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话题作文文题1雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上的织网爬去，墙壁太湿太滑，蜘蛛爬到一定高度就掉了下来。可是，蜘蛛又接着往上爬屡爬屡掉，屡掉屡爬。第一个人看见了，长叹一声，自言自语：“我这一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉萎靡。第二个人看见了，若有所思地说：“这只蜘蛛真笨，怎幺不从旁边干燥的地方绕过去呢？我话可不能像蜘蛛这么笨。”于是，他慢慢变得聪明起来。第三个人看见，立刻被蜘蛛屡败屡战、坚持不懈的精神所感动。于是，创业失败、欲寻短见的他变得积极起来，很快东山再起，重创伟业。在人生道路上，有许多事情就像上述材料中的那三人对待蜘蛛这一举动的看法一样，其实，成功并不遥远，失败也不可怕，关键是看你对细微之事的感悟心态。请以“心态与成功”为话题，写一篇文章。注意：所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。写作提示这个话题实际上已涉及到心理健康教育方面的问题。当今社会竞争激烈，需要具有“健全人格”的人。事实上，由于心态不同，人们对同一事物的看法迥异，这样的例子有许多。如对待“风”的看法，乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。对待“希望”的看法，悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。因而，对待事物感悟的心态正确与否，将直接影响到事业的能否成功。在写作时，最好能联系生活实际，选取恰当的角度，尽量避免空泛的议论。（陈建英设计）2有一个成语叫做“蚌病成珠”，说的是蚌因身体上嵌八粒砂，伤口的刺激使它不断分泌物质来疗伤，到了伤口复合，旧伤处就出现一颗晶莹剔透的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而生？任何不幸、失败与损失，都有可能成身我们有利的因素。请就此为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。写作提示上苍真的很公平，它在为人关闭扇窗的同时，又为人打开了另一扇。世上的任何事都是多面的，人们往往看到的只是其中的一个侧面。这个侧面令人痛苦，但痛苦往往可以转化。构思时要注意对事物的全面认识以及事物不断变化的特点。（洪方煜设计）3一个面包师长期从他邻居的一个农民那儿购买黄油，有一天，他发现黄油的分量不足，以后定期称量，每回都是这样，于是他把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解说，在面包师向自己购买黄油的同时，自己也一直向他购买同样重量的面包，并且以他的面包作为称黄油的砝码。如果砝码不准，就不是我的过错，而是他的过错了。面包师听了哑口无言。要求：以此材料为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于800字。写作提示这则材料告诉我们，怎样对待世界，世界就会怎样对待我们；我们怎样对待周围的人，周围的人就会怎样对待我们。你把自己最美好的东西给别人，就会从别人那里获得最好的；你帮助别人越多，你得到的就会越多，你越吝啬就会一无所有。（洪方煜设计）4如今，当你走进一些中学的教室时，你会发现学生课桌上各具特色的装饰：有歌星、球星、名模们的大幅彩照，有古今中外名人们关于立志、交友、治学、爱情方面的名言警句，也有学生们自己创作的仿拟诗或打油诗。有人把这些称之为“课桌文化”。请以“课桌文化”为话题，写一篇文章。要求：1.文章中不要提及自己所在学校的名称。2.分析“课桌文化”产生的原因，阐明自己对“课桌文化”的看法。3.题目自拟。4.不少于800字。写作提示对“课桌文化”，人们有不同的看法。有人认为这是“信手涂鸦”，应予以制止。也有人认为，这是校园中的一道独特的风景线，是“校园文化”的一个组成部分，因此对“课桌文化”宜导而不宜堵。