方言，和谐祖国的多元文化 动态PPT模板ppt.ppt

方言，和谐祖国的多元文化方言，和谐祖国的多元文化 有一种美，没有华丽的外表，但是一旦失去你才会倍觉它的珍贵有一种美，没有华丽的外表，但是一旦失去你才会倍觉它的珍贵 有一种情感看似落伍，当你一旦缺失，就会发现心灵的荒芜有一种情感看似落伍，当你一旦缺失，就会发现心灵的荒芜 有一种文化看似粗鄙，当你一旦丢失，你会发现自己成了精神的无根遗有一种文化看似粗鄙，当你一旦丢失，你会发现自己成了精神的无根遗 民！民！ 一位网友深沉的感慨一位网友深沉的感慨 由方言想到的地域性歧视思考 小组成员： 程璐 赵萍萍 赵璐宁 牟郸 肖玉芳 王宽 李陟 目录 contents 三、个案分析 一、 问卷调查总说明 二、调查问卷详细分析 四、调查分析说明 五、参考文献 二、调查问卷详细分析 三、个案分析 二、调查问卷详细分析 四、调查分析说明 三、个案分析 二、调查问卷详细分析 五、参考文献 四、调查分析说明 三、个案分析 二、调查问卷详细分析 一、调查问调查问卷总说总说明 1 1 选择组员 发表 60 60 word文 档制作 ppt制作 1 1 选题 3 3 问卷调查 90 90 总结成果 要因确认 2 2 设定目标 原因分析 5 5 修改 结果统计 21 21 制定对策 20 20 12346 5 78 9 1011 12 1314 小组工作流程 调查人员：小组全体（注：以下排名不分 先后） 程璐 赵萍萍 赵璐宁 牟郸 肖玉芳 王宽 李陟 本次调查报告突出特点 大家共同努力.o(_)o 1.保证调查结果的真实性和典型性。 2.观察社会的角度独特 3.以小见大，从大家最熟悉的地方出发 调查方法 本科生 研究生 博士生 教师 调查对象和方法 1.调查问卷 此次调查采取随机抽样调查方式。大学生以发放问卷方式，填写完毕即收回（ 调查共发放问卷360份，收回有效问卷335份，有效回收调查问卷率93.1%） 2.个别走访 此次调查中我组成员在发放问卷的同时，也与被调查对象进行了亲切的交流， 就地区性歧视问题进行了深刻探讨。 本次调查问卷一律使用 microsoft office excel 2007 ibm db2 进行处理 二 调查问卷详细分析 3.1方 言 相 关 调 查 3.1.1*分布地区比率二 调查问卷详细分析 西部地区京津唐地区长三角地区中部地区珠三角地区 60% 30% 15% 45% 4.48% 28.36%2.99%4.48%54.03% 181人34人10人95人15人 认为以后 有利于发展 认为对不接触 发达地区的人 来说学习这些 语言没有意义 认为无所谓 26.7% 支持反对 无所谓 3.1.2 3.1.2 社会角度社会角度* *方言学习风潮方言学习风潮 24.2% 43.7% 3.1方言相关调查 全力帮忙的 66.7% 2.1%的 不予理睬 视情况而定 的占24.8% 3*遇见一位外地人（不说本地话的）问路 认为这是我国文化多样化的表现，应该继续发扬 方言的流行很大程度上影响了普通 话的发展，不利于经济文化交流 在不影响交流的情况下，二者兼而 有之 35.8% 1 31.9% 4 25.6% 1 5*你觉得“防偷防盗防河南人”，“一些用人 单位明确贴出告示河南人勿进”，“部分企 业在招聘中要求应聘者必须会讲当地的方言 ，如粤语、闽南语、宁波话、上海话等”，“ 北京就明文规定一些行业限制使用外地人员” 等现象是对特定地区人的歧视吗？ 68.3%的人认为是歧视行为 29.3%的人认为是非歧视行为 共129人，占38.5% 地区就业 婚嫁观念 共84人，占25.1% 工作与生活方式 日常语言伤害 饮食习惯结构 其他 共154人，占46.5% 106人，占31.6% 共122人，占36.4% 共3人，占0.9% 6*歧视的表 现形式 3.2 地域歧视性相关分析 7*7*地区性歧视严重地区地区性歧视严重地区 调查统计调查统计 西部地区 少数民族地区 其他地区 沿海地区 60.6%26.5%26.9%9.6% 地区性 歧视产 生原因 自身 因素 其他 因素 自我优 越 57.2% 排他性 45.4% 自我保 护 37.2% 地区 差异 77.2% 国家政 策 22.4% 经济 水平 64.2% 文化 差异 43% 传统 思想 3.9% 其它 国家 扶持 70% 国家 优惠 30% 三、案例分析 案 例 一 就读上海某著名高校的孙文同学，是苏北一所国家级重点高中毕 业的学生，保送进入上海交通大学，并担任这所学院重点实验室的组 长。开学不久的一次小组会议让他很不是滋味，“他们都是上海人，不 说普通话，都在那儿说上海话，明明知道我听不懂。”本是一场严肃的 小组会议，却以组长“语言不通”尴尬开场。在场的一位上海学生说话 间还逐渐偏离了主题，大谈外地人的种种不是，让他很不舒服，但一 贯的涵养令他在会上保持了沉默。上学几年了，孙文还没能融入大上 海的氛围中，每当在很多场合听起那些难懂的上海话，总有“一番滋味 在心头”。 案 例 二 蓝倩是泰州人，在苏州读大学4年，毕业后来到南京一家外企担任设 计工作3年，然后又到广州工作，一转眼又是3年。当初到苏州刚入学 ，有意无意间迸出的泰州话在很多苏州同学面前，似乎总是格格不入 ；来南京之后，她带苏州腔的泰州话总是让南京同事摸不着头脑，还 会经常闹出笑话；现在，蓝倩在广州工作，置身于粤语的汪洋大海之 中，她经常不知所措。