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对初中语文教学中德育问题的思考 摘 要：语文教育在我国的教育模式中占着相当重要的分量，它是学生综合能力培养的基础。而德育主要是指道德品质的教育，强调对学生正确的人生观和价值观的培育。初中阶段是学生人生的关键时期，因此要特别注重初中生在语文学习中的德育培养。 关键词：初中语文；德育培养；初中学生 一、为什么要在初中语文教学中添加德育内容 1.社会进步发展的要求 随着时代的进步、社会的发展，社会上需要的人才对个人的综合素质要求越来越高。因此，在初中语文教学中，不仅要一如既往地对学生的知识能力进行培养，也要在知识能力培养的同时加入德育方面的内容，促进学生的全面发展。 2.初中语文教育与德育之间的联系 初中语文教育与德育互为表里，相互依存。通过德育的提高，可以促进语文知识的学习，而掌握良好的语文知识水平对于理解德育、提高德育又有着莫大的推动作用。同时，在语文教育的基本构架内，德育教育也是其中不可或缺的一部分。 二、德育培养过程中所遇到的问题与相应的解决措施 1.过于注重书本知识的培养 针对过去教材中有助于学生德育发展的内容不足，同时教育又过于注重课本内容的学习，导致学生的德育一直未得到大的发展。因此，相关部门一定要在以后的教材内容中添加更多的德育内容。与此同时，也可以开展一些相关的情景模拟活动，使学生融入培养的氛围。而灵感来源于生活，合理的写作练习也对德育的培养具有促进作用。 2.不良社会现象的误导 现在社会上存在着许多的不良现象，使初中生在德育的培养道路上很大的阻碍。为此，政府以及相关的部门一定要加强监督管理，减少甚至避免这类现象的发生，为学生的德育培养提供良好的社会环境。同时在语文教育中，要提高学生甄别好坏的能力，增强对不良现象的抵制力。 作为语文教育中不可或缺的一部分，德育教育及其培养一定要为有关部门所重视。初中语文教育的德育培养对于整个社会以及整个国家都存在着重要意义，不仅可以为国家提供德治兼备的人才，也对提高国家公民的素质产生着重要影响。在以后的初中语文教学中，必须加强学生德育的培养。 参考文献： 1钱雅莲.中学语文教学德育渗透初探j.语文教学与研究：大众版，2010（4）. 2钟平.德育渗透要有针对性j.大连理工出版社，1998. 3柳斌.重视德育实效推进德育创新m.中国教育，2003. 4强永刚.诵读的积极意义j.中学语文教学，2007（3）. 5王永.作文教学的本质和写好作文的
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