开题报告优秀范文.doc

大理学院思想政治教育专业毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学课题开题报告项目名称：关于大学生考研状况调查研究 以大理学院为例 申 请 者：xxx 所在班级：2011级思想政治教育1班 联系电话 指导教师 xx（副教授） 申请日期 2013年3月31日 说 明1、开题报告是保证课题研究质量的一个重要环节，每组课题研究均需认真填写开题报告，否则不允许开展课题研究。2、课题组在填写开题报告前，需在指导教师指导下通过调研和资料检索，了解研究的背景、现状，规划研究内容和预期达到的目标，合理确定研究计划。 3、除特殊情况外，课题研究原则上按开题报告内容开展研究。 4、参考文献按以下格式填写：1著作：序号.作者.书名.版次（第一版省略）.出版社,出版时间.页码范围。2论文：序号.作者.论文名.刊名,出版年月,卷（期）：页码范围。5、本表一式三份，学生课题研究小组一份，指导教师一份，所属学院保管一份（含电子版）。打印纸型为a3纸，双面复印，中缝装订。一、课题简况项目概况课 题 名 称 关于大学生考研状况的调查研究 以大理学院为例所 属 学 科社会科学类预 期 成 果不少于5000字的研究论文或研究报告起 止 年 月起始： 2013年 3月完成：2013年6 月申请人姓名性别女年龄21学历（学位）本科学院班级政法与经管学院2011级思想政治教育一班联系电话指导教师职务职称副教授课题组成员姓名性别年龄专业科研分工签名 女21思想政治教育论文设计与撰写 女22思想政治教育撰写研究背景与图表绘制 女22思想政治教育调查问卷与分析 女20思想政治教育撰写研究现状，收集资料 女21思想政治教育撰写研究意义，收集资料二、选题概述（对选题的国内外研究现状、意义等进行描述） （一）研究背景 随着经济的发展，社会对于高层次人才的需求急剧上升。考研形式也随之出现一些新的特点，研究生入学考试仍然是我国最大的考试之一，虽然报考人数随着社会的变化而出现了一定的波动,但未来总趋势仍然呈上升趋势。近年来，有大量毕业生为了躲避就业压力而选择考研。考研依旧是很多大学生选择的目标，它仍然会保持很高的热度。总的来说，大学生面临着许多的压力，如学习压力、社会压力、个人压力、家庭压力、学校压力等，很多大学生不能对学习做出很好的规划，使得他们被动考研，造成事倍功半的结果。当然也不排除一些同学是因为个人兴趣爱好而选择考研，可不管是前者还是后者，都是促使我国考研热的重要因素。具体来讲，首先，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映。其次，随着高校的扩招，大学生数量与日剧增，学历的高低对自身发展以及就业空间的影响也就日益扩大。同时，由于大学生自身对学术的追求和对所学专业的热爱，也会选择在该专业继续考研深造，以获得更高的学术理论。（二）研究现状由于我国大学生考研人数较多，所以相关的研究比较多。综合起来主要是考研热和考研利与弊的比较研究。其中朱石生在大学生考研热透析一文中，通过证实研究，首先指出随着高校研究生招生规模的扩大，加入到考研队伍中的人员越来越壮大，对于此现象，大学生的动机和心态有以下几个方面：第一，部分考生想通过考研再深造，实现人生的奋斗目标；第二，迫于严峻的就业形势；第三，客观的形势变化引起学生参与到考研中；第四，部分学生被周围考研生形成的学习氛围所感染而参与考研；第五，为了改变自身的专业二进行考研；接着介绍了大学生考研的积极作用体现在三点：第一，对自身的积极影响；第二，对班集体的积极影响；第三，对校园环境的积极影响；最后，描述了当前大学生考研所存在的一些问题。尽管此篇论文条理清晰，对于研究大学生考研的情况有一定的突破，但是没有从现实中的各个角度考虑大学生考研的现状。