“双高普九”导引解说词.doc

导引解说词各位领导、各位专家：上午好！欢迎您莅临麻坪初级中学检查指导工作。我是本校教师文代福。为了让您较全面的了解我校各方面的工作，今天由我引导您对我校进行检查指导。首先，请让我简单介绍一下学校的基本概况：麻坪初级中学位于旬阳县西北边陲，地处麻坪镇阴坡街，服务半径25公里，服务人口12057人。学校诞生于1953年，发展至今现占地面积9118，建筑面积3830，有教职工40名，专任教师36人，本科学历27人，设有教学班12个，在校学生547名，住宿生493人。进入校门映入您眼帘的是精心布局、绿意盎然的花草树木，现在它们正值生命的旺季，正是我校蓬勃发展真实写照。希望我校整洁文雅的环境能洗去您旅途的疲劳。这里是我校的文化活动广场，是我校师生举行大型集会开展各项文艺活动的重要场所。中间矗立着“学海明珠”的雕塑，它寄托着同学们在这里快乐生活，茁壮成长的希望。请随我来。您现在看到的是活动展板。这些展板分别记录了我校的办学情况，下面由我逐一简单介绍。第一块展板是序言部分，揭示了我校的办学服务宗旨校风、校训等内容。第二块展板介绍了我校的发展概况。本着“精诚团结，无私奉献，艰苦奋斗，争创一流”的麻中精神，学校抢抓各项教育发展趋势，逐年壮大。这块展板是我校开展各项素质教育活动的剪影。其一，学校的各项工作取得了喜人的成绩，连年得到上级主管部门授予的多项荣誉称号。其一，这块展板反映了我校的教育教学质量：优秀率、合格率及升入普通高中比率逐年上升，特别是近三年来，高中上线人数连年超过百人大关，上线率超过全县平均值4个百分点。其一，这块反映了我校教育科研实施情况。其一，我校配备的现代远程教育设施都投入了使用，为教师的教育教学提供了良好的信息平台，同时利用假期培养了大批的农村党员，使农村经济发展走向科技奠定了良好的基础。其一，这块展板记载了自80年以来从我校毕业的第一批在各行各业担任领导干部的优秀毕业生名单。其一，用数字反映了我校办学条件的变化及教师成长情况。学校在注重特色化发展的同时也注重特色班级的建设，这里摆放的班级展板一一展示了各个班级的特色文化。正对文化广场的是我校的住宿楼和谐楼，取名和谐寓意着学校将为学生们建立一个和谐、温馨的家，让他们在这里融洽相处、团结互助、快乐成长。请各位领导随我到学生宿舍检查指导。我们的学生宿舍舒适、整洁，学校为学生添置了物品存放柜，设置了毛巾架，规范了宿舍内的物品摆放，注重营造宿舍温馨的文化氛围。平时主要加强对学生日常生活习惯的养成教育，这是我校德育工作的一个永恒的主题。每年开学初，我们都要对七年级新生进行为期一周的整合训练，其中的内务整理就是一项必修内容，宿舍摆放是我们行为养成教育的一个展示窗口。同时学校又制定了文明宿舍的管理制度和的评价办法，为每个宿舍都配备了生活指导老师，为我校校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。 这栋楼三楼是全校住宿女生宿舍，二楼是七年级男生宿舍，一楼是八年级九年级男生宿舍，右边设有体育器材室，请各位领导随我到体育器材室检查指导。这是体育器材室，这位是体育器材室的管理员，这些体育器材为学生上好体育课，丰富学生的课外活动提供了物质基础。出校门便通往我校的运动场，运动场占地面积3380平方米，设有260米的环形跑道，篮球、排球、羽毛球、单双杠等体育设施齐备，为学生的健康锻炼提供了充裕的活动场所。宿舍楼后面是我校的中心区域教学区。请各位领导移步。前面这一栋主体楼是我校的心脏教学楼：励志楼。它建成于1998年，目前教学楼自上而下分布着七九三个年级的十二个教学班，每层楼都另设有一间教师集体办公室，二楼另设有教导处、音乐、美术室各一个。请各位领导随我到教学二楼检查指导。为了培养学生的良好学习习惯，学校将学习过程归纳为五大环节张贴在这里，帮助学生提高学习效率。这是初三年级组教师集体办公室，学校教学实行集体备课制度，对教师的管理力求人文化、规范化，制定了各项管理、考核制度。使每位教师有明确的工作方向。请各位领导随我到隔壁部室检查指导。教导处，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展，各种工作职责、工作制度一应俱全，校本教研制度、档案管理制度打印上墙，突出了教研教改工作。美术室，这位是美术室的管理员，这里是我校美术兴趣小组开展活动的地方，墙上悬挂着我校部分教师的书法和绘画作品，我们在这里还设置了一个学生作品展示橱窗，收集陈列着我校师生的各种美术手工作品及青少年科技活动的作品。