在国际单位制中,质量的单位是a千克 b牛顿 c帕斯卡 d焦耳a(11宜昌)下列物体质量最接近50g的是a.一只鸡蛋 b.一本九年级物理教材c.一张课桌 d.一只母鸡a4.(2011福州)3一块铁块的质量会发生变化的情况是(b)a将它熔化成铁水b磨掉铁块一个角c把它轧成薄铁片d从地球运到月球5.(11绵阳)26.人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400的高温,而密度只有3 kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(钢=7.8103kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为a. 0.05吨 b. 0.26吨 c. 2.6吨 d. 50吨a6.(11株洲)7用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量a变大 b变小 c不变 d无法确定c7(11.湖北恩施州)小翔从废品回收站买来一盒完整的砝码,然后她用木板钉成t字型,在中央画上竖线,并用细线挂上一个小锤,再将两个相同的小碟子和空饮料瓶分别粘到木板两端,制成如图所示的浮力天平。关于使用此天平的分析中,正确的是:水面重垂线直a左右两个瓶所受浮力相等时,重垂线在中央,天平平衡b此天平可以测量出在砝码总质量范围内的任意质量c算出一个瓶排开水的质量即为此天平的最大秤量d当重垂线偏右时,应当在右盘中适当添加小砝码a实验1.(11无锡)18如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:(1) 、 (2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为 g。(1)将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘;用手直接拿砝码(2)52.42.(11宿迁)27(3分)在测量小石块密度的实验中,(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是: (2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小石块的质量为 g把小石块放入装有10ml水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,则小石块的密度是 kgm3(1)在调节天平平衡时,未将游码归零(或未将游码归零)(2)18.2;2.61033、(11龙岩)如图16,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在 g处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的 处,并把横梁右边的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数 (填“加上”或“减去”)原游码对应的示数。0.4 零刻度线 右 减去4(2011年漳州市)这是一架应用杠杆平衡条件制作的只需要一个砝码的天平,所用砝码是实验室里常见的质量为50g的钩码,用细线挂在右侧横梁上,调节天平至水平位置平衡(如图21甲所示)。测量时只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡,由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接表示物体的质量。(1)将下列测量物体质量的几个主要步骤按正确的顺序写出来(只填写序号)_ _badcea将悬挂钩码的细线移到0刻线。b将天平放在水平台面上。c将待测物体放在天平的置物盘上。d调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记。e移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记。(2)为了确定横梁上的刻度,在置物盘中放置一个50g的砝码,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡(如图21乙所示)。请在图21甲的横梁标尺上标出50g、150g二个刻度。(如图)(3)将一石块放在置物盘上,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡(如图21丙所示)。这个矿石的质量是_g 100密度及测量填空1、(11莆田)莆田是枇杷之乡,旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒。某枇杷酒(酒=0.9103kg/m3)包装盒上标明酒的体积为500ml,那么,瓶中所装酒的质量是 0.45 kg。2、(11襄阳)体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg,剩余氧气的密度为 kg/m3。272;43.(11泰州)19把一个质量为60g、体积为100cm3的物块,轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,溢出水的质量m1= g;当把此物块轻放人盛满酒精的烧杯中,物块静止时,溢出酒精的质量为m2 m1(选填“”、“”或“乙丙 b.甲丙乙 c.丙乙甲 d.乙甲丙a5.(11南京)10小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是a寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂b标准大气压下,铝在660时一定处于固液共存状态c体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的d质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多d6.(2011菏泽)5量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图3所示,主要原因是 ( )ca细高的量筒便于操作b细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度c细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数d粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数7.(11包头)9、甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )a、5 :2b、2 :5c、5 :4d、4 :5c8(11.湖北恩施州)小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是:a不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的b把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变c同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比d质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小b9. (11. 