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文档简介

4月6日教师招聘每日一练第1题 学校体育活动的基本特性是()。 a.生存性 b.娱乐性 c.教育性 d.技能性第2题教育对人类地位的提升主要表现在()。 a.教育使人的价值得到发现 b.教育促使人的潜能得到发掘 c.教育促进了人的力量的发挥 d.教育促进了人类个性的发展第3题与动作技能相比,心智技能具有的特点包括()。 a.展开性 b.物质性 c.内隐性 d.观念性第4题以下哪些属于理论心理学的研究内容?() a.心理学学科性质 b.心理学方法论 c.身心问题 d.学习心理机制第5题以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?() a.教学内容 b.学生特点 c.教师特点 d.教学环境判断题(每小题1分)第1题 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。()第2题心理自我是在青春期开始发展的。()第3题人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。()第4题社会学习理论的代表人物是班杜拉。()第5题冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。()第6题实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是民主主义与教育。()1、b,c,d试题解析:学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育,也不同于一般的体育锻炼。2、a,b,c,d3、c,d试题解析:就心智技能的对象而言,它是一种观念活动,如法则、规则运用自如,因此心智技能具有观念性;就心智技能的形式而言,它是借助内部言语在头脑里默默地进行,因此心智技能具有内隐性;就心智技能的结构而言,它是从完整到压缩、简化,因此心智技能具有简缩性。4、a,b,c试题解析:学习心理机制属于教育心理学的研究内容。5、a,b,c,d判断题【考答案】1、错试题解析:陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式表征,程序性知识以产生式和产生式系统表征。2、对试题解析:个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程,其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。3、错试题解析:人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,有好坏之分。4、对5、错试题

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