2017年最新高考改革方案

1 / 11 2017 年最新高考改革方案 近年来，高考改革一直备受关注。 2016 年 9 月，国务院发布了关于深化考试招生制度改革的实施意见 (简称意见 )，明确提出启动高考综合改革试点，改革考试科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性的发展。那么，2017 年最新高考改革方案都有哪些呢 ?下面一起来了解。 2017 年最新高考改革方案 1：浙江上海 新高考 方案 :套餐+自助 随着浙江、上海相继公布 2017 年高考志愿填报、投档录取方案，两地 30 多万名考生将作为高考综合改革试点的首批高中毕业生，按照改革 后的方案参加今夏的“ 新高考 ” ，而试点的举措将可能被复制到全国。 按照国家改革规划，新高考采取必考科目加选考科目的3+3 模式，同时高校的不同专业也有权对考生选考科目提出要求，这样一来过去以学校为单位报考和录取的模式就无法继续。在上海刚公布的方案中，首次推出 “ 院校专业组 ” 作为新的录取单元，一所高校可以根据人才培养需求。自主决定把招生专业打包成若干个专业组，但在同一专业组内，对考生选考的科目要求必须一致。以同济大学为例，今年所有专业归类为三个院校专业组进行招生，第一组是要求考生选考物理，第二组是要求选考物 理或者化学，第三组则不设选考科目限制。 2 / 11 同济大学招生办公室主任 廖宗廷：一些专业组，像我们是工科见长的学校，很多专业对物理的要求很高，没有选考物理是学不住的，像土木专业。还有一些专业像材料、环境、化学、医学等，考物理和化学可以任选。第三个是我们有的专业像文科类、经管类，它对数理化没有太多的要求，(选考什么科目 )都行。 在上海方案中，每个本科录取批次，考生都可以填报若干个院校专业组作为志愿，最多的是普通本科批次，可以填报 24 个，每个院校专业组内，又可以填报 4 个具体专业。而在浙江版方案中，报考和 录取单元更加细化，不再有报哪个学校的说法，而是直接改为按专业填报志愿。以招生覆盖面最大的普通本科批次为例，考生可以报考 80 个专业平行志愿，按成绩分时分段选报。有高校招办的老师形容说，过去的报考和录取是吃桌饭，你可以选桌，但菜单是固定的，上海版方案改为更丰富的套餐可供选择，而浙江直接变成自助餐。 宁波大学招生办公室主任 李学兰：传统的高考可能属于桌餐的方式，大家到时间就排排坐坐下来吃什么菜就给你上什么菜，那么现在浙江方式呢就有点像自助餐的方式，来了之后哪些菜你自己选择量你自己选择，所以整个这个浙江省的 改革的方案是给学生提供了大非常大余地的选择的一个机会和权利，也充分的在制度上予以保障那么反过来说呢3 / 11 对我们高校来说也赋予更多的自主权。 这次实行录取方案改革的只有上海、浙江，却是在为全国高考改革的推进来探索道路，沪浙两地的具体方案尽管各有特点，但整体思路都是为考生和学校提供更多选择权，选择面虽然宽了，但考生和家长对新录取方式还需要有一个熟悉过程，更要理性和慎重应对。 与过去相比，上海浙江两地的新录取方案最直观的变化就是考生填报的志愿数量大大增加了，以往一个本科批次可以报六到十个学校志愿，而今年 浙江的普通本科批次可以报80 个专业志愿，虽然不一定都要报满，但是对考生和家长来说，要了解学校和专业的信息量就要增加不小。相比之下，在上海的普通本科批次最多填报 24 个院校专业组志愿，虽然每组之内还可以报 4 个具体专业，但已经不是投档的决定因素，而且，这种有一定共通性的院校专业组合，本身也有合并同类项的指导作用。 复旦大学招生办公室主任 丁光宏：你包括我们大学的老师，对跨界的学科专业也不一定很了解，所以你要学生把每个专业都搞清楚是怎么回事，是不切合实际的，它这个专业组的话就是有一个共性，比如说我这个人喜欢 物理，那么工科类的或者理工科的专业选择起来都会比较简单，它和那么一个个专业去挑去排序，还不一样。 浙江的志愿填报，一步到位直接报考到某一个专业，要4 / 11 么考得上，要么考不上，不会再有调剂专业现象发生。但对上海考生来说，如果达到了某一个院校专业组的投档线，又进不到所报的前四个具体专业，仍然会面临是否服从调剂到其他专业的问题。如果服从，专业可能不太喜欢，如果不服从，又有落档的风险。所以对考生来说，学校和专业怎么权衡，愿不愿意服从专业调剂，依然要慎重考虑。 上海高三学生 古宇昕：我觉得一个学校的氛围是最 重要的，专业当然也很重要。 上海高三学生 刘洋：因人而异吧，就看每个人心里对你的目标是多执着，或者对那个专业是多不喜欢，有调剂的话还是在报之前要想清楚，万一我想去的专业被调到另一个，我非常不喜欢，那么在选的时候就要慎重得多。 