定期展出学生的优秀习作。说是优秀，却也尚显稚嫩，但这些山里孩子们也有他们美好的梦想，为了让这些孩子享受着与城里孩子同等的优质待遇，我们一直在努力着，一直把“让麻中的孩子享受与城里孩子同等的优质待遇”当成鞭策我们奋进的一个动力。音乐教室，这位是音乐教室的管理员，每节音乐课我们的学生都在这里感受着浓郁的艺术氛围；（黑板报）从这里他们认识了许多著名的音乐家，这里存放着循环使用的音乐教材；这里摆放着学校的各种音乐器材，供兴趣小组课外组织活动使用。您也许注意到了，人文化在校园里处处可见。步入校园，凡是醒目的地方我们都书写上了安全标语、温馨提示语，教学楼、实验楼、住宿楼都悬挂着名人画像及座右铭。浓郁的文化气息再配上这幽雅的环境孕育了一代代麻中学子。我校建有综合实验楼一座，请各位领导随我到实验楼检查指导。实验楼一楼分设着我校的生化实验室和仪器室。这位是仪器和试验室的管理员，我们实验仪器分类有序摆放，使用和管理制度严格，组织健全。部室设有专职管理人员，制定有详细的管理制度，在这里还能看到每学期要进行的各种实验教学的清单。二楼是物理实验室和仪器室。这位是仪器和实验室的管理员，实验室水电等设施齐全，能充分满足我们的实验教学要求。每学期要进行的实验都开出清单打印上墙，分组实验、演示实验的开出率达100。为了帮助学生自主探究，独立完成实验任务，教师将一些常用的实验方法和流程办出板报，供学生参考学习。三楼有多媒体教室和现代远程教育资源接收和播放室以及共青团团委。请各位领导随我到三楼检查指导。这位是多媒体教室和现代远程教育资源接收和播放室的管理员，自现代远程信息技术教育工程实施以来，学校及时对全体教师进行了现代化教学手段的培训，教师们争先采用这种先进的教学手段进行授课，目前，全校教师都能熟练的使用这种先进的教学设备。现代远程教育资源接收和播放室，现代远程教育资源接收和播放系统使用良好，这里保存的是管理员下载刻录的空中课堂的教育资源光盘。管理员定时接收，下载资源，将要使用的教育资源刻录成光盘，打印出节目单和远程教育资源清单公布出来，供教师选择使用。同时，学校利用节假日对农村党员进行教育培训，让他们及时了解各种信息，为建设现代化新型农村工作做好带动作用。共青团团委，这位是共青团团委书记，这里是我校的德育基地，共青团组织健全，每年组织各种团队活动，发展新团员，展示学校精彩的德育活动，这些都对学生起到了潜移默化的作用。站在这里，您可以看到我校的各个建筑呈台阶式分布，教学区、生活区、运动区相间有致、布局合理，教学楼、实验楼、教工宿办楼坐落有序，是教书育人的理想之地。实验楼东面是我校的学生食堂，请各位领导随我到楼下食堂检查指导。我校现有学生食堂三个，这是第一食堂，这里是食堂的操作间。食堂可以为学生提供米饭、面条、馒头、包子、麻食等多样主食。学校对食堂的食品卫生施行值周每日一查和食堂自查的手段，严把“索票、留样、消毒”关，食堂自行配置了冷藏柜和消毒柜，学生自带碗筷，保证学生的饮食健康。这是第二食堂，食堂的食品卫生安全管理组织健全，制度齐备。目前，这一排建筑还是砖瓦房，我校正在积极准备筹建一个标准化的师生饮食中心。教学楼前方是我校的教师生活区，那里设有图书室、阅览室和网络计算机教室，请各位领导随我来。这是我校的育人岗位，他向全体学生展现了我们麻坪初级中学全体教师“博学、善教、敬业、爱生”的教风，也向全体同学做出了真挚的承诺。请您随我来，院内栽种的花草除了一部分是购买的，还有不少是我们劳技课的成果，是学生从山上自己挖来之后，在老师的指导下做成的盆景，就地取材，节省了开支也装点了我们的校园。校园的绿化景点力求四季有花，终年常绿。院内假山池沼，花坛盆景，绿树碧草，清新明亮，优雅古朴，朗朗的读书声形成了这个成长学生、成就教师的优美校园。德馨楼这栋楼主要是老师的宿舍。请各位领导随我上教师宿办西楼三楼检查我校的图书阅览室。图书室，这位是图书室的管理员，步入图书室，扑鼻而来的书香沁人心脾。我们的图书分类入橱，摆放整齐有序，各种制度健全，管理规范，学校给每个班级印发了图书借阅登记卡，由各班图书管理员定时为全班同学借阅。网络计算机教室这位是计算机教师，我校接通了10兆光纤，与Internet网链接，建起了校园网，同学们不仅可以在这里通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，教师也可以在这里利用网络资源进行教学。