



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
硬笔书法兴趣小组活动计划一、指导思想1.中国书法作为一门艺术,有其独特的魅力。其历史悠久,与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深,令历代无数志士仁人呕心沥血。为了繁荣校园文化,继承中国优秀的传统,活跃学生的文化生活,特开设硬笔书法兴趣小组。在教学中应注重挖掘书法的德育功能,大力提高学生书写技能与审美能力,活跃气氛,提升修养,使学校成为他们成长的乐园。2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对学生的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。二、教学目标1.通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。通过对平时的书写内容的选择,弘扬革命优良传统,坚定社会主义和共产主义信念。2.培养学生平心静气、专心致志的品格,坚韧不拔的精神,雍容华贵的仪态。3.以书法为载体,进一步学习优秀的古代文化知识,了解中国悠久的历史。4.让学生掌握正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。5.要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。三、教学措施1.教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;2.教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;3.在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。四、具体教学安排九月份 基本笔画的练习十月份 基本结构独体字的练习十一月份 基本结构左右字的练习十二月份 基本结构上下结构的练习附件1:小组成员名单硬笔书法活动小组成员名单:组长:刘杨洋组员:杨文赫 张鑫宇 赵梓涵 李欣悦 箭 宇
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广西南宁市考试招聘中小学教师笔试有关事项考前自测高频考点模拟试题及答案详解(名校卷)
- 2025年福建省儿童医院招聘6人模拟试卷及答案详解(夺冠系列)
- 2025年4月北京门头沟区龙泉镇城市协管员招聘1人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(黄金题型)
- 重轨加工工劳动防护用品使用考核试卷及答案
- 2025广东阳江市阳春市统计局招聘编外人员1人模拟试卷及答案详解(必刷)
- 锁具装配工数字化平台运维考核试卷及答案
- 公司船体放样号料工职业健康技术规程
- 2025哈药集团春季校园招聘模拟试卷及1套完整答案详解
- 硝酸铵中和工设备安全技术规程
- 2025年北京师范大学淮南实验学校教师招聘9人模拟试卷及参考答案详解
- HG/T 3809-2023 工业溴化钠 (正式版)
- MOOC 研究生学术规范与学术诚信-南京大学 中国大学慕课答案
- 2024-2029全球及中国湖泊管理行业市场发展分析及前景趋势与投资发展研究报告
- 土石方平场施工方案
- 2023年临汾市翼城县社区工作者招聘考试真题
- 《高级会计学(第9版)》习题答案
- 左传人物关系表还原版
- 快手磁力聚星星选达人认证考试试卷答案
- 临高县和舍镇先光村民委员会诉海南省国营西流农场土地纠纷一案
- 水泥混凝土路面设计
- 无机及分析化学 化学反应速率和化学平衡
评论
0/150
提交评论