孝心班队会.doc

1队活动仪式中队长：全体立正，向右看齐，向前看，稍息，立正！各小队整队报数。（小队长：报告中队长“xxx”小队原有x人，实到x人，报告完毕！中队长：接受你的报告，请归队。）中队长：报告辅导员，我中队原有x人，实到x人，“感恩父母，争做孝心少年”主题队活动一切准备就绪，请您参加我们的活动。辅导员：接受你的报告，我很荣幸参加你们的活动，并预祝活动圆满成功。中队长：（跑到队伍前）全体立正，出旗敬礼。唱队歌。2主题活动中队长：我宣布x中队“感恩父母，争做孝心少年”主题队会现在开始，有请主持人主持本次的主题队会。（一）爱溯源我从哪里来甲：小时候，我常常问妈妈：我从哪里来。妈妈说：你从天上来，你是春天赐给我的一朵最美丽的鲜花！乙：小时候，我常常问爸爸：我从哪里来。爸爸说：你从树上来，你是秋天送给我的最香甜的水果！甲：我疑惑、我困惑、我迷惑，我到底从哪里来。乙：下面，让我们来听听朱伟杰同学的讲解我从哪里来朱伟杰上台根据视频解说。甲：现在，我知道了，原来我是这么来的。乙：是啊，母亲怀胎十月，生下了我们，真是含辛茹苦。乙：总有一种爱，像山一般伟岸，那是父亲的爱。甲：总有一种爱，像水一般温柔，那是母亲的爱乙：父爱是一束阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！甲：母爱是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！请听情景古诗朗诵游子吟。慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报的三春归。乙：同学们，没有阳光，就没有日子的温暖；甲：没有雨露，就没有五谷的丰登；乙：没有水源，就没有生命；甲：没有父母，就没有我们自己。合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱将我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。请听故事失语的小女孩。（配乐感恩的心）有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到他*的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着他*的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把他*的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，他*的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过他*的手使劲摇晃，却发现他*的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。他*的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到他*的眼睛终于闭上 生命是丰满的，虽然上苍是那样不公，它没有给你一个健康的身体，没有给你美丽的容颜，但是它给了你一颗多么美丽善良的心！你用你的心来生活着，用你的心来爱这个世界，爱每一个人，你的人生被演绎地如此生动和美丽！当我脆弱不堪的时候,你一直对我说要好好地活着，活下去就是胜利啊 生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次； 感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人； 感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独； 感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强； 感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步 面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量（二）爱感知父母情，在何方甲：父母的爱像春雨滋润我们。乙：父母的爱像骄阳照亮我们。甲：父母的爱是一声声关切的话语。乙：父母的爱是一次次严厉的呵斥。甲：父母的爱是什么？ 乙：父母的爱伟大而平凡，他或许是一把雪中的雨伞，或许是一份晨起的早餐，或许是一件秋日的大衣甲：你认为父母的爱到底是什么？请看本中队特约记者的班级随访。（加入拍摄视频）乙：父母的爱，在点点滴滴之中，在平平常常之中，在忙忙碌碌之中，请同学们敞开一颗接受爱的心，慢慢地，细细地感受父母的爱吧。下面请听诗朗诵感恩父母男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；女生：我们滋润着母亲的真情成长；合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；男生：是他们让我们体验了生命；女生：是他们让我们茁壮地成长；男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！（三）爱回馈回报父母爱甲：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。同学们，请让我们大声说出爱，大方地表达爱。乙：请听手语合唱感恩的心。甲：你会感恩你的父母吗？你怎么表达你的感激之情。乙：下面，我们做一个简单的调查。有请调查员。甲：现在，你想用什么样的方式来表达你对父母的感恩之情呢？根据感恩卡说。乙：同学们，请对我们的父母常常怀着感恩之心，做一名美丽的“孝心少年”吧！甲：今天活动即将结束，孝心少年的评选将继续开展，请同学们牢记父母的艰辛和不易，做一名懂得感恩的人。3队活动仪式辅导员讲话：看了同学们的这次活动，我跟大家一样深受感动，这次活动启迪了我们的心智，涤荡了我们的心灵，在我们的灵魂深处，开启了一扇感恩的大门，让如泉涌的感恩之情化作我们连绵不断的前进动力吧，我相信你们决不会辜负所受的每一份恩情。、一、导入激趣：1.课件播放萨克斯独奏回家2.主持人甲：说说你此时的心情。预设：（1：我想到了家。家，一个温馨的字眼，什么是家呢？家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。