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文档简介
天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一天 职业经理的自我管理管理技能训练一:角色认知一、职业经理是具有职业素养的经理二、角色认知一:作为下属的职业经理 1.角色定位:职务代理人 2.四项职业规范 3.角色错位一:民意代表 4.角色错位二:领主 5.角色错位三:向上错位 6.角色错位四:自然人 7.讨论:正确地做事还是做正确的事?二、角色认知二:作为上司的职业经理 1.角色定位:管理者和领导者 2.业务(技术)型经理分析 3.老好人型经理分析 4.官僚型经理分析 5.个性化管理的危害及克服三、角色认知三:作为同事的职业经理 1.角色定位:内部客户 2.分析:为什么不“补台”管理技能二:时间管理一、时间能管理吗?二、计算你的时间价值三、时间管理的基本原则 1.原则一:8020原则 2.原则二:第二象限工作法四、会见的时间管理五、会议的时间管理管理技能三:有效沟通一、为什么沟而不通二、沟通的三个环节三、有效沟通环节之一表达 1.向谁表达:沟通对象分析 2.分组讨论:如何处理人际沟通与组织沟通的关系?四、有效沟通环节之二倾听 1.为什么要倾听 2.倾听技巧五、有效沟通环节之三反馈 1.反馈 2.JOHARI视窗六、与上司沟通 1.与上司沟通的障碍 2.如何改进与上司沟通七、经理之间的沟通 1.经理之间沟通的障碍 2.经理之间沟通的三种方式 3.如何积极地沟通八、与下属沟通 1.与下属沟通的障碍 2.改善与下属沟通的四个方法 第二天 职业经理的绩效管理管理技能四:目标管理一、目标与目的的区别二、定量目标与定性目标三、总目标与子目标四、目标与计划五、SMART原则六、设定目标的七个步骤管理技能五:激励一、制度性激励二、职业发展激励的四种方式三、金钱激励问题四、非制度性激励 1.世界上最伟大的管理原则 2.如何PMP 3.学会批评五、奖励与惩戒的关系管理技能六:绩效管理一、为什么绩效管理难二、回到原点为什么要考核 1.一个闸门问题 2.两大目标问题三、谁来考核考核者分析、考核当事人分析四、绩效循环五、演练:设计考核表六、制定绩效标准的原则七、关键绩效指标(KPI)八、如何设定绩效标准:高层管理人员九、如何设定绩效标准:中层管理人员十、如何设定绩效标准:行政部门人员十一、如何设定绩效标准:研发人员 十二、量化与可衡量化 1.第一类:定性目标的可衡量化问题 2.第二类:态度、能力、品德等的可衡量化问题 3.第三类:行政、事务类可衡量化问题十三、为什么评分档次拉不开十四、解决思路一:绩效计划十五、解决思路二:绝对考核法与相对考核法十六、解决思路三:注意强制性分布中的误区十七、解决思路四:克服主观误差十八、解决思路五:处理部门绩效与员工绩效十九、绩效面谈二十、如何写述职报告二十一、如何使绩效面谈富于实效而不是流于形式? 第三天 职业经理的团队管理管理技能训练七:领导一、权力 1.权力的三个特性:强制性、潜在性、职权 2.影响力的四个特性 3.权力与影响力对比分析二、给领导画像好领导、糟领导 1.好领导特征、糟领导特征 2.权力的戒律 3.建立影响力三、四种领导方式:指挥型、教练型、支持型、授权型管理技能八:教练一、教练的基本理念 1.责任人是谁 2.企业学习与学校教育的区别 3.培训员工的三种形式 4.语言、游戏规则与行为二、教练:如何塑造行为 1.方式一:正强化 2.方式二:负强化 3.方式三:消退 4.方式四:惩罚三、反馈与辅导 1.中性反馈 2.建设性反馈 3.负面反馈 4.教练分析 5.辅导面谈四、 C5教练法 管理技能九:授权一、可以授权吗? 1.授权是什么、授权不是什么? 2.授权的障碍 3.经理人授权的特点二、授权三要素三、授权量表 1.第一级:指挥式 2.第二级:批准式 3.第三级:把关式 4.第四级:追踪式 5.第五级:委托式四、授权的改进 1.改进一:必须授权而未授权的 2.改进二:应该授权而未授权的 3.改进三:可以授权而未授权的 4.改进四:不应授权而授权的管理技能训练十:团队发展一、团队的价值 1.团队的七个特征 2.对团队的误解 3.为什么会有坏团队从“我”分析起二、如何处理团队冲突 1.团队冲突的5种处理方式 2.5种处理方式的分析三、团队规则 1.团队显规则 2.团队潜规则 3.
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