校班主任培训发言.doc

让孩子健康成长侯 艳 玲班主任工作的繁杂、辛苦，每位班主任都很清楚。我们都会有许许多多的故事，或兴奋，或骄傲、或遗憾，或生气。我把自己班主任德育工作中的体会和感受与大家交流，希望学到更多更好的东西。 赢得家长的支持记得去年刚接三九班，9月2日上午报到，下午3点准时召开家长会，并点名签到，不准请假。其实我是在告诉家长，是什么就是什么。家长会上，我提出了对孩子、家长的各方面要求，比如学习上的读书写字姿势、背诵、听写、签字，写作业书桌的高低，安静的地点、环境，光线，学习用品的摆放等；生活上的早饭问题，孩子衣服、书包的干净整齐与否；安全方面如接送孩子的时间与地点，不要带着孩子闯红灯等。家长明白了其中的利害关系，自然配合你的工作。至今我班没有发现早上有孩子带食物进班的现象。我还利用校信通指导家长怎样引导孩子读书，会读书，读好书。电话告诉家长孩子的成长进步，针对孩子的问题，传授家长几招家教的“秘诀”等等，赢得了家长的配合和支持，我们的工作才会事半功倍。规范自己 刚接手三九班，发现绝大多数学生不会听课，发呆走神，表面看安安静静，一提问题，大眼瞪小眼，根本就不知道你说的啥，这样情况可以一连站起来七、八位都是如此，让你哭笑不得。为此我要求上课，课桌上东西摆放有规定，听讲读书有姿势，天天检查落实，反反复复，有了些许成效。本学期的第一节课，我告诉学生：“有两个礼物送给大家（学生很高兴，美滋滋地坐得端端正正）：第一个礼物是干净整洁的教室，是闫泽豪、原因、杜纭缝送的（热烈的掌声响起来，学生不停的扫视教室和那几个同学），从掌声里我听出了大家很喜欢这个礼物，我们怎样珍惜这个礼物呢？（保持教室干净，不乱扔碎纸）”“第二个礼物是侯老师和余珮诗爸爸、妈妈一块送给大家的，看看我们新教室墙壁的标语，坐下来，静下心，学进去，想想你懂我们的意思吗？再读。”直到现在每天上课前全班都要诵读这三句话，把基本行为规范铭记在心，学生很快就会进入学习状态。交给学生管理的方法闫泽豪是一个认真负责的班长。每天早上，他都按时带领同学们开始早读。有一天，我来到教室，看到黑板上记了十几个学生的名字，就问班长咋回事，他气呼呼地说：“他们不认真读书，我管他们，他们不听，我把他们的名字记下来了。”我把他拉出门外，悄悄的对他说：“你把这些名字全部擦掉，把认真读书的同学的名字记下来。”他很不情愿的擦干净黑板，用红笔写了“表扬栏”三个字，接着，把读书认真的同学名字写在栏中。这一小小的改变产生了意想不到的效果，原先打闹的同学没有了，全班都在认真读书。我认为老师要交给小干部工作方法，让他们学会管理的窍门，学会激发大家的积极性，多一点激励性措施，让小干部在班级管理中锻炼成长。用爱心呵护学生广播里响起了眼保健操的音乐，可教室里的孩子们还依然沉浸在课间活动的快乐之中。我只能拍几下手，示意大家安静下来做眼保健操，可不一会儿，又响起了窃窃的私语声，想仔细找找是谁在说话，又不容易看出来。我环视了一下全班，说：“眼保健操要闭上眼睛认真地做，谁最认真老师就摸一下他的头，说明他是最认真的，老师最喜欢他。”顿时，全班突然安静下来，孩子们闭上眼睛，认真地做起眼保健操，同时，他们也在等待着“幸福”的降临。眼保健操结束了，孩子们睁开眼睛，每个人脸上都写满了快乐和自豪，因为，他们的头都被老师摸到了。玩出安全我班男孩多，活跃、爱动，但课间活动的范围小，学生常常在室内或走廊、楼梯上追逐打闹，不小心撞了这个，又跌了自己。去年有一次把隔壁一年级孩子的拖把弄折了，还把一个女生的膝盖跌烂结痂又跌脱落，让人很担心。为了解决这个问题，我一方面加强口头教育的力度，同时又想办法开展了一些幅度不大的游戏活动，大大减弱了危险、不安全因素的干扰。比如拍卡片比赛，抓子比赛，碰手指游戏赛，这些游戏所需场地不大，可以两人或多人参加，练习一段时间后，举行一次小比赛。真是行行出状元，没想到还出现了那么多高手，我就让他们公开向大家亮相表演，同时也成就了一篇篇生动有趣的作文。更重要的是比赛过程中，孩子们的凝聚力、竞争力、自我约束力得到了大大的提高，学生的安全也得到了保障。 以上就是自己平时的一些做法，我想今后我会把班主任的工作做的更好！ 我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自