2017年学校文明礼貌月活动总结三篇

1 / 8 2017 年学校文明礼貌月活动总结三篇 篇 1： 2017 年学校文明礼貌月活动总结 为了加强学校的思想政治工作，促进学生良好行为习惯的养成，培养学生的文明行为，提高学生的道德水平，在学校政教处，团委会的具体组织下开展了以 “ 讲文明、讲礼貌，创三好 ” 为主题的 “ 文明礼貌月活动 ” 。 学校充分发挥政教处、团委会、班级的职能作用，加大“ 文明礼貌月 ” 活动宣传教育，大力营造氛围。第二周星期一升旗仪式后，学校利用广播，宣讲活动方案，向全校师生发生倡议，各班办了一期主题班刊，召开了一次主题班会。同时，要求各班广播稿件中每班每天至少有 2 篇是关于 “ 文明礼貌月 ” 活动的报道。 “ 文明礼貌月 ” 活动安排 4 周，即本期 2、 3、 4、 5 这四周。第二周发倡议、造氛围，对照中学生日常行为规范、中学生守则、程集中学学生行为 “ 十不 ” 规定找差距。第三周主题是 “ 向陋习告别 ” 。第 4 周，班级之间开展 “ 四比 ” 活动，即比班风正、学风浓 ;比自习，晚寝纪律良好 ;比两操纪律好 ;比好人好事多。同时要求各班布置教室、宿舍，清理校园环境，结合值日、值周情况，评选 “ 文明班级 ” 、“ 文明寝室 ” 。这一系列的活动让同学们在学习知识的同时，潜移默化的受到了教育。第 5 周，全校小结，表彰了 文明班级、文明标兵，召开了一次主题为 “ 雷锋精神在我心2 / 8 中 ” 的演讲比赛。 文明礼貌月活动开展以来，校园好人好事层出不穷。有乐于助人的熊雅慧、邓佳月，工作勤恳的陈志刚、王琦、旷影，勤俭节约的彭雨婷，学习勤奋的周晖、唐思宇、段琴、宋楚瑜，拾金不昧的刘甜，拾到 65 元现金和饭卡一张，交给值日老师，最后找到失主三 (1)班同学。今天会上表彰的同学就是我们同学中的优秀代表。 全校做好事累计 100 余件。 结合文明礼貌月的开展，基本杜绝了迟到，早退和乱刻乱画，乱抛乱扔的现象，对学生留长发，穿奇装异服的不良习惯进行了纠正，对践踏草 坪，攀折花木，大喊大叫，追逐追闹，上网打游戏的学生进行了批评教育。同时学校健全了值日制度，加强对每日常规的检查，从早操秩序，自习纪律，午休晚寝纪律等方面严格要求。因此，学生上课的认真程度，值日生的工作责任都有了很大提高，同学们积极向上的精神风貌和文明习惯逐步养成，文明之风渐渐兴起，集体荣誉感普遍增强。 通过此次活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给他人带来愉悦，也能给自己带来快乐，大家体会到 “ 学雷锋 ” 的目的不是为了得到别人的赞赏和表扬，懂得了 “ 播下一个行为，收获一个习惯 ” 的道理。 三月已经过去 ，并不意味着学雷锋活动就此结束，应该3 / 8 继续发扬雷锋精神，爱心永驻，奉献精神永存，让文明之风常驻校园，永存心中。 篇 2： 2017 年学校文明礼貌月活动总结 三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里，学校组织了以 “ 传承雷锋精神、创建和谐校园 ” 为主题的 “ 文明礼貌月 ” 活动。这一个月里，全校师生按照学校的活动安排，积极的投入到三月文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。现将活动总结如下： 校团委在校学生处的正确领导下，分工明确，责任到人，其中宣传部为我校师生做了重逢三 月，学习雷锋、传承雷锋精神，构建文明校园、文明礼貌小常识、文明礼貌月启动仪式等各具特色的黑板报 12 期，为 “ 文明礼貌月的启动 ” 做了前期的氛围营造、张贴 “ 文明礼貌月 ” 的宣传标语 80张 ;文体部制定 “ 周末文化广场活动的方案 ” 正待实施 ;号召全校各系部组织学生观看离开雷锋的日子，写出观后感 ;“树节 ” 活动的策划、实施，并与领导一起种下 “ 团结树 ” 。在本次活动中，校团委提出 “ 见到老师问声好，见到同学点头笑，见到垃圾弯弯腰，垃圾纸屑不乱抛。 ” 的校园礼仪倡议，为促进我校德育教育进程、学生综合素质的提高 、改善同学们的精神风貌做出了积极的贡献。 在文明礼貌月活动中，系部各班根据班级实际，将学雷4 / 8 锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话、做文明事、当文明人，寻找身边 “ 道德榜样 ” ，校园活雷锋不断涌现，各系部上交活动计划及总结 25份，上缴优秀稿件 137 份，选登 30 份。其中：机电电子系最先行动起来，迅速组建小红帽学雷锋小分队，义务修理小分队、每班组建雷锋小组帮助老师打扫办公室、为老师擦洗交通工具等，事情虽小但情操高。 机械经管系 “ 传承雷锋精神，构建文明校园 ” 的主题班会有声有色，提出了许多合理 化的建议，针对不文明陋习提出了改正杜绝的方法。 计算机系与大专部都是以系部为单位组织活动，计算机系制定出了详细的活动计划，号召全系师生以文明育人为宗旨，个个争当 “ 文明学生 ” ，班班争当 “ 文明班级 ” 。大专部号召全体师生向文明看齐，向雷锋看齐，组织了主题为“ 传递文明 ” 的班级友谊接力赛、发出了 “ 礼仪于先，文明用餐 ” 的倡议书、举行了大学生文明礼仪座谈会等，把传承雷锋精神落实到工作的方方面面。 回顾一个月以来的工作，我们虽取得了一定的成绩，但我们决不能庆幸和骄傲。我们还有很多方面做得不够好。这些不良现象，有待以后努力改 正，认真克服。 三月结束了，文明礼貌活动并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程，贵在坚持，贵5 / 8 在有恒。我们将认真总结经验，积极探索开展 “ 文明礼貌教育活动 ” 的新途径和新方法，使每个月都成为 “ 文明礼貌月 ” 。我们将为提高我校学生的自身修养，促进大中专学生文明习惯的养成，形成良好的校园秩序和文明健康的校园风气继续努力。 篇 3： 2017 年学校文明礼貌月活动总结 在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习54 周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了 “ 文明礼貌月 ” 活动，在为期一个月的活动中 ，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将 “ 三月文明礼貌月 ” 活动总结如下： 3 月，各校结合学校实际，开展 “ 三月文明礼貌月 ” 活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。 学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设 “ 文明校园、文明班级 ” 、 “ 文明学生 ” 为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要6 / 8 性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“ 争做文明学生 ” 、 “ 爱校护护校 ” 、 “ 学校是我家、爱护靠 大家 ” 等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。 文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展 “ 学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩 ” 大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。 首先，各校开展了规范、守则人人会说、会背、会用 “ 三会 ” 达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进7 / 8 行班与班比、组与组比、人与人比，中心校 3 月 26 日举行了小学生 “ 守则、规范 ” 竞赛。 其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了 “ 文明礼仪伴我行 ” 主题队会观摩课。 第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了 我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等 不同形式的主题教育。 第四，全镇各校开展了 “ 倡导礼仪之风塑造文明形象 ”主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场比赛。 第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展 “ 学雷锋 ”的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。 各班组织全体学生认真学习了小学生日常行为规范，规范要求学生的言行。同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同 学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对8 / 8 出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个