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关于矿产资源综合利用的几点思考刘玉平矿产资源是指由地质作用形成的，具有利用价值的，呈固态、液态、气态的自然资源1。矿产资源是人类社会赖以生存、发展的物质生产资料和生活资料中最重要的自然资源之一，是国家经济建设和战略安全的最基本的物质保障之一。长期以来，“采富弃贫”、“选甲扔乙”的生产模式已造成了矿产资源的严重浪费。矿产资源是一种不可再生的资源，中国正处于社会经济高速发展的时期，矿产资源供求矛盾日益突出。在此严峻形势下，除积极找寻新的矿产外，加强矿产资源综合利用成为缓解这一矛盾的有效途径之一。通过矿产资源综合利用，可以扩大资源，增加产值；控制重复建设，节约项目投资；增加产品品种，降低生产成本；减少“三废”排放及污染，保护环境，可谓“一举多得”。（一） 矿产资源综合利用概况美、日、德、英、法等发达国家对矿产综合利用非常重视，通过严格的法律措施、有力的经济政策、专业化的废物经营和专门的科学研究等支撑手段，取得了很大进展，矿产综合利用率多80%，既保护了矿产资源，又维持了生态平衡，较好地实现了良性循环。据国家发改委2，2005年，我国共-伴生矿产资源实现综合开发的约占1/3，有色金属共伴生矿产70%以上的成分得到了综合利用；资源综合利用技术水平日益提高，一些技术装备达到了国际先进水平；资源综合利用取得了显著的经济、环境和社会效益。但是，我国矿产资源总回收率和共伴生矿产资源综合利用率仅分别为30%和35%左右，均比国外先进水平低20个百分点。除工业废气的利用率接近国际水平外，工业废水和工业固体废弃物的利用率都比较低，尾矿利用率平均还不到5%；综合利用的组分少，回收率低，工艺技术水平落后；综合利用产品的档次不高，科技含量和附加值较低。（二） “矿产资源综合利用”概念解读矿产资源综合利用，是一个以地质和经济内涵为基础，地质、经济、矿业（采-选-冶等）、政治、环境等等多个学科交叉的研究领域。矿产资源综合利用，主要是指在矿产开发过程中对共生、伴生矿产进行综合勘探、开采和利用；对以矿产资源为原料、燃料的工业企业排放的废渣、废液、废气及生产过程中的水、气进行综合利用3。对于这一概念，可以这样来理解：综，为“总集、聚合、整理”，就是以矿产资源为对象，全面系统地分析、研究其物质组成与利用前景；合，为“全、满、配合”，采用多种方法、手段及其集成来获取、利用矿产资源；利，为“价值、效益”，实现资源价值的最大化，获得最佳的社会、经济和环境效益；用，为“用途、使用”，最大程度地回收、利用矿产资源，减少资源的浪费和废弃物的排放，以达到“物尽其用”的目的。归纳起来，就是以矿产资源为对象，对其物质组成与利用前景进行系统深入研究，采用多种方法手段相配合，实现经济、社会和环境效益的高效化和最佳化，以达到 “物尽其用”目的。因此，根据上述解读，可以概括出矿产资源综合利用的基本原则，即：将矿产资源作为研究对象，以其“利用”为目标，以“综合”为灵魂4。（三） 推进矿产资源综合利用的一些粗浅认识1、树立正确的思维理念人类是自然界的组成部分，大自然是人类生存和发展的基础。社会发展若以破坏自然为代价，就意味着人类社会存在和发展之本的丧失。因此，需要及时摒弃不合理的思维理念，以科学发展观为指导，由“以人为中心”转变到“以生态为中心”5，6。人类应当在自然规律的基础上，认识和改造自然、尊重和保护自然，合理利用和开发矿产资源、珍惜和爱护矿产资源。在大自然可以承受的限度内科学高效地利用矿产资源，既是人类对大自然最好的回报，又是避免环境污染与灾害的有效途径2、制定合理有力的政策法律和工业标准由于矿产资源具有自然和社会双重属性，其涵盖的地质体范围是随着人类社会经济和科学技术水平而动态变化的。因此，必须从民族和国家可持续发展的高度在政策层面上善加引导，及时对有关法规进行动态调整和修正。