对大学生职业发展规划的重要性认识.pdf

科 教 论 坛 c h in a e d u c a t io n i n n o v a t io n h e r a ld u ： ： ： = ： ： ： 矗： 对大学生职业发展规划的重要性认识 何 岫芳 ( 荆楚理工学院思政课部 湖北荆门4 4 8 0 0 0 ) 摘要 ： 为应对 严峻 就业 形势 ， 变被动就 业为主动就 业， 大 学生做 好职业 发展规 划具有 重要 意义 。它对 于大 学生 形成正确 的择 业观 ，发 挥个人 潜 能 、增 强发展 目标 性计 划性 ，提 升就 业竞 争 力、促进 职业 稳定 实现 理想 等方 面 能提 供 重要方 法论 指导 。大 学生应提 高 对职 业发展 规 划的重 要 性认识 。 关键 词 ： 大 学生职业发展规划 重要性 认识 中图分类号： g 6 4 7 文献标识码： a 文章编号： 1 6 7 3 9 7 9 5 ( 2 0 1 o ) o l ( b ) 一0 1 5 3 0 2 我国 已基本形成 “ 市场就业 、自主择 业、 双向选择 的就业体制， 然而， 大学生在择 业过程中却忍受着 日 益沉重的择业压力。一 方面， 企业不断改制和采用高新技术后， 对普 通劳动力需求呈相对下降趋势； 另一面， 近年 来大学毕业生人数大幅增长， 每年新增人数者 i5 有几十万人。越来越多的毕业生遭受就业难 的捆扰。 那么， 如何提高大学生就业竞争力就 成为社会关注的焦点。 为此， 大学生职业发展 规划就应提到议事 日 程而成为迫在眉睫的事 情。职业发展规划是高校就业指导的有效方 法 ， 不仅可以提高大学生就业竞争力， 而且对 个人的全面综合进步及未来长远的发展， 都有 很大影响和帮助作用。 为应对严峻就业形势 ， 及早变被动就业为主动就业， 大学生职业发展 规划就显得十分必要和重要。 个人职业发展规划是指对个人自身情况 和外界因素进行综合分析基础上， 对个人兴 趣、能力和发展目标 的有效规划， 以实现个 人发展成就最大化为目的而确定的发展方向 和行之有效的行动安排。它包括 自我与环境 评估 、职业定位 、确定 目标 、实施策略 、 反馈与调整等五方面。职业发展规划对大学 生来说具有重要意义， 它对于大学生在择业观 的形成、潜能的挖掘、发展的 目标性计划 性、职业竞争力的提升 、职业稳 定、人生 价值的实现等方面都有重要指导和方法论意 义。以下将从六点来谈谈大学生职业发展规 划的重要性 。 1它是形成正确合理的择业观职业观的 有效指导 ( 1 ) 它有利于形成正确的择业观 。现有不 少大学生在求职时 ， 眼高手低， 好高鹜远 ， 看重 高薪 “ 钱”途 ， 跟风盲从， 求职扎堆， 只愿留 在东部发达地区和大中城市， 不愿下基层， 只 愿进党政机关、有名企业和热门行业 ， 追求 安逸。不去积极发展素质能力， 只等靠拉关 系走门路去求职 ， 势必造成求职受 阻碰壁。 这表明大学生职业规划教育是很有必要而紧 迫的事情。在择业上， 大学生应了解就业形 势与政策， 注意行业市场变化与需求， 把握职 业发展动向与趋势， 观察所学专业是否有由热 变冷之势， 否则宜尽早调整专业 ， 同时应正确 分析 自己所处的求职地位， 以一个普通劳动者 身份去求职， 放平心态 ， 切忌脱离 自身与社会 实际， 求职时不应一味想得高薪， 在择业起始 阶段要关注能 力、经验、经历的相关性积 累， 以热情换经验， 可有先就业后择业的心理 准备。特值一提的是 ， 基层就业 “ 天地宽” ， 它给人成长 、发展的空间实际上非常大， 能 够较容易地用上比在城市更短的时间通过奋 斗实现 自己的人生价值 。此外 ， 自主创业也 是一种就业机会， 创业是成长平台， 那些志向 远大、有胆识气魄与闯劲、敢于吃苦、又 有技能与管理能力的大学生， 可尝试扑下身子 去创业 ， 则能在实践“ 大熔炉”中磨练成气 候。宜树立就业形式多样化观点。大学生通 过职业发展规划系统学习后， 会懂得一些求职 门道 、方法与技巧 ， 自觉纠正求职中的功利 心态与种种弊端 ， 综合考虑影响求职的各种因 素， 避开干扰， 笑看择业风云， 指导 自我冷静全 面慎重地对待求职大事， 形成正确的择业观， 选择最合适 自己的求职路线 ， 找到职业归宿。 ( 2 ) 它有利于形成正确的职业观。