我们在文中可以从学生与学校管理两个不同的角度阐述应如何正确看待“课桌文化”，应采取怎样的措施使其朝着正确健康的方向发展。（张宏星设计）5在青海，曾经发生过一个感人肺腑的故事：一天，一头渴极了的老牛，突然冲上公路拦住为极度干旱的人民速救命水的军车讨水喝，任凭驾驶员如何驱赶，它都不走；主人打得老牛皮开肉绽，它也丝毫不动。老牛凄厉的哞叫伴着沙漠阴冷的风，十分悲壮。这时，一个运水的战士冒着受处分的风险，毅然取出半盆水放在老牛面前。出人意料的是，老牛并不喝这以死抗争得来的水，而是仰天长哞，呼唤它的小牛前来喝水。受伤的老牛慈爱地看着小牛喝完水，伸出舌头舔舔小牛，眼里含着泪水，不等主人吆喝，掉转头，和小牛一起慢慢地往回走去。这母爱的壮举让所有在场的人感动得泪流满面。生活中，也有许多关于“爱”的人、事、物、景，也是那样的让人感动。请以“爱”为话题，写一篇文章。要求：1.可以以话题为题目，也可以自拟题目。2.文体不限。3.可以写自己，也可以写别人，可以重在说明，可以重在叙事，可以重在说理，也可以重在抒情，但必须围绕“爱”的话题。4.不得少于600字，写诗不得少于20行。写作提示同学们虽然生活阅历还不甚丰富，但生活中也一定有过许多关于“爱”的人、事、物、景，只要你能紧紧抓住其中一个人、一件事、一个场面、一个瞬间、一件物品、一处风景，深入挖掘，刻意叙写，你就能写出佳作，成就美文。构思中，你千万别忽视了文题引言中所讲述的那个感人肺腑的“母爱”的故事，老牛对小牛的疼爱深情，解放军对旱区人民的真挚热爱，运水战士对老牛的人文关怀，这些，都向我们暗示了构思成文的主题选择和开掘方向。同时，也向我们示范了行文的语言风格，必须情真意切、生动感人。（唐仕伦设计）6黎巴嫩著名诗人纪伯伦讲过这样一个故事：从前，一个山里人家门口倒着一尊古代大师制作的雕像，脸孔朝下，他根本不在意。一个博学的人经过他家门口，发现了这尊雕像，出一块银元买下了它，并把它运到城里放进铺子里，以两块银元的门票让人们瞻仰这尊古代艺术大师的珍品。特具讽刺意味的是，这个山里人进城，却以两块银元的代价参观了他自己以一块银元的价格出售的那尊雕像。同是一尊雕像，山里人和博学者的态度何以反差如此强烈？全在于“眼光”啊！请你以“眼光”为话题写一篇文章。要求：1.题目自拟，文体不限。2.可以写自己，也可以写别人，但必须围绕话题“眼光”作文。3.要有真情实感，注意运用记叙、议论和抒情等表达方式。4.不得少于600字。写作提示山里人和博学者的眼光为什么会迥然不同呢？是因为他们的素质（这素质可以是文化的、思想的、审美的、价值的等等）存在高低之分，因而造成愚目看石、慧眼识宝的天壤之别的结局。同一尊古代大师创作的雕像，在素质低的山里人眼里，它是一块毫无价值的石头，而在素质高的博学者眼里，它则是价值连城的宝物。山里人凭着它，完全可以发一笔大财，但由于他没有慧眼，不能识宝，他发不了财。而博学者凭着高超的素质，具有慧眼，能够识宝，因而这尊雕像给他带来了滚滚财源。由此，我们完全可去叙写“慧眼识宝、愚目看石”的有关人和事，去讲述其中有关的事与理。或歌颂之，或鞭鞑之，或贬斥之；或嬉笑怒骂，或娓娓叙谈，或真切生动，或幽默俏皮（唐仕伦设计）7人类的所有行为，归纳起来不外乎两点：一是做，二是思。思是做的前提，做是思的结果。光做不思说得不客气一点儿和磨道里的牛或驴没有什么两样。由此看来，“思”是相当重要的。北宋周敦颐有篇传世之作叫爱莲说，千百年来传唱着“出淤泥而不染”这句箴言，可偏偏有一位中学教师写了一篇论文，名其曰还“淤泥”清白，他独辟蹊径，从另一个角度阐述了“没有淤泥，何来香远益清，亭亭净植”的道理，由鄙视“淤泥”到歌颂“淤泥”，来了个180度的大转弯，靠的是什么？就是“思”。请以“深思”为话题，写一篇作文。不限文体，题目自拟，600字以上。写作提示这段话题材料确立了相对意义的导向，加进了限制性原则，可称之为定向性话题作文。对这类文题，考生应在审题上下功夫，提倡一个“悟”字。对本题“深思”而言，从狭义上讲，指的是求异思维；从广义上讲，不仅包括求异，也包括求同。对二者共同的要求是：深入思考，想深想透。另外，话题材料也不乏创新意识的渗透。写作时，可根据需要从不同的角度立意行文。