班主任工作计划1.doc

2014学年度第二学期班务计划 郝一鸣 新的一学期又悄悄来临，作为一个老班主任，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定以下计划：1、 指导思想 本学期以校长室教务处德育处的思想为指导，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。2 学生基本情况分析 本班共有学生46名，其中男生26名，女生20 名，从开学前与前任班主任及任课老师的交流中，以及开学一周多学生在校及班级的表现来看。我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律，单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探索知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够灵活。存在很多拖拉作业的现象，如我班的胡德刚、韩正帅、王欣、李家宏等进十名左右的学生。学生们平时虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。如曹懿同学。所以，本学期我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。3、 落实班风、班训以及组建班委 本学年我班立足于现实以：“自律、守纪、勤劳、团结”班训，让学生做到态度端正，积极向上，快乐的学习，形成良好的班风学风。在班级管理中，我将充分发挥班干部同学的积极带头作用，充分发挥班干部的智慧才能，大胆放手让班干部管理班级。这样，既锻炼了学生的能力，又树立了班级小主人的意识。班长： 周志鹏 副班长：李昀聪 学习委员：张士林 卫生委员：李梦雪 体育委员：苟如玉 文艺委员：代冰倩宣传委员：佟鑫 纪律委员：王毅 小太阳中队长：周志鹏 语文课代表：汪欣怡 数学课代表：张士林 英语课代表：李昀聪小组长：苟如玉 佟鑫 贺大瑞 代冰倩四：班级工作目标1：力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步培养学生独立自主的学习习惯。2：对学生进行行为习惯的培养和安全的教育。3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。五：本期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、争创一个安全无事故的班集体。六：具体措施和方法（一）：加强班队建设，狠抓落实班风建设。（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。组织学生认真学习中小学生守则、小学生日常行为规范，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”， 在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”（2）培养班干部。加强小干部队伍建设，加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设。本学期改变以往老师主导管理的局面，着重培养班干部，要求他们各负其责，并每天把情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。（3）开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。突出“怎样做一个合格少先队员”为活动重点，引导少先队员做好三件事：一是了解少先队的额历史和发展。二是如何正确的佩戴红领巾；三是如何正确上好班队会课。（二）：抓好读书教育活动（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。（三）：做好尖子生的培养工作（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑差生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。（四）：做好学后进生的转化工作（1）善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答；做练习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。（2）进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬，特别是后进生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助后进生，促进后进生的进步。（五）：加强沟通，在生活中与学生打成一片。（六）：认真做好家访工作 ，力争取得家长的拉力配合。七、培优补差工作：三一班：优生 佟鑫、 张士林 、代冰倩、张阳阳、周志鹏 ：行为偏差生：王忠伟、胡德刚、韩正帅、曹懿一、做好学生的思想工作，不歧视学生，从小事上关心学生。二、安排座位时坚持一帮一原则，相互学习帮助。八奖惩制度一按照八大常规管理的项目实行扣分制，一天之内犯三次错误扣一分，每个学生起评分100分。做好事得到学校的表扬，奖一分。二奖励制度，每周利用班会课总结一周同学们各方面的表现，对好的学生奖励本子笔，以促进同学们对学习的积极性。8 班务行事历具体活动安排第一、二周1、以话中秋，庆教师节，文明与健康为月德育主题开展主题班会。2、各班打扫卫生，报名注册，发放课本，查暑假作业，统计年级人数；布置教室，五表张贴到位，确定班主任计划的方向；3、各班进行安全、卫生、纪律与一日常规教育；4、根据月德育主题更新板报与六大阵地内容，力争新颖，有创意；5、眼保健操、广播操及队列训练活动；6、各班学习落实及内容；7、第一天起抓好接送工作；8、各班订班规、班级宣言，组建班干部队伍，9、结合教师节对学生进行尊师重教教育，10、召开班主任会议；第三、四、五周1、检查各班三表张贴情况及板报更新情况；2、组织学生成立兴趣小组参加学校组织的特色课活动，3、继续进行眼操、广播操的规范教育及队列训练活动，保证出操时做到快、静、齐；4、号召各位老师积极做好和家长联系并做好家访记录，了解学生各方面情况；6、（国庆放假八天）各班主任宣传假期学生安全；7、庆祝国庆感恩祖国主题活动；8、鼓励学生多读书读好书，积极参加书香校园活动；9、召开班主任会议；第六、七周）1、以弘扬和培育民族精神教育为月德育主题开展主题班会2、班主任座谈会：研讨“你是怎样抓好班风、班纪”；3、以班级为单位开展培优补差、一帮一活动；4、继续开展日常规范强化训练；5、根据月德育主题更新板报内容；6、召开班主任会议；第八、九周1、关爱生命，各班加强传染病的预防；2、继续加强安全、卫生、班风、班纪的常规教育；3、争做好人好事做四好少年；4、班主任研讨会，主题如何抓好养成教育；5、建队节主题活动6、召开班主任会议；第十、十一周1、以法律法规教育为月德育主题开展主题班会；2、积极参加校运会活动，特别注意期间的安全问题；3、抓好常规教育，上好安全教育课，提高安全意识；，保证不出安全事故；4、各班继续做好培优补差工作；5、组织学生其中考试，各班抓好考场纪律；6、感恩生命主题活动7、根据月德育主题更新板报内容；8、召开班主任会议；第十二、十三周1、准备召开家长会的资料，召开家长会，反馈学生在校一切情况，做到与家长正确沟通达到相互配合携手共育的目的；4、宣传法律知识，让学生提高自我防范和保护能力的意识和能力 ；5、召开班主任会议；第十四、十五周1、以安全文明交通教育为月德育主题开展主题班会；2、继续抓好常规教育，提高安全意识；3、积极开展冬季传染病的预防工作；4、12.4全国法制宣传教育日系列活动；5、根据月德育主题更新板报内容；6、召开班主任会议；第十六、十七、十八周1、把培优补差的工作落到实处，让后进生不掉队；2、各班小结班级兴趣小组的成果；3、积极参加德育征文；4、庆元旦为主题，更新板报内容；5、迎元旦各班组织开展班级娱乐活动；6、召开年级组会议；第十九、二十周1、以感恩收获为月德育主题开展主题班会；2、班级公布学期评优条件，组织评选活动，班主任要把握公平，公正的原则认真宣传民主评选；3、副科考试，主科结束进入复习阶段；4、各班主任根据学生