在“资源节约型、环境友好型”的方针指导下，国家层面上相继出台了关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知、关于加快发展循环经济的若干意见、关于加强地质工作的决定、国家中长期科学和技术发展规划纲要 (20062020年)等一系列具体政策措施710，以及最新颁布并将于2009年1月1日起施行的循环经济促进法11，必将提供有力的法律保障和政策依据，促进矿产资源综合利用的新局面。现在仍为地质矿业界广为采用的矿产工业参考标准12，已滞后于当前社会经济技术水平，急待修订。比如，在当前的经济技术条件下，金矿石品位在0.3克/吨左右，就可以获得足够的利润。如果仍然按岩金1-5克/吨的旧标准作为评价的基础和开发的依据，势必造成大量资源的浪费，实乃“暴殄天物”。3、系统深入，夯实地质工作基础系统深入的地质工作，是矿产资源综合利用的重要前提和科学依据。要充分运用现代地学理论和分析技术、经济政策方法，进行物质成分的精细研究，特别是大力加强矿物组成、共-伴生元素分布规律及赋存状态的研究；开展系统的可行性分析，提出合理开发利用方案与途径。积极开展共生伴生矿产、低品位矿产资源、复杂难利用矿产资源以及尾矿资源等的高效综合利用技术研究710，是现阶段矿产资源综合利用的重要研究内容之一，也是解决资源矛盾的有效途径之一。同时，要摒弃将矿产资源综合利用片面理解为尾矿、尾气和废水等“三废”利用的思维模式，遵循循环经济“减量化、再利用、循环化”原则11，以资源的节约和循环利用为核心，实现矿产资源的低消耗、低排放、高效率。必须要依据矿与非矿之关系是动态变化的观念，应当把矿石及围岩作为有机的整体予以考虑。一方面要提高矿石的综合利用水平，另一方面还要加大围岩利用途径的研发，从而达到另一种意义上的开源节流，使得难以常规利用的“呆矿”焕发生机、一座矿山就“变成”几座矿山，实现矿产资源“物尽其用”与社会、经济和环境效益的最大化。4、开拓创新，加强学科交叉协作矿业是第一产业链，是人类生存和发展的重要基础。提高矿产资源综合利用水平，必须要以开拓创新的精神，加强地质、矿业、环境、农业、医学、经济、政治等学科的交叉协作，集思广益、汇水成川，拓展新的应用方向、培育新的学科生长点。在全社会形成爱惜资源、保护资源的合力，共同推动矿产资源综合利用水平的不断提高。主要参考文献：1 中华人民共和国国务院令（ 第152号），1994年3月26日施行，中华人民共和国矿产资源法实施细则.2国家发改委，2006年12月24日，“十一五”资源综合利用指导意见。3矿产资源综合利用手册编委会，矿产资源综合利用手册. 北京：地质出版社，2000.4曾鹏飞. 论金属矿产资源综合利用. 冶金信息导刊，2007（3）：4-95王诺. 生态整体主义辩. 读书，2004（2）：25-336张炳淳. 论生态整体主义对“人类中心主义”和“生物中心主义的证伪效应. 科技进步与对策，2005（11）：40-437中华人民共和国国务院，关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知。发布日期：2005年6月27日8中华人民共和国国务院，关于加快发展循环经济的若干意见。发布日期：2005年7月2日9中华人民共和国国务院，关于加强地质工作的决定。发布日期：2006年1月20日10中华人民共和国国务院，国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）。发布日期：2006年2月9日11 中华人民共和国循环经济促进法. 2008年8月29日第十一届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，2009年1月1日起施行12中国矿产储量委员会. 矿产工业要求手册. 北京：地质出版社，1987我的大学爱情观1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不