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文档简介

培养创新素质 创新素质 创新意识： 创新思维： 创新知识： 创新能力： 创新人格： 社会对创新的要求 未来从业人员应具备的8种基本能力： 交流表达能力 数字演算能力 自我提高能力 信息处理能力 解决问题能力 与人合作能力 外语应用能力 创造创新能力 职场新人标准 企业-创新能力+应变能力+管理能力 科研单位-创新能力+应用开发能力+独立工作能力 高校教师-科研能力+个人魅力+教学能力 咨询公关-创新能力+应变能力+管理能力+个人魅 力 当代大学生创新素质的现状 具有创新意识，但不善于利用和创造条件 思维相当敏捷，但缺乏创新思维的方式 有创新的灵感，但缺乏必备的创新技能 有创新的兴趣，但缺乏毅力 创新素质的作用 一、创新素质对社会发展与进步的作用 国际上公认一个国家的科学成果（往往是创新的核 心支柱）超过世界科学成果总数的25%，这个国家 就可称为“科学中心”。 1、意大利（15401610）； 2、英国（16001730）； 3、法国（17701830）； 4、德国（18101920）； 5、美国（1920至今），已维持80多年 二、创新素质对人自身发展的作用 爱迪生招聘助手 推销木梳给和尚 温水煮青蛙 达尔文与吃人部落 古希腊有位哲人说：“头脑不是一个要 被填满的容器, 而是一把需要点燃的火把。” 被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的 英国科学家斯蒂芬.霍金说, 随着电脑技术的 不断发展, 最终电脑将像人脑一样发达, 甚至 能自行设计出新“智能”电脑。 中外创新教育比较 人才评价标准的差异 努力培养创新素质 认识创新的本质和过程 创新活动的本质与特征 了解创新的基本过程：界定问题-界定最佳结果并 设想如何实现-收集材料-打破模式-走出自己的 领域-尝试各种各样的组合-使用你所有的感官- 放松、消化、酝酿-把
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