2015新六年级下册数学第五单元数学广角抽取游戏导学案.doc_第1页
2015新六年级下册数学第五单元数学广角抽取游戏导学案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课时：抽取游戏班级： 组别： 姓名： 学习目标：1 使学生能理解抽取问题中的一些基本原理，并能解决有关简单的问题。2 体会数学与日常生活的联系，了解数学的价值，增强应用数学的意识。学习重点：抽取问题。学习难点：理解抽取问题的基本原理。学习过程：一、 学习例3盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出几个球？1 猜一猜。让学生想一想，猜一猜至少要摸出几个球。xkb 1.com 2 实验活动。（1） 一次摸出2个球，有几种情况？结果：有可能摸出2个同色的球。x|k | b| 1 . c | o |m（2） 一次摸3个球，有几种情况？结果：一定能摸出2个同色的球。3 发现规律。启发：摸出球的个数与颜色种数有什么关系？学生不难发现：只要摸出的球比它们的颜色种数多1，就能保证有两个球同色。二、做一做第1题。新|课 |标| 第 |一| 网（1） 独立思考，判断正误。（2） 同学交流，说明理由。第2题。（1） 说一说至少取几个，你怎么知道呢？（2） 如果取4个，能保证取到两个颜色相同的球吗？为什么？三、巩固练习完成课文练习十二第1、3题。四、布置作业1.把红、黄、白三种颜色的小球各5个放入一个袋子里，随意抽取4个，至少有2个小球是同色的。为什么？新 课 标 第 一 网2.把红、蓝、黄三种颜色的小球各10个混合一起，你闭上眼睛，每次最少取出几个小球才能保证一定有
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论