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13.2立方根同步练习第1课时（一）基本训练，巩固旧知1.填空：(1)03 ； (2)13 ； (3)23 ；(4)33 ； (5)43 ； (6)53 ；(7)0.53 ； (8)(-2)3 ；(9)()3 ；2.填空： (1)因为 327，所以27的立方根是 ； (2)因为 327，所以27的立方根是 ； (3)因为 31000，所以1000的立方根是 ； (4)因为 31000，所以1000的立方根是 ； (5)因为 30.027，所以0.027的立方根是 ； (6)因为 30.027，所以0.027的立方根是 ； (7)因为 3，所以的立方根是 ； (8)因为 3，所以的立方根是 .3.判断对错：对的画“”，错的画“”. (1)1的平方根是1. （ ） (2)1的立方根是1. （ ） (3)1的平方根是1. （ ） (4)1的立方根是1. （ ） (5)4的平方根是2. （ ） (6)27的立方根是3. （ ） (7)的立方根是. （ ） (8)的算术平方根是. （ ）第2课时（一）基本训练，巩固旧知1.填空：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的 ；如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的 .2.填空：(1)正数的平方根有 个，它们 ；正数的立方根有 个，这个立方根是 数.(2)0的平方根是 ；0的立方根是 .(3)负数 平方根；负数的立方根有 个，这个立方根是 数.3.填空：(1)因为 30.064，所以0.064的立方根是 ；(2)因为 30.064，所以0.064的立方根是 ； (3)因为 3，所以的立方根是 ；(4)因为 3，所以的立方根是 .4.填空： (1)1000的立方根是 ； (2)100的平方根是 ； (3)100的算术平方根是 ； (4)0.001的立方根是 ； (5)0.01的平方根是 ； (6)0.01的算术平方根是 .5.填空： (1)表示64的 ， ； (2)表示64的 ， ； (3)表示64的 ， .6.计算： (1) ； (2) .7.探究题： (1)因为
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