高二历史知识点归纳：改革变法风潮与秦国历史机遇

1 / 5 高二历史知识点归纳：改革变法风潮与秦国历史机遇 高二历史知识点归纳：改革变法风潮与秦国历史机遇 一、历史背景：新气象 春秋战国时期 (必然性 ) 春秋战国概念： 平王东迁，东周开始： ，周平王东迁洛邑 (洛阳 ) 东周的分期：两个时期 春秋 (前 770 476 奴隶制瓦解时期 )、战国时期 (前 475 221 封建制确立时期 ) 春秋战国时期 (前 77021)的基本特征：大动荡、大变革、大发展。 大动荡：春秋诸侯争霸战争 (春秋 五霸 )、战国兼并战争 (战国七雄 )，战乱频仍，政局动荡 ; 大变革：春秋战国时期是中国由奴隶社会向封建社会过渡的时期，奴隶制 (井田制、宗法、分封制 )日益瓦解，封建制度 (封建土地私有制、中央集权制 )逐步确立 ; 大发展：随着生产力进步，封建经济迅速发展，商品经济繁荣。 引导学生用历史唯物主义生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与意识形态的原理分析春秋战国时期社会变化。 2 / 5 生产力：即人类改造自然的能力。包括生产工具、劳动者、劳动对象。劳动者在生产中起主导作用。生 产工具是生产力发展水平的重要标志。劳动对象的扩展程度也反映了人类改造自然的能力，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。 生产关系：是指在物质生产过程中形成的人们之间的社会关系高二历史知识点归纳：改革变法风潮与秦国历史机遇。包括生产资料所有制形式、生产中人与人的关系、产品分配关系。 生产方式：是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式。包括生产力和生产关系两个方面。生产方式在社会发展中的决定作用。 经济基础：是生产力和生产关系的总和高二历史知识点归纳：改革变法风潮与秦国历史机 遇。 上层建筑：指建立在一定的经济基础之上的社会意识形态以及与此相适应的政治法律制度和设施的总和。包括国家政府机器、法律与意识形态、政治、法律制度，军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。 社会存在：是指社会物质生活条件的总和，即人类赖以存在和发展的物质生活条件，主要包括地理环境、人口因素和生产方式，其中生产方式是社会存在的决定性因素。 意识形态：是与一定社会的经济和政治直接相联系的3 / 5 观念、观点、概念的总和。包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社 会科学等意识形式。它表现人们之间的思想关系，通常称为思想上层建筑或意识形态上层建筑。 1、经济上 (生产力的进步 )：大发展 农业生产有较大发展：铁农具和牛耕推广 ;兴修水利 ;农田施肥 ;开垦荒地。 手工业技术进步：冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就 商业日趋活跃：出现邯郸、临淄、宛、陶等商业中心 2、政治上：大动荡 (生产关系的变动 )：封建生产关系产生 A、土地私有制确立：生产力发展 土地私有制确立 削弱人身依附关系 阶级关系变动 ; B、产生新的阶级力量：产生新兴地主和自耕农阶级，要求进一步解放生产力 上层建筑的变化 A、目的：地主阶级要求建立和强化封建专制统治 ; B、途径：变法与改革 ; C、变革的内容：以选贤任能、奖励军功取代世卿世碌制 ;以实行俸禄制取代封邑制 ;以中央集权取代君主与贵4 / 5 族联合执政高二历史知识点归纳：改革变法风潮与秦国历史机遇。 3、军事 (战争的需要 )：大国争霸 富国强兵成为改革的内在动力。 春秋：奴隶主大国争霸战争。 战国：封建地 主阶级兼并战争，战争更加频繁。 4、文化 (意识形态的推动 )：“百家争鸣” 出现百家争鸣的原因：经济发展 ;社会变革 ;宽松的文化氛围 ;私学兴盛 (私学兴盛打破了学在官府的格局。学在官府是指奴隶主阶级垄断教育 )。 主要流派：儒家、道家、法家、墨家等学派 法家学说成为变法的思想武器： 法家学说的主要主张：顺应时代进行变革 ;以法治国 战国时期法家的主要代表人物：李悝、吴起、商鞅、李斯、韩非子等 【学思之窗】“兵家和法家都重视战争，他们为什么会有 这样的认识 ?变法改革和战胜攻取有什么关系 ?” 123 免责声明：本文仅代表作者个人观点 ,与本网无关。 看完本文，记得