而本文将通过问卷调查后的数据分析出考研的原因，影响考研的因素及大学生考研过程中存在的最主要的心理问题，并从不同群体着手，帮助大学生在考研过程中更轻松、顺利。（3） 研究的意义大学生考研现象，是一个综合性课题，涉及经济、社会、教育、家庭、考研者自身等多方面性因素。关于考研现状调查研究对象是大学生，从理论意义上说，可以完善考研现状的研究，为政府调控提供完善的理论支撑。当今大学生考研的数量迅猛增长，从现实意义上来说，对大学生考研现状进行调查研究，可以深入了解考研大学生这一群体，探索出考研者的不同考研原因，以及哪些因素影响了他们考研，并通过探究大学生考研过程中存在的心理问题，从而给出方案和建议，为大学生提供一定的参考，缓解考研过程中的各种心理压力，以便他们更坚定地走上考研之路。通过正确的引导，有利于其自身的发展和专业的提升，也有利于社会飞速发展的人才需求，同时有利于国家调控就业和研究生招生等一系列问题。三、选题实施主要内容（主要研究内容，拟解决的问题、措施，关键技术等）（一）研究内容一、研究方法1.研究对象2.研究工具3.施测程序二、调查结果分析（一）大学生考研的原因 1.适应就业 2.自我提高 3.被迫无奈 4.人为亦为（二）影响大学生考研因素（三）大学生考研过程中存在的心理问题 1.从众心理问题 2.考研遇到的心理压力 (1)学业压力 (2)家庭压力 (3)个人压力 (4)就业压力 （四）考研认识和准备情况 （五）其他方面三、调查结果的启示和建议 1.从学校层面看 2.从家庭层面看 3.从大学自身来看（二）研究中拟解决的主要问题 1.大学生考研的原因 2影响大学生考研的因素 3.大学生考研过程中存在的心理问题 4.不同群体如何更好协助大学生考研（三）研究方法及主要措施1.问卷调查法 共发放问卷200份，通过对大理学院各学院各专业、年级的调查，从而得出大学生考研的现状。2.文献检索法 广泛查阅有关全国考研的相关信息，并对其进行筛选、分析整理，以备参考。3.个案研究法 通过对身边的大学生考研心态，备考时间情况的了解，从而给出对大学生合理的建议。(四)参考文献（至少10篇）【1】许宁，许玥.高校考研“考研热”利与弊之思辨【j】盐城工程学院学报(社会科学版)，2011（3）：71-73.【2】王染.中国高校普通毕业生考研的必要性研究【j】经济研究导刊，2012（22）：275-277.【3】青年研究2010年第五期.【4】赵子龙.考研漫谈【j】太原理工大学学报2003，（2）：90.【5】 姬晓清，常太华.浅谈考研与就业【j】.管理论丛研究专刊，2011,288-289.【6】周婷.考研毕业生心理健康状况调查【j】.中国成人教育杂志，2010,6（9）：103.【7】彭聃龄.普通心理学【m】.北京：北京师范大学出版社，2011.【8】罗伯特.斯莱文.教育心理学【m】.北京人民邮电出版社，2010:245.【9】社会科学网.2012年考研形势政策预测分析. /default.aspx?keyword=考研&page=1&catetype=search&type=2【10】刘玲玲，毛素平.如何引导大学毕业生正确选择考研与就业j.科技信息，2012(35)：125-126.【11】沈玉.透析“考研热”【j】观察与思考，2008，（10）：20-22.四、研究计划（按月份或日期计划）1、2013年3月31日前，确定研究内容和选题，收集研究参考资料和文献；2、2013年4月20日前，确定研究计划和方案，完成课题研究的开题报告；3、2013年5月31日前，完成课题研究任务，提交研究成果；4、2013年6月15日前，完成研究成果的展示、交流、评审工作。五、审核意见指导教师意见：指导教师签字：年 月 日课题评审组审核意见：（公章） 负责人签章： 年 月 日我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外