今年无论浙江还是上海，考生和家长会面临一个共同的新问题，那就是由于录取模式的改变，原来一所大学只有文科或理科的单一分数线，而现在同一所学校里，不同的专业或专业组合，会有不同的分数线甚相差很大，这样一来，作为新高考第一年，往年各个高校报考和录取的分数线、人数、排名等数据， 参考价值肯定有所偏差，这对考生家长的选择无疑又增加了难度。 上海高三学生 李智洋：我觉得是这样，某些学校被认为突出的专业，分数线可能比原来它作为一个学校整体的分数线就会高了，这样的话填的时候就要比以前更加讲究策略5 / 11 一点，有冲的有保的。 今年，上海还首次把填报志愿的时间改在高考成绩公布之后，这也是最后一个由高考前改为高考后报志愿的地区，对上海考生来说，就有了更多消化新政策和从容理性应对的时间。 高考改革，一方面是满足民生需求，另一方面也是要提升高等教育质量，从这个角度上，大学也是利益相关 的一方，而这次上海浙江的录取改革，对高校来说也会一道需要认真面对的新考题。 新高考不再文理分科，而是让考生根据自己的兴趣特长也包括升学规划去自主选择三门科目，据上海的统计，在选考科目中，选择物理、化学、生物和政治、历史、地理这两种纯文或纯理组合的学生只有 12%，而 88%的学生是跨文理选科。而另一方面，多数高校的培养模式却依然是按照文、理、工等学科结构来进行，这样一来，大学的招生需求与新高考的选考模式显然还需要磨合。据浙江的调研，由于物理科目难度高，选考的学生人数下降，而高校各专业里提出选考要求最多的 却是物理，因而招生中，特别是非名校的普通院校，很可能会出现供求矛盾。 同济大学招生办公室主任 廖宗廷：分数线越往下走，因为学物理的被前面的都选完了，那些学校再选人难度就可能大一点了。 6 / 11 按照新的录取方案，今后一所高校不会再有单一分数线，有多少专业组合，甚至有多少专业，就会有多少条分数线，彼此之间也许相差很大，这对那些报考比较冷门的专业可能带来更大的冲击。 复旦大学招生办公室主任 丁光宏：但是从大学角度来说，它又是矛盾的，因为我们大学的专业是按照学科的规律，也就是这些知识必须有人来传承， 并不是这些知识在社会上和热门很追捧，我们的知识就不用了。这些知识现在没用，可能过十年二十年很有用。 据了解，上海录取方案中，在每个院校专业组内部仍然可以进行志愿调剂，一定程度上可以起到稳定生源的作用。从长远看，国家的考试改革是一个复杂的系统工程，除了高考本身之外，还可以通过综合评价、三位一体等赋予高校更多自主权的改革，使得招生政策和高校需求更好匹配，有利于高等教育长远发展。 宁波大学招生办公室主任 李学兰：我相信随着大家选择权更多以后呢也会慢慢的回归到理性当中去，叫做不买最贵只买最对，符合自 己的需要符合自己的未来发展的这样一个需要，所以我个人觉得短期可能会受到冲击，但是时间长了以后呢，也会更多的回归到理性当中去。 2017 年最新高考改革方案 2：北京二本三本合并 2017 年高考主要工作日程曝光 3 月 29 日，北京市招生考试委员会7 / 11 2017 年第一次会议召开。北京市 2017 年的高考报名总数为60638 人。 2017 年将本科二、三批合并为本科二批。本科一批设置 6 个平行志愿高校，本科二批由去年的 6 个平行志愿高校，调整成 10 个平行志愿高校。 本市今年的高考报名总数为 60638 人，报名参加全国统考的 54236 人，报名参加高职单考单招 6402 人。从考生类别看，应届生 56776 人，往届生 3862 人 ;男生 29032 人，女生 31606 人 ;城镇考生 45570 人，农村考生 15068 人 ;在报名参加统考的考生中，文史类考生 17641 人，理工类考生 36595人。 另外，今年本市继续实施进城务工人员随迁子女在京参加高职招生考试政策，共有 391 名考生提出申请。经过市教委、市公安局、市人力社保局和各区县街道、乡镇政府等相关职能部门的共同审核，符合条件并参加高考报名 243 人。 今年起，从边疆、山区、牧区、少数民 族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在高考成绩总分的基础上增加 5 分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。该政策仅适用于北京市属高等学校招生录取。散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。 2016 年 11 月 高考报名 2017 年 6 月上旬 公布 2017 年招生简章和专业目录 8 / 11 2017 年 6 月 25 至 29 日 考生填报本科志愿 2017 年 7 月 6 日至 8 月 3 日 录取 2017 年 7 月 25 至 26 日 考生填报专科志愿 今年北京市高考实施本 科录取批次改革，并对志愿设置进行调整。