山东日照)小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时,得出了如图4所示的图象。由图象分析可知 om/gv/cm3甲乙图4a.甲的密度大于乙的密度b.甲的密度小于乙的密度c.甲的密度等于乙的密度d.无法比较甲乙a 探究1.(11南京)25(5分)用天平和量筒测量酱油的密度(1)将天平放在 桌面上,把游码放在标尺的处,调节天平平衡;(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m,则m= g;(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积v,则v= cm3;(4)酱油的密度= gcm3(1)水平;零刻度线 (2)106.4 (3)30 (4)1.122.(11泰州)27(10分)本题有两小题:(2)为了研究物质的某种物理属性同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如右表所示在图21的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来分析图表可知,同种物质的不同物体其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值 (以上两格选填“相同”或”不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为密度初中物理中用比值法定义的物理量还有 (写一个即可)相同;不相同;速度本实验测量多组数据的目的是 寻找规律3、(11天津)某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度。现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案。要求:1)写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式(用测量量和已知量表示)2)简述另一种方案的步骤;3)对两种方案的可操作性或误差进行简单评估,写出一条即可。27实验方案一:(1)用天平称出矿石块的质量m0(2)在烧杯中倒入适量的水,称出质量m1(3)烧杯仍放在天平左盘,用细线将矿石块系好后,手提细线使矿石块浸没在此烧杯的水中并保持静止(水无溢出且矿石块不接触烧杯)。天平平衡时的称量值为m2矿石的密度:实验方案二:(1)用天平称出矿石块的质量m0(2)在烧杯中倒满水,称出质量m1(3)将矿石块放入水中,将杯壁外的水擦干净,称出质量m2矿石的密度:与实验方案二同理的方法:(1)用天平称出矿石块的质量m0(2)将块石块放入装有适量水的烧杯中,用细线在烧杯外壁与水面相平处做一记号,称出质量m1(3)取出矿石块,向烧杯中加水,直到水面与标记相平,称出质量m2矿石的密度:4、(11泉州)小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度取壶盖进行如下测量:(1)将天平放在桌面上调节天平衡后将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位置如图16(a)所示此时他应c。(选填字母代号)a向左调节平衡螺母b向右调节平衡螺母c减少砝码的质量d增加砝码的质量天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示,壶盖的质量为42g;(2)如图16(c)所示,将壶盖放人装满水的烧杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示壶盖的体积为 cm3,壶盖的密度为 g/cm3该茶壶的密度为 kg/cm3用该方法测出茶壶的密度比真实值 。14;3;3000;偏大。5、(11广东)(7分)学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向_(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中。(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果_(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?6.(11威海)22、小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤:a用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m;b把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为v1;c用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为v2;d把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的为v3;e利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程,回答下列问题。(1)实验中使用天平测出塑料球的质量mg,塑料球的体积vcm3,计算出塑料球的密度g/cm3.(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在b、c、d三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤。根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式。(用字母表示,水的密度为水)(1)11.2;20;0.56(2)将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数v4(3)(v4v1)水/(v2-v3)7.(11河南)20某小组测量种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图14、15所示。(1)将太平放在水平桌面上,将游码移至标尺的 处,然后调节 ,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图14所示,则称量的颗粒质量是 g。(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图15所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是cm3。(3)该物质的密度是 g/cm3。(4)在步骤c中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏 。(1)零刻度;平衡螺母;1476 (2)60 (3)246 (4)小8.(11扬州)27(5分)用天平和量筒测合金块的密度:(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向调;(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则合金块的质量为g_(3)用细线拴好合金块,把它放人盛有30ml水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示则合金块的体积为cm3,合金块的密度为gcm3(1)左;(2)手拿砝码(或:使用前游码未调零;物体与砝码的位置放反了)9(11黄冈)假期到水库清理水面垃圾,发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验。