没办法，现在的她经常利用业余时间学习粤语 。那一天，一个老家的朋友来广州，听着那熟悉的泰州话，蓝倩眼圈 一下子红了，赶紧用泰州话聊起来，不过，她一开口，朋友一脸惊诧 ：“你说的是什么话，怎么听起来怪怪的？”送走朋友之后，蓝倩怅 然若失。 平衡发展 用中国特色社会主义共 同理想凝聚力量 用社会主义荣辱观 引领风尚 用民族精神和时代精 神鼓舞斗志 1 23 才能共同快乐只有 分析汇总 四、 调查分析总说明 5.1 地域歧视的特点 5.2 地域歧视产生原因 5.2.1 社会流动性增强 5.2.2 区域发展的不平衡 5.3 地域歧视产生的影响 5.4 和谐社会杜绝地域歧视的意义 5.5 地域歧视解决方法 5.1地域歧视的特点 1.地域歧视是极度膨胀的自我优越感的产物 2.地域歧视是“社会刻板印象”的一种体现。 3.地域歧视是从众心理和集体无意识的结果 。 4.地域歧视是“贱贫”心理的体现。 5.地域歧视也是小农意识的反映。 5.2地域歧视的产生原因 5.2.1社会流动性强 5.2.2区域发展的不平衡 5.2 地域歧视产生原因 程璐 赵萍萍 1）.地域歧视在一定程度上阻碍着和谐社会的构建，极易导致社 会学家所讲的“断裂社会”。 2).地域歧视与现代社会倡导的公平、平等、正义的理念是相悖 的，它不利于人权的保护。 3).地域歧视会给和谐社会的建设带来消极影响？ 第一，地域歧视不利于建设公平、正义的和谐社会。 第二，地域歧视不利于建设诚信友爱的和谐社会。 第三，地域歧视不利于形成各尽其能、各得其所而又和谐相 处的社会局面。 4).对于就业的影响 5).对于生活方式的影响 图像处理：肖玉芳 王宽 5.4和谐社会杜绝地域歧视的意义 1).优势地区和处于优势 地位的群体，应该承担更 多的社会责任和义务。 2).从被歧视者来讲 ，要自强自立，提高 自身素质努力改变自 身形象，用行动去改 变别人的偏见。 5.5地域歧视视解决方法 同一个国家 同一个民族中华民族 毛泽东思想和马克思主义哲 学概论小组论文 5.1.1 通过法律消除地域歧视 5.5.2 促进各区域平衡发展 六 参考文献 1. 埃利奥特阿伦森 著（美）郑日昌等译. 社会性动物m.新华 出版社，2002：38-43 2. 杨德森.中国人的心 理解读m.安徽科学 技术出版社，2004：29 -40. 3. 周全德.彰显中原伦 理精神，构建河南和谐 社会j.社会科学家 ，2005，（2）：57- 59. 4. 孙法智. 社会公 平和善治：建设和谐社 会的基石j.河南 社会科学，2002， (3):87-93 附录 double litchi 相互尊重各人选择发展道路的权利， 反对歧视和偏见。在彼此交流中增进理解 ，在相互借鉴中共同进步。 -贾庆林 正在载入 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有 两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我 们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 周恩来 建设一个民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力的社会主义和谐 社会，就是要使人们的聪明才智和创 造力得到充分发挥，使改革和发展所 创造的社会财富为全体人民所共享， 使党和政府同人民群众的关系更加密 切，使安定团结的局面更加巩固。实 现这一任务，必将极大地推进我们建 设富强、民主、文明的社会主义现代 化国家的伟大事业。 胡锦涛 正是这种多样文化的并存、交汇 和融合，促进了中国的进步。要承认 中华文化的多样性，不同文化之间不 应该互相歧视、敌视、排斥，而应该 相互尊重、相互学习、取长补短，共 同形成和谐多彩的中华文化。 温家宝 不尊重少数民族，包办代替、强迫命 令；不认真执行党的民族、宗教政策；不 尊重少数民族的风俗习惯；自以为是、看 不起人家，说人家怎么样落后，侵犯少数 民族利益，甚至侮辱、歧视少数民族，诸 此等等都是大汉族主义的表现 毛泽东 凡中华之人，皆如兄弟，合心合 力，以为中国之前途着想尽力。 孙中山 组 长 程 璐 问卷调查设计 程璐 赵萍萍 问卷调查校阅 赵璐宁 牟郸 肖玉芳 王宽 荔枝 片尾曲 ludin von beethoven piano sonata no.8,“pathetique“op.13 3.rondo allegro (remix) 在构建社会主义和谐社会 的进程中，必须加强以社会主 义核心价值体系为根本的和谐 文化的建设 吴邦国 尽管平等观表现为道德的良心，法律的理性或政 治的仁善，但它始终是生产力发展水平所决定的经济 关系的反应。所以，平等的要求总是具体的，而平等 的实现则是一个自然的历史过程 马克思恩格斯全集第四卷，第351页 坚持以人为本，弘扬人道主义精神， 倡导平等，反对歧视，关怀弱者，尊重人 权。 胡锦涛 “凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不 相爱生也，是以仁者非之。既以非之，何以 易之？子墨子言曰：以兼相爱，交相利之法 易之。” 墨子经上 !#$%&*()_+| 感 谢 聆 听 感谢聆听 地域歧视是一种侵犯公民宪法权利的行为，因此，反对地 域歧视还必须重