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下面我要讲一讲如何学习英语,如何提高自己的英语水平。首先让我们看看,什么是语言? What is language?于1977年9月5日美国发射了一个太空探测器,命名为旅行者1号。旅行者1号,于1979年3月5日飞越木星。在这个探测器上携带了一张直径30.5厘米的镀金铜质唱片。该唱片密封在一个铝盒内,可以保存10亿年。在这张镀金唱片上,一面录制有116张照片,唱片上录制的照片,反映了太阳系的方位、地球人的细胞组成、男女性别、家庭组成和风土人情等,其中包括一张中国的万里长城和一张中国全家聚餐的照片。在这张唱片上录有27首世界古今乐曲和35种自然界声响,不停地向太空播放。同时播放的还有地球上55种语言的问候语:“Hallo, from the children of the planet of the Earth.” 同时,还有当时联合国秘书长Waldheim用英语作的贺辞。这是人类首次向太空播送地球上唯有人类才具有的东西 那就是人类的语言。1. 什么是系统呢?就是说,语言有它的语音和语法系统,它是有规律的。我们要练发音,要记住语言的语法。2. 语言是约定俗成的。什么叫约定俗成呢?就是说:有时,语言就这么说,没有“为什么”的问题。有的时候,同学问老师:“为什么英语这么讲?”老师回答:“没有为什么。英语就这么讲。”有的同学认为,这是老师回答不上来,用来搪塞的一种办法。其实,语言就是这样。古人那时把男人叫 man,以后就叫man,这没有“为什么”一说。所以,反复操练去记住是学习语言的重要方法。3. vocal sign说的是“语言首先是声音”。学英语必须要张口出声。要读出声音来。只阅读,不读出声音来,就如同走路只用一条腿。大家知道人们的记忆是对外界感官的记录。而语言的记忆是靠“声音”和“文字”。如果只凭文字这种视觉的记忆,就缺了相应声音的记忆。久而久之就成了我们常说的“哑巴英语”,对声音就迟钝,听力就不好,口语就练不起来。4. by mean of which 是讲 “通过语言这种媒介”5. human beings communicate 人类进行交际,就是互相交流思想,谈论问题,指导相互的行为或是记录发生的事件等等。这就是说,学习语言,不能脱离开人类的生活,人际之间的关系。我们读英语,不能成天做考试题,那种孤立的,和我们生活毫无关系的英语句子。如果我们问一问常做试题的同学,你作了这么多的题。这些题讲的是什么呀?我想,没有人能讲出来,题上说的是什么。咱们举这么个句子为例:I went to see a film yesterday. 我昨天看了场电影。这里由于时间状语是yesterday所以动词要用went而不是go。可是,我们在生活中有多少时间能用这样的句子呢?几乎没有。我举这个例子的目的是要讲:做题与学习是两个概念,不能把作题代替语言学习。语言要在有意义的语言环境中才能学会,要在有一定长度,有上下文和文章背景的篇章中学习。我主张多读短文,有内容的篇章和各种对话。不要把自己局限于模拟试题中的单句练习之中。具备双语能力是一种生活方式。当你想突破母语对你的束缚的时候,你身体的每一根骨头,每个细胞都会或多或少地受到影响,这样才能体会到一种新的语言、新的文化、新的思维方式、新的感情和新的行为举止。用另一种语言成功地接受和传送信息,需要全身心的投入、全身心的体验、整个身体上、智力的和情感上的回应。 没有人可以告诉你:“不用自己去练,就能学要一门外语。过去有个人有两个儿子。/ 有一天,小儿子对父亲讲:“把家产中我的那份给我。”/ 父亲就把家产分成两份给了儿子。/ 几天以后,小儿子离开了家到很远的地方。/ 在那里,他把钱胡乱花光了。/ 不久,那里出现饥荒。/ 这个孩子开始挨饿了。/ 他求农夫雇他来养猪。他饿得看见猪吃的豆子都眼馋。/ 但是,没有人给他任何食物。/ 最后,他想到了“回家”。/ 在家里,/ 就是父亲的仆人都有足够的食品,还吃不完。/ 在这里,我都快饿死了。/ 我要回家去,/ 我要我的父亲雇我作他的仆人。/ 于是,他就出发回家。/他离家还有一段距离,/ 他的父亲看见了他。/ 他激动万分。/他跑向儿子,拥抱他,亲吻他。/ 儿子说,“父亲,我冒犯了上天和您,我不配作您的儿子。”/ 但是,父亲叫来仆人说:/ “找来家中最好的衣服给他穿上。手上戴上戒指,脚上给他穿上鞋。/ 杀最肥的牛,我们要庆祝。/ 我的儿子死了,/ 但他又重生了。”/ 这个时候,大儿子正在地里干活。/ 当他回到家里,/ 他听到音乐和舞蹈的喧闹声。/他叫来一个仆人,问发生了什么事。/ 仆人告诉了他。/ 听到这一切,/ 他非常生气。/ 他拒绝走进家门。/ 父亲出来给他解释,但是他不听。/“这些年来我一直为你干活,从没违反过你的意愿。/ 但你从没给过我一头羊来款待我的朋友。/ 我的弟弟,回来了,花光了你的钱。
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