(1)如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为f1,(2)如图乙所示,小阳还应_,再读出弹簧测力计的示数为f2,(3)则该物体的密度_。(已知水的密度为水,忽略绳重与摩擦)(4)为确保实验成功,请你提出一条合理的建议:_。向上拉动测力计使物体完全没入水中;f1水/(f1+f2);增大吸盘的表面积。10.(11连云港)22为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量10枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示;图(乙)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10拨硬币质量为_g,10枚硬币的体积为_ml所测硬币材料的密度为_kg/m364;8;800011(11宜昌)牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,采用了如下方法:(1)分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较,为此他利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。其操作步骤是:用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力g1;在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力g2,计算水的体积v=_(用测出物理量的字母表示,水的密度水已知);_;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)计算牛奶密度=_.(用测出的物理量的字母表示)(2)小华还设计了其它两种实验方法。方法一:将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较_;方法二:将测量液体内部压强的压强计的金属盒先后放入这两种不同品牌牛奶中的同一深度,观察压强计的高度差,高度差较大的牛奶的密度较_.(以上两空均填“大”或“小”)(1);在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力g3;(2)大;大12(11荆门)小明要测量金属块的密度。(1)调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动。(2)测金属块质量。小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如图所示的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,则金属块的质量为 g。(3)测金属块的体积,小明把金属块放到盛50ml水的量筒中,水面升高后的位置如图所示,请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属可能是 。几种物质的密度kg/m3铅11.4 103铁7.9 103铜8.9 103铝2.7 103铸铁7.0 103右;54;铝13.(11铜仁)龙芳同学将一重4.0n的金属筒容器,开口向上放入水中,有1/3的体积露出水面;如在筒内装入100cm3的某种液体后,金属筒的11/12的体积没入到水中;已知。则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是 ,其质量是 克。6104;1.5103;15014.(11自贡)43、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,矿石的体积是_cm3。(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是_kg/m3;从图a到图b的操作引起的密度测量值比真实值_(选填:偏大、偏小或不变)(3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该_。a、向左调平衡螺母;b、往右盘中加砝码;c、从右盘中减砝码;d、向右移动游码。(1)70(2)2500;偏小(3)c15.(11泸州)小芳同学手中有一小块蜡(已知蜡水,水=1103kg/m3),想只用量筒就测出蜡块的密度。她的实验设计如下:在量筒中装入适量的水,如图甲所示,读出水面所在位置的刻度;将蜡块放入量筒中,蜡块漂浮在水面,如图乙所示,读出此时水面所在位置的刻度;用很细的铁丝将蜡块全部压入水中,如图丙所示,读出此时水面所在位置的刻度。根据量筒各次显示的数据,可求得该蜡块的质量为 g,蜡块的密度为 kg/m3。10;0.91103(909.1)16.(11广安)3、(4分)小贝想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是g,量筒中药液的体积是 cm3,这种药液的密度是 kgm3。丙乙甲图10左;28.6; 10 ;2.8610317.(11包头)18、(5分)有一金属块,请你测出它的密度。现提供的器材有:托盘天平(含砝码),溢水杯、烧杯、水、细线。(1)实验步骤:a.将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线上,调节 使横梁平衡。b.用天平测出金属块的质量如图11甲、乙所示,金属块的质量是 g。c.用天平测量出 ,并将水注入溢水杯至满,用细线系好金属块放入溢水杯中,使溢出的水流入烧杯,用天平测出 。(2)金属块密度的表达式是 。平衡螺母;26;空烧杯质量m1;溢出水和烧杯的总质量m2;26水/(m2-m1)18.(11长春)小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度,操作步骤如下:来源:学,科,网z,x,x,k将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,出现图甲所示的现象,说明水对_有压强。用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图甲所示)。将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面的高度为h2(如图乙所示)。(1)用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为盐水=_(水的密度用水表示)。(2)分析实验过程,小明测得的盐水密度值比真实值偏_,这主要是操作中的第_步造成的。答案:容器底部 (1)(2)小 20(11.湖北恩施州)下面是关于“用天平和量筒测小工件密度”实验步骤的描述,请按要求填空。组装好天平并将其放在水平台上,然后调节游码使横梁平衡。把小工件放在已调好的天平左盘,在右盘加减砝码,移动游码,恢复衡后,读出结果记在表格中。在量筒中盛些水,平稳握住量筒,使其中水面与人眼相平,记下量筒中水的体积。用细线系住小工件轻轻放入量筒内的水中,再记下量筒中水的体积。分析评估以上实验发现,实验操作过程存在一定的问题:问题一: ,问题二: 。重新实验,当改正错误后,情况如图,请完成下表。工件质量m/g未放工件时水的体积v/cm3工件体积v/cm3工件密度/(gcm-3)8820不应该用游码调节横梁平衡 量筒不应该拿起来读数 表格如下:工件质量m/g未放工件时水的体积v/cm3工件体积v/cm3工件密度/(gcm-3)8820108.8评分说明:每空1分,未在指定表格位置作答不得分。