（田清山设计）8人自从来到这个世界上，必然要与其他人进行交往，否则就不能生存。可人与人的交往并不是相同的。有成功的交往，也有失败的交往；有艺术的交往，也有一般的交往。一位古代阿拉伯哲人说过：“一个不会交往的人，犹如陆地上的船，永远不会漂流到人生的大海中去。”请以“交往的艺术”为话题，写一篇文章。要求：1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不得抄袭。5.不少于600字。写作提示这是定向型话题作文。话题“交往的艺术”是一个偏正短语，中心词是“艺术”。审题时万不可粗心大意，否则就会写成以“交往”为话题的作文。另外，如何表现“艺术”颇要考生动一番脑筋。要积极调动生活积累和知识积累，力争写出符合题意的佳作来。（田清山设计）9如果有人问我：世上最值得珍贵的东西是什么？我的回答是：情感。如果有人问我：情感世界中最值得珍贵的东西是什么？我的回答是：微笑。蒙娜丽莎大约正是她那迷人的微笑，使得她在人们的意念中化为美的圣母。初生的婴儿大约正是那纯如奶汁般的微笑，使得天才拜倒，军魂柔化我期盼：微笑能成为祖国的“遗传基因”。请以“生活的微笑”为话题，写一篇600字的文章（除诗歌外），题目自拟。写作提示微笑是天幕上的星星，是春天绽放的花蕾，是那一声清脆的鸟鸣，也是令人神往的大草原。正是那轻轻徽笑，沟通了你我情感的灵魂；正是那轻轻的微笑，使那久封的敌视化为一双紧握的双手；也正是那微笑，使你浑身充满了力最，走向成功的峰巅生活的微笑，你是那般勾人心肠，又是那样顿彻生命的真谛！因为有人说：懂得微笑的人，是懂得生活的人，也是珍惜生活的人。（潘进福设计）10有一首小诗写道：“鸟飞过，与风无关，果落下，与沉重无关。”但要刨根究底：究竟与什么有关？似乎与成长有关。你对此文是如何看待的呢？请以“成长”为话题，写一篇文章。要求：1.题目自拟。2.文体不限。3.要写出真实体验，有真情实感，不少于600字。写作提示“成长”是一个常写常新的话题。此话题很宽泛，要找到一个小的切入口，抒写自己难忘的成长历程或真切的人生感悟。无论你的成长是明丽的青春圆舞曲，还是凝重的命运交响曲，都应该是真实的经历、真实的感受、真实的思想和真实的表达。在思路的拓展方面，可以以时间为序，把你不同时期最具典型意义的事件有机地结合起来，构成一条清晰的成长轨迹：幼年时的懵懂和野性，童年养成了勤劳友爱、文明守纪的好品质，少年时懂得了责任和义务，能勇敢面对生活，思想逐渐走向成熟；也可以采用回忆的形式，采摘成长过程中对白己有深远影响的“一朵浪花”，揭示自己是如何从幼稚逐步走向成熟的；可以叙写自己是如何从懦弱到刚强，是怎样面对成功与失败你还可以针对成长中生活上的困惑、学习上的苦恼、精神上的压力，发表你对此独到的见解和感悟。无论从哪个角度进行写作，一定要集中展示自己的个性，这是写好此类文章的关键。（严敬群设计）11地球是一只泪眼吗为什么每一个大陆的周围全都是汪洋的大海她睁圆了望不断天涯的泪眼何时能哭干，这么苦涩的海水（地球是一只泪眼）读完这首小诗，你会有什么感想或联想？请联系实际写一篇文章。要求：1.题目自拟。2.自选角度，文体不限。3.不少于600字。写作提示这是一篇旨在培养学生环境意识和社会责任感的作文，写作时应结合现实社会中的一些有关人类生存和发展的问题。这首小诗引起我们对“地球”的关注和思考，我们生活的“地球村”危机四伏，如环境保护问题，若现代人仍我行我素，置环保于不顾，地球将不再是蓝色的生命之球，人类将难以生存；如人口问题，不断膨胀的人口使地球不堪重负，无法喘息；又如和平问题，核武器竞争，国与国之间的摩擦可能引发的毁火性战争这些都是你关注的焦点。（严敬群设计）12英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌的第一天起，家长就对他们进行有形或无形的“进餐教育”。1岁半时，让其用汤匙吃饭；3岁时，餐桌弄脏后，让其自行清理；5岁时，做摆好餐具、餐后洗餐具的力所能及的事；6岁时，知道“环保餐具”，那些塑料包装可能成为“永久垃圾”。这一方面可以减轻家长家务劳动的负担，另一方面也可让孩子有一种参与感。“参与”是一种行为，请以“参与”为话题，写一篇600字左右的文章。要求：1.可以叙事，可以议论，但要