2：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们；没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。）3、主持人乙：同学们说的太好了，是啊！没有父母的养育之恩，我们何以成人，今天我们就以争做最美孝心少年为主题举行一次班会。二、班会活动主持人甲：现在请欣赏献给爸爸妈妈的歌 朗诵：迟维主持人乙：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景 音乐（母亲） 主持人甲：孝敬父母，当今作为学生的我们，应该怎样孝敬父母呢？（预设：1：应该主动承担力2：所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子3：生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈。4 李佳玲：遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。5：记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。6：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。）主持人乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你！感谢你抚养我长大。现在请欣赏庄轶涵朗诵感恩父母的爱 配乐 （烛光里的妈妈）主持人甲：噢！妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔。主持人乙：噢！妈妈 烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊！父母为我们做的实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反顾。现在请欣赏赵姝涵朗诵天亮了 配乐天亮了主持人甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。主持人乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！此刻，请大家和我一同唱响感恩的心-（全班起立，手语表演）（四） 活动开始主持人梁毅诚：是妈妈那甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠。主持人何文霞：是爸爸扶我学走路，是爸爸教我学说话。合：亲爱的爸爸妈妈，是你们用辛勤的汗水浇灌着我们这些幼苗，是你们激励我们走上人生之路，谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈。 主持人何文霞：亲爱的爸爸妈妈，你们为了我们的健康成长，多少个日日夜夜陪伴我们，我们对你们的敬意像涓涓溪流那样绵长，像浩瀚海洋那样宽广，请听李华星快板我爱爸爸妈妈。主持人梁毅诚：妈妈给了我们生命，妈妈是我们人生的第一位老师，她教我们许多知识和做人的道理，她为了我们的成长，操尽了心。妈妈，妈妈，我们爱您，请听诗朗诵妈妈。主持人何文霞：每一个妈妈的心里，都装着自己的孩子，而每一个孩子的心里，都装着妈妈的歌，请欣赏歌曲妈妈的心。主持人梁毅诚：大家都知道，乞丐的生活很艰苦，他们每天靠讨饭来维持生活，可是有这样一位乞丐，他宁愿自己挨饿，也不吃讨来的饭，为什么呢？下面请听陈丹丹同学讲故事乞丐和妈妈。 主持人梁毅诚：乞丐宁愿自己挨饿，也要把讨来的饭先给妈妈吃，他知道是妈妈辛辛苦苦把他养大和，应当孝顺妈妈，他是一个多么伟大的人啊！第2/3页主持人何文霞：是啊！我们的成长离不开爸爸妈妈的教导，爸爸妈妈对我们的养育之恩比山还高，比海还深，我们每个人都应该以最纯真的感情去孝敬爸爸妈妈，那么我们应该怎样孝敬爸爸妈妈呢？请大家说说。主持人梁毅诚：妈妈的每一声呼吸，都是一曲动听的晨歌，妈妈的每声嘱咐，都、是一首迷人的小诗，我们一定要把妈妈的话藏在心里，这样才能酿出甜美的蜜，不然的话，-瞧，好戏开始了，请看童话剧小熊拔牙。主持人何文霞：看了这个童话剧，你们有什么想法吗？请小朋友来说一说。 同学们，爸爸妈妈为了我们的成长，付出了艰辛的劳动。 主持人梁毅诚：孝敬父母是中华民族的传统美德。合：同学们，把爱心献给爸爸妈妈吧，让我们争当尊长辈，敬父母的好少年！（五） 辅导员讲话同学们，这次班会在你们的精心准备下开得非常成功。热爱父母，是我们中华民族的传统美德。今天我们上的这节班会课，唤起了我们每一位同学对真善美的向往，对父母的孝敬，从你们的表演中，老师发现你们真正了解了母亲的爱，母亲的形象在你们心中变得更加高大（六） 呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！（七） 退旗、敬礼四、我爱爸爸妈妈主题队会到此结束。活动过程：一、队会仪式中队长：各小组报数，4个小队长行队礼，将人数报给中队长。中队长说接受你的报告，接着中队长向辅导员敬礼说：二（1）中队应到42人，实到42人，报告完毕，辅导员说接受你的报告。然后，中队长说：全体起立，敬礼，出旗（音乐响起）结束后，中队长说礼毕，唱队歌。最后，中队长说：请坐。中队长说：二（1）中队主题班队会现在开始。二、辅导员谈话导入主题：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀亲爱的爸爸、妈妈。让我们走进“学会感恩，孝敬父母”（齐读）三、了解母爱的伟大与无私：1、今天，老师给大家带来了一个震撼心灵的母爱故事!在汶川地震中，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮下的房子压死的，看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了，救援人员突然喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”,每个看到短信的人都落泪了！2、在古代，人们就将母亲的爱写进了诗歌里。请朗诵有关母亲的诗歌游子吟慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？