湾龙中学春之声艺术节汇报表演承办申请书

1 / 6 湾龙中学春之声艺术节汇报表演承办申请书 湾龙中学春之声艺术节汇报表演承办申请书 目录 一、前言 2 二、班级简介 2 三、申办理由 3 四、汇报表演现场流程安排 3 五、工作人员安排 4 六、汇报表演前准备安排 4 七、细节和特色 5 八、后记 5 一、前言 我们高二（ 8）班和高一（ 9）班联盟承办的是校艺术节汇报表演 。对于这次的承办活动我们十分妥善地制定了幕后工作及计划方案，并立足于本校实际，团结一致，积极组织落实艺术节汇报表演的承办活动，充分利用人才资源，注重细节操作，要在汇报表演上呈现出与往届不同的特色，体现创新精神。同时，充分调动同学的积极性和参与性，在活动中体现校园特色，立足于简朴、高雅、热烈、欢快、健康、2 / 6 和谐，坚决杜绝 “ 华而不实、铺张浪费 ” 的现象。我们相信，在我们联盟的组织下，第五届龙中艺术节汇报表演将成为又一个校史。 二、班级简介 高二（ 8）班，一个由 50 位热爱生活、才思敏捷、极具责任感的学 生组成的集体，每个人身上都散发着难以抵挡的光芒。书法、绘画、摄影、声乐、古筝 各项技艺都在我们这个集体中闪耀。在去年的艺术节上，本班成功承办了艺术节汇报表演，并获得校领导、老师的一致好评。 在人才资源方面，我们拥有学生会主席、社团总负责人、广播站站长等大量优秀人才。在各个社团中也能觅到我们的身影。这是一个向上的集体，这是一个团结的集体，我们的力量可以拧成一股绳，在每次竞争中挑战自己，超越自己。我们坚信我们会在龙中的华丽舞台上上演最精彩的一幕。 高一（ 9）班是一个由 45 位健康阳光、朝气蓬勃的 成员组成的新文科班，在这个年轻而充满活力的大家庭中，我们拥有学生会、文学社、天籁社、青协、书画社等各类社团的大量骨干。在艺术方面，我们更是集聚了古筝、钢琴、吉他、书法、绘画、摄影、主持、声乐等方面的人才，怀着对艺术的热爱，我们将在艺术节上大放异彩。 这 45 个激情澎湃的青年，因怀着同样的梦想而相聚，欢乐和笑声是我们友谊的开始，团结互助将成为我们成长的3 / 6 痕迹，努力在龙中校园打造出我们的品牌是我们的目标，坚持我们的信念，相信我们一定能够做好。 三、申办理由 1、我们有承办的热情和决心：作为龙 中的一份子，我们每一位同学都希望为校艺术节做些力所能及的事情。我们会以最大的热情投入到各项事宜的安排中，认真对待，尽心竭力，为艺术节的成功举办喝彩。 2、我们有能力完成汇报表演的组织工作：我们将不断改进我们的承办方案，使方案更加详备以应对各种状况。在承办过程中，我们将严格按照计划方案，认真执行各项任务。 3、我们有成功承办的宝贵经验：高二（ 8）班在第四届艺术节上成功承办了艺术节的汇报表演并得到了校领导和老师的一致好评，为这次申办提供了强大的信念支持。 4、我们拥有强大的集体力量和人力 资源：高二（ 8）班和高一（ 9）班都是人才聚集的地方，囊括了声乐、契约、绘画、摄影、主持等方面的优秀人才。更汇聚了学生会主席、社团总负责人，还有许多学生会、社团的大量骨干。相信以我们的实力再加上我们认真负责的工作态度，我们有能力承办好这项活动。 5、我们是两个年段的总和：高二年级经验丰富、沉着稳重、领导能力强，而高一年级思维活跃、积极性高。凭借高二的经验，高一的新想法和热情会为汇报表演添上更精彩4 / 6 的一笔。 6、我们是文理班的结合：高一（ 9）班是文科班，有着对人文的关注和对艺术的热情，高二（ 8）班 是理科班，有着对事物理性的思考和沉着的分析。正是我们文理班的结合，对每个细节不断的发掘，使每个细节更加的完美。 四、汇报表演现场流程安排 1、在嘉宾、观众未到齐时播放音乐，嘉宾全部入座后，主持人上台。 2、主持人开场白，并请校长作简短的讲话后，由校长宣布本届汇报表演正式开始。 3、第一轮的表彰开始，主持人介绍完颁奖的嘉宾，并有请嘉宾上台。嘉宾宣读完颁奖辞，并宣读获奖名单。（获奖人员上台，礼仪小姐上台）嘉宾为获奖者颁奖。第一轮表彰结束后，由获奖者表演节目。这样一轮一轮的下来（具 体几轮按获奖情况而定）使正常表演更好的贯穿起来。 4、主持人上台宣布汇报表演结束，所有演员上台一起唱一首歌。 五、工作人员安排 总负责： z 宣传组： z 策划组： z 后勤组：组长： z 5 / 6 （现场秩序维护）： z （道具）： z （音乐、灯光）： z （催台）： z 礼仪组： z 六、汇报表演前的准备工作 1、宣传 利用海报，在校内进行宣传工作 2、主持人： z 服装：自备 主持稿撰写：主持稿 大方得体，完成后由老师审查 3、汇报表演的彩排：时间以学校 安排为准 七、本届汇报表演特色 1、主题单元式表彰 我们将所要表彰的奖项分成几个小组，从而形成几个单元，并为每个单元取名。是汇报表演更具观赏性。 主题单元式表彰解决了往届表彰的无序性，和连续表彰给人带来的疲劳，加强了观众对汇报表演的整体认知，使正常汇报表演清晰和脉络化。 6 / 6 2、颁奖辞串联 我们会发挥高一（ 9）班文科班独有的情才，为本届获奖的选手撰写颁奖辞，串联起整场汇报表演。这也是我们联盟送 给获奖选手的礼物。 八、后记 又是一季的花开，似青板轻敲，歌舞声起。翻飞的彩袖恰似一抹天边