适合自行车不同部分及除锈与防锈方法.doc

附件1 社区学院2013年院级大学生创新训练项目申请书项 目 名 称 适合自行车不同部分的除锈与防锈方法 项 目 负 责 人 吴昌浩 负 责 人 电 话负责人所在大类 理工大类 社区学院课外培养中心2013年9月项目名称寻找适合自行车不同部分的除锈与防锈方法项目实施时间起始时间： 2013年 9月 完成时间 所有项目最晚需在2014年6月前结题。： 2013年 5月申请人或申请团队姓名学号所在大类联系电话E-mail负责人吴昌浩13124166理工大成 员（负责人除外）杜一凡13124167理工大14李柱13124172理工大类1830210005921248549指导教师一 指导老师可不止一位，鼓励学生在聘请辅导员担任指导老师后，可再聘请相关领域的任课老师任指导教师。若无指导老师，可不填。姓名陆文聪年龄职务/职称教授单位上海大学理学院化学系工号10002642联系方式66133513指导教师二姓名年龄职务/职称单位工号联系方式一、 对项目名称做出展开性介绍自行车长时间未使用，在露天条件下就会受大气相对湿度，气温与湿度，腐蚀性气体，空气中污染性物质，其他因素等因素影响而产生锈斑，甚至生锈。自行车生锈不但影响美观，而且降低了自行车的操作灵活性。目前已有的除锈防锈方法并不适合自行车所有部分（如：整辆自行车都用缓蚀剂处理显然不是好方法），自行车的不同部分需要不同的除锈和防锈处理，所以我们要做的就是找到一辆自行车的不同部分用什么除锈剂最有效，什么防锈方法最合适（假设：车把部分最好的除锈剂是。最好的防锈方法是。）。当把各个部分适合的除锈剂和防锈方法找到并结合起来运用到一辆车上时，自行车的除锈防锈才能做到最好。这也是我们项目追求的结果1.除锈已有方法： 2.防锈已知方法(1) 手工除锈 (1)表面预处理(2) 电动工具除锈 (2)电镀(3) 喷射或抛射除锈(又称喷砂除锈) (3)热喷涂，热浸镀(4) 化学除锈(又称酸洗除锈) (4)表面转化改性技术，表面扩散渗入技术(5) 除锈剂除锈 等 （5）缓蚀剂（VCI气相缓蚀剂） 等注：除锈剂是一种可除锈、溶解金属氧化物、清除污染物质而不腐蚀金属材质的特殊液态混合物。由多种抑制剂、渗透剂、促进剂、表面活性剂复配而成；它比以往的钢铁除锈剂使用更安全、更有效，短时间内即可除锈。处理过的金属表面对焊接、电镀、喷漆不会产生影响。缓蚀剂以适当的浓度和形式存在于环境（介质）中时，可以防止或减缓材料腐蚀的化学物质或复合物，因此缓蚀剂也可以称为腐蚀抑制剂。它的用量很小(0.1%1%)，但效果显著。这种保护金属的方法称缓蚀剂保护。缓蚀剂用于中性介质（锅炉用水、循环冷却水）、酸性介质（除锅垢的盐酸，电镀前镀件除锈用的酸浸溶液）和气体介质（气相缓蚀剂）。来自百度百科二、初步设想项目的几个实现步骤1.在校园内抽样选几个自行车停靠较多的点，观察一定数量的自行车，统计生锈自行车所占比例和自行车的生锈程度，生锈部位。购买实验材料。（十月份）2.选取几个地点，请经过的师生为我们做一次问卷调查（一面，23分钟），内容主要为：自行车是否生锈；自行车的生锈程度；自行车的生锈部位；对自行车生锈的看法（不舒服or无所谓等）；是否希望自行车能被除锈并且能延缓生锈等（十月份）3.找到并购买两辆生锈自行车（生锈程度接近），用不同除锈剂，相同的使用方法处理两辆自行车的相同生锈部分，选取除锈效果较好的除锈剂；再用相同的除锈剂，不同的使用方法，选取效果较好的使用方法。并采用该除锈剂和该使用方法除去两辆自行车的表面的锈迹，达到相同程度，为接下来的防锈实验做准备。（十一月份）4.其中一辆除锈后不做处理作为对照，另一辆用事先计划好的（不一定准确，需要根据实验现象进行调整）方案（灵活运用原电池，隔绝空气，降低湿度，缓锈剂等原理）对一辆自行车的不同部分进行不同的防锈处理（如手把用缓蚀剂处理，链条用机油处理）。置于相同环境下（自行车较易生锈的环境）一段时间。（十一月份）5.隔一定的时间观察两辆自行车的生锈情况，若两辆自行车（除锈与未除锈）的相同部分产生了相同的锈迹，则需适当调整对该部分的防锈处理，继续观察；若经防锈处理的自行车该部分未产生锈斑，而未经处理的自行车产生了锈斑，则继续该防锈处理，继续观察，并记录下该位置的防锈方法。（十一月四月）6.以原先制定的方案为模板，分析记录下的有效的防锈方法和无效的防锈方法经改正后的有效防锈方法，总结出最适合自行车各部分的除锈和防锈方法。（五月份）三、项目经费预算（在项目的实施过程中哪些部分需要经费支持）两辆生锈自行车 300元不同除锈剂 100元问卷 30元原电池用活泼金属.合金 150元不同缓蚀剂 100元隔绝空气用喷蜡 100元除锈防锈用机油 30元购买和借用参考用书 70元合计 880元整四、项目的预期成果1.总结出最适合自行车各部分的除锈和防锈方法，进行网上（微博，人人等）适当宣传，让学校里的学生.老师们因此受益，不用再为自行车容易生锈而困扰，为社会节约了资源。2.不再局限于用一种方法，而是结合各种原理和方法得到最好最适合的除锈防锈方法（不会因大量使用某种除锈剂和防锈剂造成污染）五、项目的预期困难，以及您认为该项目是否原创，或别人已做过但您有新的方法。（建议搜索资料）一.1.除锈剂，缓锈剂的选择尽可能选用无色.无臭.低泡沫性能液体添加量越少越好，剂要求较高的效能不产生孔蚀的危险对产品质量不产生不良的影响等等2.能否除掉生锈程度较深自行车的锈3.不能顺利找到适合的防锈方法，两辆自行车都生锈了4.问卷调查不能顺利进行二.该项目是原创，虽然除锈防锈方法已经有很多，但作用效果都不是很好。而我做的项目就是分析了已有方法的利弊，结合自己的方法，把不同的除锈防