3、再来看一首人们写给父母的诗歌：爱山，没有父亲的爱高；海，没有父亲的爱深；他是春天里的风，带给我们无限的温暖；他是夏日里的烈焰，带给我们强烈的震撼！天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；她是秋天里的夕阳，带给我们彩色的人生；她是冬日里的日出，带给我们无限的希望！4、看图片：教师简单讲解一下：父母的爱在生活的点滴中，当我们还很小的时候，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。所以我们要-“孝敬父母”，学生齐读。四、看看从古至今人们怎样践行孝道的。1、故事：二十四孝图：卧冰求鲤2、看弟子规视频。3、生活中人们孝敬父母的做法。五、说说你今后如何孝敬父母（树欲静而风不止，子欲孝而亲不待）1、看谁能做到？（1）给父母一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信（2）帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听父母工作的事，在沟通中积累情感。2、师总结过渡：大家说得真好，因为父母对我们的关爱情深似海，恩重如山。朗诵：爸爸妈妈妈妈是船，爸爸是帆，我在船上坐，送我到对岸。对岸有树，对岸有山，对岸是花园，花儿真鲜艳，妈妈受苦，爸爸受累，看见我快乐，心里比蜜甜。我长大了，爸妈老了，黑发变白发，背驼腰又弯。我就是船，孝顺是帆，爸妈坐上船，幸福过晚年。爸妈最亲，家最温暖,一辈传一辈，孝心到永远。3、请大家跟我朗读新三字经。（出示新三字经，拍手齐读）第2/3页为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！六、师讲述：在我们的身边，就有这样一群可爱的孩子，他们做自己力所能及的事情来孝顺父母，他们是我们班的孝心少年。播放课件：伴随音乐感恩的心。七、播放课件，教师小结。无论如何,父母劳心劳力地为我们的前途着想,我们应该好好地读书,不要辜负父母对我们的期望,我们长大之后一定孝顺父母.让我们一起大声地说：“爸爸、妈妈，我爱你!”通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。今天的主题班队会到此结束。七、中队长：全体起立，让我们呼号，请辅导员领呼。敬礼，退旗，音乐响起，礼毕，请坐。三、活动过程1、配乐诗朗诵 谁言寸草心 报得三春晖明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，爸爸的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。2、小合唱：妈妈我很好是父母教会了我们做人，生活中的我们将会用行动来表达对父母的爱，在父母的精心照料下，我们茁壮成长。让我们以歌声表达对妈妈的祝福。 （活动一）1.你父母亲的生日是_。2.你父母亲的体重是_。3.你父母亲的身高是_。4.你父母亲喜欢颜色是_。5.你父母亲喜欢食物是_。6.你父母亲喜欢的日常消遣活动_。7.你父母亲喜欢做的运动是_。8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是_。（活动二）（1）你最想对父母说的一句话？（2）父母生日那天你有何表示？3、“孝心”口号：“孝心三句半”1母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。我们要为他们奉献儿女的孝心。4、小品：儿子们的”孝心”“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草”，我们的成长既需要阳光，更需要雨露。生活中的你，会体谅父母的辛劳吗？表达对他们的关心了吗？欣赏小品：儿子们的孝心讨论：这样的孝心行吗？如果是你，准备怎样做？5、舞蹈：孝心的祝福我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。舞蹈孝心的祝福“爱的天平”填写游戏要求：以昨天（星期天）为例，把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，看看你的天平是否倾斜得太厉害？从点点滴滴例举中体会父母的爱。 倡仪：爱的天平如果太倾斜，你做的事情太少，孝心太轻，请加重砝码。 朗诵新三字经为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！ 宣誓：为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心誓词：我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。6、微电影：交易/v/b/64863530-1648984467.html第2/3页7、小结我们以后要想服务于社会，现在应服务于家庭，去爱我们的父母、亲人、朋友，去为他们尽一份心力，充分去体现这样一句话：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师的深情!“感恩亲情、立志勤奋”主题班会（班会正式开始前播放歌曲小时候、全班同学齐唱。主持人在歌曲即将结束时入场。）一、 开场白：主持人1：随着母亲的一声痛苦呻吟，我们来到了这个世界上。在父母的精心呵护下，我们快乐的成长着。 主持人2：渐渐地我们上学了，渐渐地我们十三 、四岁了。主持人3：14岁是一个绽放浪漫的年龄，14岁是一个萌发叛逆的年龄，主持人4：14岁是一个寂寞于小屋的年龄，14岁是一个尽情挥洒喜怒的年龄，主持人1：14岁的天空，让快乐与鸟一起飞翔，14岁的天空，让忧伤随白云一起飘荡。主持人2：世界是我们的，我们已不是八九点钟的太阳。有的人陶醉了，不知不觉失落了友情。 主持人3：有的人迷惑了，莫名其妙地追求爱情。有的人烦恼了，只因父母越来越不近人情。主持人4：那么，究竟问题出在哪里呢？真的是父母不尽人情吗？今天，就让我们敞开心扉，让亲情这条清澄的心灵之河从这里汩汩而出。（合）：重庆市68中学初二(5)班“感恩亲情、立志勤奋”主题班会现在开始！