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第十四课 汉代的文化与科技导学案编号主备教师授课教师课 题第14课 汉代的文化与科技课时一课时授课时间学习目标1、知道司马迁和史记。2、知道造纸术的发明对传播文化的作用。3、讲述张仲景和华佗的故事。4、知道道教的产生。教学重、难点重点:知道司马迁和史记;知道造纸术的发明对传播文化的作用。难点:知道造纸术的发明对传播文化的作用以及道教的产生。一、设问导读(一)司马迁与史记 史记的作者是 ,是我国第一部 ,记载了传说中 的 至 3000多年的历史。被鲁迅称赞为“ ”。(二)造纸术的发明东汉时,宦官蔡伦总结前人的经验,改进了造纸技术,以麻头、 、破布等造出价廉物美、便于书写的纸,时人称 。(3) 张仲景和华佗 是东汉后期的著名医学家,后人称之为 ,他总结前人经验,撰写出不朽的医学著作 ,奠定了中医治疗学的基础。二、互动探究中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献?三、整合总结 司马迁与史记 记载时间 地位 被鲁迅称赞为 造纸术的发明 人物 影响 张仲景和华佗 时间 道教的产生 特点四、巩固提升1、史记是我国第一部记传体通史,记载了()a.从战国到五代3000多年的历史 b.从传说中的黄帝至汉武帝3000多年的历史c.从传说中的炎帝到五代3000多年的历史 d.从传说中的黄帝到汉景帝3000多年的历史2、关于造纸术发明的叙述,不正确的是( ) a.中国是世界上最早发明纸的国家 b.西汉前期就已出现用于书写和绘画的纸c.汉蔡伦发明了造纸术 d.造纸术是中华民族对世界文明的贡献3、“蔡侯纸”的出现使造纸的技术和质量都有了很大提高,这种纸出现在( )a秦朝 b西汉 c东汉 d三国4、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是( )a张仲景 b华佗 c孙思邈 d李时珍5、道教形成于( )a春秋时期 b战国时期 c西汉时期 d东汉时期6、下列哪一条属于道教的主张( )a.有救世主可以普渡众生 b.今生忍受一切苦难,来世可以得到幸福c.修身养性,炼制丹药,以得道成仙 d.凡是道教徒,都是兄弟7、读右图,请回答:(1)图中的历史人物是谁?生活在什么时期? (2)图中人物的最主要贡献是什么?8、阅读下列材料:材料一 究天人之际,通古今之变,成一家之言。材料二见右图(1) 结合材料一判断右图中的人物是谁?(2)他撰写的史学名著是什么?(3)该书在我国历史上的地位如何?史料链接司马迁和史记史记是西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。该书记事上起传说的黄帝,下至汉武帝太初年间共3000多年的历史。史记全书包括十二本纪(记历代帝王的政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡)、七十列传(记重要人物言行的事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、封禅、水利、财用),共一百三十篇。史记与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。叙事特点:体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动。评价:鲁迅对史记的评价:“史家之绝唱,无韵之离骚”。1、史记是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传体史书的典范。2、史记文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。3、史记之后,史学一门,在中国学术领域里才逐渐取得了独立地位。思
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