关于感恩的心得体会

1 / 7 关于感恩的心得体会 感恩是心与心的互动，情与情的交换，它不是半边行动，而是双向互动。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读 ! “ 感恩 ” 一词在现代汉语词典里解释为 “ 对别人所给的帮助表示感激 ”, 感恩是人类生活的重要情感行为 ,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心 ,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育 ,就是要加强和改进学生思想政治教育 ,为社会培养出健康和高尚的人。 感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德 ,中国历来就 有 “ 滴水之恩 ,当涌泉相报 ” 、 “ 投之以桃 ,报之以李 ” 的感恩思想 ,鲁迅先生则要求人民要 “ 感谢命运 ,感谢人民 ,感谢思想 ,感谢一切我要感谢的人 ” 。加强感恩教育就是要培养健康的学生 ,让他们继承中华民族的优良传统 ,做品德高尚的人。 感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉 ,一个心存感激的人 ,往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中 ,人们面对很多事情都可以平心静气 ;在感恩的环境里 ,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起 ;在感恩的空气中 ,人们自发地真正做到严于律已宽以待人 ;在感恩的气氛中 ,我们将不会感到自 己的孤独 加强感恩教育就是要培养学生 ,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐2 / 7 观的人生态度 ,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学 ,从而与人与社会和谐相处。 首先 ,要循循善诱 ,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说 :“ 骄傲的人 ,很少感恩 ,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切 ” 。处于成长阶段的大学生 ,尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识 ,使他们很容易形成 “ 成皆由我 ,败皆由人 ” 的思维习惯 ,总是过高地估计自己的努力 ,而看不到别人的付出。因此 ,要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题 ,在看到自己努力的同时 ,也要看到他人对自己的帮助 ,养成谦虚进取的心态 ,由此知道感恩、学会感恩。 其次 ,要培养大学生的权责意识。如卢梭所言 “ 当舒适地享受一旦成为习惯 ,便使人几乎感觉不到乐趣 ” 。当外来的帮助和关怀成为习惯时 ,人便容易变得漠然。在日常生活中 ,师长们更多的只是履行了自己的 “ 责 ”, 而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的 “ 权 ”, 亦即忽略了孩子的责任和义务。由此 ,孩子因没有付出的体验 ,久而久之 ,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往 ,又何谈对师长的体谅和感恩呢 因此 ,要培养孩子正确的权责观。师 长在付出努力的同时 ,要有意识地让大学生看到和感觉到 ,让他们理解师长的艰辛与付出 ,进而要求他们也要尽相应的责任和义务 ,逐步让他们在享受拥有的同时3 / 7 懂得回报 ,养成感恩的心态和习惯。 加强和改进大学生感恩教育 ,提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯 ,成为他们的品德中的组成部分 ,无疑是要经过长时间的引导和熏陶 ,找到正确的学校途径。 感恩教育心得体会 ,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课 ,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径 ,体现了社会主义大学的本 质要求。在课堂教学中 ,既要发挥教师的主导作用 ,又要发挥学生的主体作用 ,用身边的实例教育学生 ,要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化 ,收不到实际效果。 其次 ,要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过 ,“ 教师的人格 ,就是教育工作的一切。 ” 思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识 ,要引导大学生学会感恩 ,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾 学生从老师日常生活的点滴言行中 ,最能够学会 知恩和感恩。 从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母 也4 / 7 许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持 我们从哪里来 ?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作 照顾我们。尽管这是 一种沉重的负担，但从婴儿的 “ 哇哇 ” 坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢 ?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞 !有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊 !当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父 母。 当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。5 / 7 生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母 ?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。 感恩的心的生活是美好的 ,生命犹如一张白纸 ,有了感恩的心 ,这纸上便会出现粉红。 一生都怀抱感恩 ,纸的底色也便是粉红 ,也就有了美好的人生。 假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母 !“ 滴水之恩，当涌泉相报。 ”更何况父母为我们付出的不仅仅是 “ 一滴水 ” ，而是一片汪洋大海。感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。 在公司大力开展 “ 树忠诚、讲责任、双感恩、促发展 ”活动中，许多单位有针对性地开展了许多读书活动。在这个过程中，我自己也受益匪浅、感触颇多，如何学会感恩，我自己感觉最重要的是要做一 个有责任感的人。 中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年的历史中孕育了许多优秀的传统美德，崇尚感恩就是其中之一。“ 谁言寸草心，报得三春晖 ” 、 “ 滴水之恩，当涌泉相报 ”6 / 7 等古训无不反映出古人对感恩的崇尚与赞美。 感恩，是一种情感和生活态度，是人生境界的体现，是社会上每个公民都应具有的基本道德准则，是责任意识、自尊意识和健全人格的体现。然而，这一传统美德，在当今社会转型时期、企业转型时期，由于受到各种观念的冲击，人们的感恩意识逐步淡化，有部分人自我中心主义严重，对包围在其身边的亲情、友情等相当默然，对培育自己 企业的认同感和归属感逐步弱化，使我们不得不说有些人的感恩意识是缺失的，这与我们今天提倡的构建和谐社会、构建和谐企业，与企业同命运、共呼吸的精神理念是背道而驰的，我们应该树立感恩意识，来回报父母的养育、同事的帮助、公司领导的关心和企业的培养。 感恩是心与心的互动，情与情的交换，它不是半边行动，而是双向互动。感恩存在于家庭、存在于学校、同样也存在于企业里，这由此让我联想到我们的员工，你是为公司付出了，奉献了，所以你应当拿你应拿的那份工资，领你应该领的那份福利，这一点你问心无愧，你拿着这份工资可以养活你自己，可以 维持你的家庭，这时你认为你和公司扯平了，实现了等价交换，很多人都有这么的认为，于是内心没有责任感和归属感。这种想法是片面的。从企业的角度来说，应当承认每一名员工的付出，给予员工尊重和发展的机会，但这都是建立在公司有序发展、健康发展的基础上。但公司如7 / 7 何才能有序发展，这决不是某一个领导或者哪个领导层的问题，这同样需要所有的员工要有强烈的主人翁精神，把企业凡事都当作自己家里的事去对待，去谋划，如果大家仅仅是从工作换取报酬的角度出发，那企业是很难健康发展下去的，更别说做大做强，说到底还是一个责任感的问题。我们家长教 育孩子要有一颗 “ 感恩的心