二、活动过程：第一篇章：回顾篇-走近亲情1、 我名字的故事主持人1：我们的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。就连我们的名字都寄托着父母对我们的希望。同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2名学生谈名字）主持人2：孩子的名字融入了父母的期望！孩子的成长凝聚了父母无穷的爱。2、配乐散文：奇迹的名字叫父亲（配乐：冬日恋歌）主持人1：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。主持人2：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。主持人1：他用沾满泥巴的双脚位女开采一条平坦开阔的路。主持人2：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。主持人1：父爱无言，却博大深沉。主持人2：父爱无语，却真挚长久。主持人1：下面请欣赏配乐散文奇迹的名字叫父亲（学生表演）3、对父亲的感受主持人3：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。主持人4：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。主持人3：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。主持人4：好文章是睿智的大师，可以导航思想。主持人3：这篇奇迹的名字叫父亲让你的心动了吗？让你的情动了吗？主持人4：下面我想请大家来谈一谈自己对父亲的感受（学生2人谈自己心中最感动的父亲的事或者对自己父亲的看法。）4、歌曲烛光里的妈妈主持人3：烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背主持人4：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝主持人3：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄主持人4：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗主持人3：风雨中你宽阔结实的肩背是我温暖的床铺主持人4：烛光下你温柔可依的臂膀是我安全的摇篮主持人3：请欣赏歌曲烛光里的妈妈（学生入场表演）5、 父母写真 (配乐 秋日私语)主持人2：请看一组图片 (幻灯片放映3张：父母的生活)主持人3：为了孩子能上学，他们是这样生活的。主持人2：他的孩子在上学，为了生活，为了孩子，他忍受着嘲讽。主持人3：这是十字路口的一幕，你是否留意过这些打工的人呢？主持人2：我们的父母又是怎样生活的呢？你想过了吗？主持人3：我们的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；我们的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血。主持人2：可我们在享受亲情的同时，了解过自己的父母吗？关注过父母的变化吗？主持人3：现在就让我们来听听自己眼中的父母吧。（2名学生谈自己眼中的父母）主持人3：是啊，父母无私的奉献让我们过上了幸福的生活，快乐的成长。5、 小品如此学生主持人2：爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。主持人3：从哇哇堕地，父母就把我们当成了宝，不让我们吃一点苦，受一点累。主持人2：可我们总认为父母养我们、关心照顾我们是天经地义的。主持人3：我们总是把“叮咛”当作“唠叨”，把“期待”当作“压力”，经常和父母发生冲突。 主持人2：请看小品如此学生(学生表演)主持人3：看了这个小品，同学们有什么话要说吗？（学生发言：感受自己在家庭中的重要地位和确立现在的学习目标，从中找到自己学习的动力。今后应该怎样去学，为谁去学？）主持人2：因为缺少理解，才会产生代沟，因为多了误解，才会发生矛盾，十四岁的我们，幼稚与成熟共存，在我们一边享受亲情的时候，一边又在忽略、误解乃至曲解亲情，就如小品中的人物一样。第二篇章：拥抱篇-体验亲情1、父母的爱主持人4：日复一日，年复一年，父母为我们的成长呕心沥血。我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对自己特别喜欢的才几十元一件的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。主持人1：在这平凡的一天一天，我们读懂了一个字那就是“爱” 。同学们，请回忆一下你与父母生活中的点点滴滴。你从哪件小事上体会到父母对你的爱？（2名同学谈父母的爱）2、一个贫困大学生的家书： （配乐：父亲）主持人4：我只想让您知道：我是想您、是爱您的。让您知道：在您把我当成您生命的全部的时候，我也同样把您当成是我生命的全部。请听一封家书真想不读这大学了。（学生朗诵）3、诗朗诵献给母亲的歌 （配乐：献给母亲的歌）主持人2：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。主持人1：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。主持人2：亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日瑰丽的诗篇。主持人1：亲情是宽容，等待，亲情是憧憬，眷恋，历史分不开，岁月剪不断。主持人2：全体起立，请听诗朗诵献给母亲的歌。4、学生交流赞美的名言主持人4：同学们的一首献给母亲的歌把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。主持人3：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。从呱呱坠地到长大成人，哪也不能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持。主持人4：古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。主持人3：慈母手中线，游子身上衣。主持人4：临行密