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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 爱 无穷的力量 进入学校的每一个孩子总把自己的老师当作真理和美德的化身，也总对教师有一重特殊的依恋之情。老师的一个赞许，一个关注的目光，一个信任的点头，在他们的眼里都是一种“ 爱 ”, 尤其当他们遇到痛苦或有了缺点时，老师的同情、开导和真诚的帮助能事他们获得信心，从而鼓起前进的勇气。因此作为教师，不能吝啬你的微笑，你的关怀。特级教师毛蓓蕾曾说过： “ 我什么法宝也没有，只是象许多老师一样，有一颗炙热的心，我用这颗心去温暖孩子们，体谅他们的甘苦，同时根据他们的年龄特点，去引导教育他们，促使孩子们一步一步上进。正因为我爱他们，所以我的精神生活是中是充实的，总感到浑身有使不完的劲。征途上，我也碰到过各种各样的困难，有时会为找不到恰当的方法而苦恼，但我一想到孩子，就有了力量。 ” 平平话语反映中教育界前辈的滚滚爱心。 在这些年的班主任工作中，我同样深深体会爱的无穷力量。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 爱是以学生的发展为本，让每个孩子都有展示自己、发展自己的空间。工作中，我十分注重每个孩子的成才，给予他们多种锻炼的机会，培养他们的自主能力。让学生关心每天的行为规范的评比，了解自己的行为规范情况，及时找出差距，及时 赶上。又如我请每个孩子当一日小班长，管理班级事务，对于班内的不良现象，我发动全班讨论，引导他们各抒己见，共同解决，提高学生的认识能力和明辨是非的能力。 爱是严慈相济，严中有爱。行为规范、学习习惯、道德品质来不得半点马虎，我严格要求每一位学生，并且一视同仁，从不包庇任何一个学生，对于班干部我决不滋长他们的优越情绪，而是以 “ 同学的榜样，大家的公仆 ” 来提醒他们。与此同时我也毫不吝啬自己的赞许和信任，对于孩子的点滴进步，我尽
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