21. (11重庆市江津区)(6分)小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度,以下是他测量密度的实验步骤:(1)在调节托盘天平平衡时,发现指针的未知如图12甲所示,此时应讲横梁右端的平衡螺母向 调(填“左”或“右”)。(2)由于金属球体积过大不能直接放进量筒中,采用了下面的方法:图12a在溢水杯中装满水,如图12乙所示;b将金属球用细线系好,把金属球浸没在溢水杯中,同时用小烧杯收集从溢水杯流出的水,如图12丙所示;c将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中,如图12丁所示,则金属球的体积为 cm3.(3)取出金属球,用调节好的天平测出金属球的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图12戊所示,金属球的质量是 g.由此可知,金属球的密度为 g/cm3.(4)请你评估,在本次实验中所测得密度值与真实值比较会 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。(1)右 (2)20.0 (3)54.0 2.70 (4)偏大22(2011徐州市)阅读短文,回答文后的问题:马铃薯,俗名土豆因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱马铃薯富含淀粉,是生产淀粉的重要原料小明在淀粉厂参加综合实践活动,他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据在收购点,小明测出一只马铃薯质量为0.22kg,体积为200cm3,准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求马铃薯品种密度/(gcm-3)1.081.101.121.141.15淀粉含量/%141822.526.529收购价(元千克-1)0.400.420.450.500.60(1)在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像(2)从图像可以看出,马铃薯中淀粉含量越高,密度越 (3)小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求? (填“是”或“否”)(4)淀粉含量高的马铃薯价格也高在符合厂里采购要求的马铃薯品种中,价格相对便宜而出粉率又高的是: (填品种号)38本题共8分(1)如图所示. (描点正确1分,作出直线1分,共2分)(2)大 (2分)(3)否 (2分)(4)4 (2分)23.(11玉溪)21(5分)某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生 了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想:a洋芋的密度与品种有关;b洋芋的密度与质量有关;c洋芋的密度与成熟度有关。(1)请你根据生活经验,再提出一个猜想: 。(2)为了验证猜想a,需要控制洋芋的 和 ,为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋。(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为 kg/m3。比较三次的实验数据可以得到结论: 。次数品种成熟度质量/kg体积/cm3密度/(kg/m3)1小紫芋成熟20181. 111032黄心洋芋成熟2018. 31. 091033白心洋芋成熟2018. 7答案:(1)洋芋的密度与种植地点有关等(2)质量 成熟度(3)1.07103 洋芋的密度与洋芋的品种有关24. (11.湖南岳阳)(6分)小明想确定一银质小工艺品是否为实心(银=10.5g/cm3),实验步骤如下:(1)测质量。在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲),此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调。 乙图为用调好的天平测质量的操作的情景,操作错误之处是 。按正确操作进行测量,天平平衡时,右盘中法码及游码在标尺上的位置如图丙所示,该工艺品的质量是 g。(2)测体积。将工艺品用细线系好放进盛有60ml水的量筒中,水面升高到图丁所示位置,该工艺品的体积是 cm3。(3)计算该工艺品的密度为 g/cm3。通过对比可以判断该工艺品 (选填“是”或“不是”)实心的。(1)右 测量过程中不能再用手调节螺母 175.6 (2) 20 8.78、 空心密度的应用与计算填空题1(2011年襄阳市)体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为_kg,剩余氧气的密度为_kg/m3。272 42. (2011辽宁省鞍山市)实验室需取用1 kg纯净水,除用天平称量外,还可以选用_实验仪器,其原理是_。量筒(弹簧测力计) m=v(m=g/g)3.(11宜宾)11. 增大植被、减少水土流失已作为我国保护生态环境的一项重要措施。流经宜宾境内的金沙江水中就含有大量的泥沙,经测量,每立方米的江水中平均含泥沙量约为20kg,合每立方厘米含泥沙量约为 g;设在某一时间段里,每分钟流经某江段的水量为1000m3,则每小时将流失约 kg的泥沙。 2102(0.02) 1.2106选择1.(11宿迁)1“霸王举鼎”是宿迁市的标志性雕塑之一这段历史故事已被搬上荧屏剧中大鼎的道具最适合用下列哪种材料制作a石头 b铁 c铜 d泡沫塑料d2(2011年肇庆)几种燃料的密度见下表三辆完全相同的油罐车,分别盛满这三种燃料,下列说法正确的是:( a )a甲车最重 b乙车最重c丙车最重 d三车重量相同3.(11鸡西)11.盛夏天气炎热,小云利用冰箱制作冰块。一段时间后,发现水全部结冰。下列关于水结冰后相应物理量变化叙述正确的是 ( )a.体积变小 b.质量变大 c.密度变小 d.比热容不变c4(11宜昌)在生产和生活中,人们常以密度作为选择材料的主要因素,下列事例中主要从密度的角度来考虑选择材料的是a.用塑料做电源插座的外壳b.用水做汽车发动机的冷却液c.用橡胶做汽车的轮胎d.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”d计算1.(11成都)25. (6分)某品牌新型汽车,以20 m/s的速度在平直路面上匀速行驶,每100 km消耗的汽油为8 l。 已知汽油的密度为 =0.71103 kg /m3 。求:(1) 该汽车匀速行驶100 km所用的时间是多少s? (2) 8 l汽油的质量是多少kg?解:(1)t = s / = ( 100103 m ) / ( 20 m/s ) = 5103 s(2)m = v = 0.7110 3 kg / m 3 8 10 - 3 m3 = 5.68 kg2. (11常州)252010年4月,日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁25倍的聚丙烯塑料某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳,若替换成等体积的聚丙烯塑料材质,除增强车壳强度之外,还可减少多少质量?(钢的密度钢=7.9103kg/m3,聚丙烯塑料的密度塑=1.1 103kg/m3)25. 解:汽车所用钢材的体

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