具体为将本科普通批录取由三个调整为两个，取消本科三本，将本科二、三批合并为本科二批。 本科一批设置 6 个平行志愿高校，每所高校设置 6 个志愿专业，如录取时计划未完成征集志愿时设置 5 个平行志愿高校 ;本科二批设置 10 个平行志愿高校，每所高校设置 6 个志愿专业，如录取时计划未完成征集志愿时设置 6 个平行志愿高校。 另外，本科提前批设置 A、 B、 C 三段，并按顺序依次录取，每段均设置两个顺序志愿，每个志愿填报 1 所高校。艺术院校 (专业 )、体育院校 (专业 )、军事院校、武警部队院 校、招收国防生的院校 (专业 )、公安类等院校 (专业 )在 A 段录取 ;“ 双培计划 ” 和 “ 外培计划 ” 原则上在 “ 农村专项计划 ” 在 C 段录取。 特殊类型志愿为高校自主招生选拔、高水平艺术团和高水平运动队招生单独设置，考生可填报 1 所志愿高校，录取安排在本科提前批次录取结束之后本科一批录取开始之前进行。取得资格认定的考生，须将资格认定高校填报在该志愿中，才能享受相关特殊类型招生政策。 9 / 11 据悉， 2017 年高考优先录取的条件有所调整。其中，以下考生参加高考并达到有关高等学校投档要求的，应予以优先录取。包括：平 时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女 ;因公牺牲军人子女和一至四级残疾军人子女 ;驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满 20年的军人子女 ;在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满 10 年的军人子女 ;在飞或停飞不满 1 年或达到飞行最高年限的空勤军人子女，从事舰艇工作满 20 年的军人子女，在航天或涉核岗位工作累计满 15 年的军人子女等 5 类现役军人子女考生。 以下考生在与其他考生同等条件下优先录取：退出部队现役的考生 ;残疾人民警察 、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女。今年新增：经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得 5A 级青年志愿者的。 2017 年最新高考改革方案 3：山东高考综合改革 “ 选课走班 ” 实现 “ 有选择的教育 ” 今年，山东将正式启动高考综合改革，建立 “ 两依据一参考 ” 的录取模式，从秋季入学的高一新生开始实行 “ 选课走班 ” ，实现学生 “ 有选择的教育 ” 。新模式将带来哪些新变化 ? 新模式将依据高考、高中学业水平考试两项成绩，参考学生综合素质评价，择优录取。 2020 年高考共 6 门：语文、10 / 11 数学、外语必选， 学生根据爱好和报考学校、专业，从思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物中任选 3 门。而 6选 3，将产生 20 种不同组合。 侯军楷，是淄博万杰朝阳学校的高中部校长，从高考改革试点浙江学习调研回来后，随机进行了一次模拟选课。候军楷说， “ 今天模拟选课的结果，选化学的占百分之七十三，选政治的占百分之二十四，这说明学生选课很不均衡。 ” 选择的不确定性、不均衡，对学校原有教学模式，形成很大挑战：原来每个班级共用一张课程表，但秋季开学后将每人一张表，排课更加复杂，必须采用专门软件解决。不仅是课程表，教室等硬件 配备、师资结构等方面都要调整。 淄博市张店一中校长王德军说， “ 有的学科可能是师资不够了，有的学科老师可能要富余，所以说这方面就需要教育部门从全市或者全区能不能相互交流。 ” 另外，新高考要求学生及早进行学习规划，增强自我认知、管理能力，这对学校和家长同样是考验。 淄博万杰朝阳学校校长孙嫣说， “ 新的课程改革你得从学生的生涯规划开始，老师对他课程本身的发展，对学生个体的发展都要有一个很好的有机结合，这一点对老师的挑战是很大的。 ” 目前，青岛、德州等地部分学校已尝试 “ 选课走班 ” 。自 2016 年，齐河一中让学生根据兴趣选课走班，拓展特长。11 / 11 对化学兴趣浓厚的王其峻，去年就获全国第 30 届化学奥赛银牌，取得清华大学自主招生资格，可降 60 分优先录取。 王其峻说， “ 我可以专门申请一个社团老师来帮助我，如果我需要实验室做一些科研或者课题的话，我只需要写一份书面报告给学校，学校只要认为我的申请合理，就允许我用实验