职业发 展规划能促使大学生树立职业长远意识， 确立 职业坐标 ， 奋发进取 ， 培养职业素质、能力与 职业精神， 能够吃苦和奉献， 有工作责任感， 讲 究职业道德， 形成良好的职业习惯与个性 ， 积 累个人工作价值。同时， 应以发展的 目光看 待职业选择及其发展， 根据职业阶段的更替不 断调整职业具体 目 标， 将个人目标与社会需求 相结合， 形成开放的大职业观 。这对追求职 业发展前途是大有裨益的。 2 它是引导正确认识自我 ， 充分挖掘潜 能的科学认知方法 职业发展规划的第一个内容和流程就是 自我与环境评估， 要求对 自身实际条件和相关 环境进行测定、分析、总结， 然后借助专业 的测评工具和体系， 进行素质与心理测评， 包 括职业兴趣 、职业能力与职业人格测试 ， 来 确定 自己的天赋能力、核心价值理念、性 格、气质 、个性特 点、缺陷 、兴趣等 ， 从 而对职业倾向、实际能力、发展能力等进行 科学测评， 并预测其未来的业绩表现， 且给出 一 定意见， 以扬长避短， 促进 自我发展。这样 让大学生全面剖析 自己， 明确 自身的优势劣 势、职业兴趣和适合的岗位特点 ， 弄清白己 能干什么、 适合干什么。研究表明， 一个人所 从事的工作与其职业兴趣相吻合， 就能发挥他 绝大部分的才能， 并长时保持工作高效， 反之， 就只能发挥很少部分才能， 且易感厌倦疲倦。 所以， 大学生接受职业规划测评后， 在择业上 会更具科学理性化 ， 慎重选择职业， 使之与 自 己的个性、 职业兴趣相符合 ， 以最大限度发挥 个人潜能， 不断探索发现新的职业机会 ， 使自 身价值持续增值， 利于未来长远发展。 3 它是增强职业发展 目标性计划性 提升成功机会的必要手段 大学生在进行职业发展规划时， 要进行目 标确立和职业定位。确立 目 标是定规划的关 键 ， 要立足 现实 ， 又要 有前 瞻性 ， 制定 短 、 中、长期 目标和人生 目标。职业定位则要考 虑性格、兴趣 、特长 、专业等与职业的匹 配度， 以 自己最佳才能 、最优性格 、 最优兴 趣、最有利的环境等信息为依据 ， 比较职业 的条件、要求、性质与 自身条件的 匹配情 况 ， 选择 条件 更适 合 、更合特长 、更感兴 趣、经过努力能更快胜任、且有发展前途的 职业。一句话要谋求人职间的匹配， 并将职 业 目标与职业定位相结合制定实施方案、行 动计划及时间安排表， 有步骤分阶段地去实现 具体 目标。俗话说得好 ， 凡事预则立 ， 不预则 废， 大学生未雨绸缪， 才能磨刀不误砍柴工， 使 目标规划按部就班有序地实施 ， 减少意外阻 滞， 提升职业成功机会。 4 它是提升就业竞争力的有力推进器 时代的变革加剧了职业活动的竞争。物 竞天择 ， 适者生存。大学生如何才能在择业 竞争中脱颖而出呢?影响大学生择业成功的 因素有多种 ， 但是能力是职场竞胜的最大法 宝。面对竞争要做到心 中有数 ， 才能避免打 无准备之仗。大学生要在知识结构、综合素 质能力、实践技能等方面 ， 提前培养锻炼， 全 面提高多种能力， 才能在择业中取胜。为此 需作好以下职业准备和规划： ( 1 ) 建构合理的知 识结构。大学生不仅要有相 当数量的知识， 还要形成合理的知识结构， 需要有良好的人文 知识修养、扎实的专业基础与理论知识 ， 善 作者简介： 何岫芳( 1 9 6 9 ) ： 女， 湖北荆门人， 法学硕士， 荆楚理工学院思政课部副教授 ， 研究方向： 经济理论、高等教育。 中国科教创新导刊c h i n a e d u c a t i o n i n n o v a t i o n h e r a l d i 5 3 ii ； li i 4l l- ： - i ； 。 。 。 。 。 。 于进行知识重组、知识创造 ， 以发挥知识积 累的综合效能， 其知识既能适应社会需要 ， 又 能体现个人特色。 ( 2 ) 培养综合素质能力。 大学 生需要多参加学校组织的各种活动比赛， 以锻 炼自己各种能力， 提高责任感、 主动性与受挫 能力， 要查漏补缺、全面提升 自己， 不仅要具 备从事本行业岗位的专业能力， 还应具有综合 运用知识的能力、文化整合能力和动手操作 能力 ， 这是大学生必须具有的基本能力。此 外， 为更好地适应社会与职场竞争 ， 大学生应 重点培养决策决断能力、创造能力、社交能 力、 组织管理能力、 操作能力、再学习能力、 心理调适能力、 随机应变能力等 ， 这是提升职 业能力与职业价值的关键。 ( 3 ) 实践技能训练。 大学生需要参加多种形式的社会实践活动， 如 暑期实践、 毕业实习、 校园创业、 假期社会兼 职等， 有意识地增加与社会接触的机会 ， 留意 各行业信息和有关用人单位信息。在老师的 帮助下预习模拟面试， 强化求职技巧 ， 还可参 加职业技能培i j li 、 职业意向测评等 ， 加强职业 训练 。 因此要 作好求职 充分 准备 ， 努力创造 条 件夯实内功 ， 练就职场 “ 十八般武艺” ， 才能笑 傲职场与 “ 江湖” 。 职业发展规划设计是提高 大学生就业职业竞争力的有力推进器。 5 它是促进职业稳定的有效调节器 这表现在三方面： 第一 ， 职业发展规划能 使大学生树立职业发展的长远意识， 克服职场 短视行为， 把目光投向远方， 为职业作好准备， 提高竞争力， 为职后发展奠定坚实基础。第 二， 进行职业意向测评后的大学生， 能够依照 自己的职业期望、兴趣和能力挑选职业 ， 使 自身能力素质与职业需求特征相符合， 人职匹 配， 能使工作保持长久活力与高效 ， 并能持续 地发展职业 。第三 ， 职业发展规划不是一成 不变的， 而是一个动态性过程。 一次规划不可 能将未来人生发展的每一个具体细节都确定 下来， 随着周围环境条件的变化需要对规划内 容进行及时的调整。 如今 “ 一业定终身” 的观 念已被打破， 就业再就业已成大趋势。 当今时 代， 无论你在做何工作、 收入高或低、学历如 何， 你都必须考虑未来变化， 提前学习新的工 作技能 ， 作好发展规划， 利用业余时间或其它 形式， 把自己发展成一个优秀人才 ， 那么一般 不会下岗， 即使今后岗位消失， 凭借 自己新的 专业知识和工作技能， 也能胜任新岗位。因 此， 作好职业规划能增强职业可持续发展能 力， 可避免因轻率转职或职场大跨度转折带来 的职业风险， 是促进职业稳定的调节器。 6它是实现职业理想与人生价值的重要 途径 职业理想是指人们对未来职业表现出来 的一种强烈的追求和向往， 是对未来职业生活 的构想与规划， 对人生发展起导向作用。选 择理想职业及其 目 标后， 需要规划自己的学习 实践， 要做好各种准备 ， 设计一个个具体 目 标 并化为具体步骤加以落实， 从而连缀成一条通 道 ， 通 向理想的彼岸。好的职业规划蕴涵了 人生理想和坚定的职业信念 ， 职业被视为一生 追求的事业， 在艰苦的职业磨练中， 职业能力 不断增强， 职业价值逐渐积累提升， 丰富人生 内涵， 不仅拓展了职业价值领域 ， 而且提升了 人生境界。通过职业规划 ， 促成职业人攀越 职场高峰 ， 成就职业相当高度 ， 使人的实际行 动一步步接近理想并最终实现它， 从而走向职 业光辉点， 实现远大志向和人生价值 。 总之， 大学生应做好职业发展规划并努力 科 教论 坛 践行之， 才能度过无憾的职业生涯和真正有意 义 的 人 生 。 参考文献 i j 大学生职业发展规翅 及其意义 e b o l 新 浪bl og h t t p： b l o g s i n a c o rn c n u 4 b3 8 b8 00l o 0 08 mk 2 00 7 -0 3 -1 7 2 】浅谈大学生职业生涯规划设计 e b o l 】 ht t p： www 2 s r c c o m a r t i c l e v i e w 2 o 0 7 6 2 o a r t i c l e 一1 1 7 3 8 ht m 2 0 0 7 -0 6 - 2 0 3 】科学规划职业生涯 ， 促进人才全面发展 e b o l h t t p ： d wc s a m b l o g s o h u c o m 5 6 5 3 3 4 5 4 h t m1 2 0 0 7 -0 7 -2 3 ( 上接 1 5 2 页) 医院和非公有制企业无大学毕业生的现象普 遍存在， 适龄青少年不能接受教育， 有病不能 医治， 先进的科学技术得不到推广 ， 人们的法 律意识淡薄， 打架 ， 赌博现象严重， 直接影响人 民 群众 的生 活质 量和 构建 和 谐社 会 的进 程 。 大学毕业生到基层就业， 有利于了解国情 ， 有 利于认识社会， 有利于把 自己学到的知识同生 产实践充分结合， 另外自身发展快； 丰富阅历； 接受锻炼学习的机会多。近几年来国家出台 了一系列面向基层就业的优惠政策 ： 一是招录 有基层经验的公务员比例提高， 被录用的没有 基层工作经历的公务员， 安排在县以下基层单 位工作l2 年； 二是从有基层工作经历的大 学毕业生中选拔县处级以上党政领导干部；