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六年级语文期中质量检测试题(卷)评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期愉快的学习生活,你一定优不少收获,就请用下面这份检测题来挑战自己吧!注意仔细审题,认真答题哟!得分评卷人 基础巩固:一、美妙的听力世界。(3分) 认真听老师读一段话,然后填空。 “世纪宝鼎”从 、 、 三个方向显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。二、请你拼一拼,写一写。(10分)png pi yo y mng long ki w wn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng d hu xan wi y qin z n zhng( ) ( ) ( )三、用“”给加点的字选择正确的读音。(3分)1.只要你比昨天做得好,就应该为自己喝(h h)彩,为自己加油鼓掌。2如果不能成为(wi wi)大道,那就当一条小路。3.不过有的人经过成功的手术后,仍(rn rng)然灰心丧气。四、我能给带点的字选解释。(6分)屈:弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;理亏;委屈,冤枉。理屈词穷( ) 屈膝卑躬( ) 屈指可数( )顽强不屈( ) 能屈能伸( ) 屈打成招( )五、成语是汉语瑰宝,我们应从中吸取营养,请你把成语补充完整,并选择合适的填入下面一段话中。(8分) 同心( ) 一( )九( ) 大( )无( ) 舍( )忘( ) ( )归赵 神( )秒( ) 中国迅速控制“非典”疫情,要归功于全国人民( )齐抓共管。尤其是医护人员发扬( )的奉献精神,( )地战斗在抗非第一线。他们是新时期最可爱的人。六、我会判断。 下面的汉字,按汉语拼音字母次序排列,最前面的一个字应该是( ),最后面的一个字应该是( )。(1分) 澜 绵 檐 丸 辈 酿 贴七、小法官巧断案。(对的打“”,错的打“”)(2.5分)(1)贝多芬的月光曲是一首钢琴奏鸣曲。 ( )(2)楚王好细腰选自墨子一书。 ( )(3)东施效颦一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。 ( )(4)古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。 ( )(5)“这难道不是伟大的奇观吗?”去掉“难道”一词,原句主要意思不变( )八、我会按要求完成句子训练。(12分) (1)秋天的西安是个美丽的季节。(改病句) 。 (2)王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”(改为间接叙述句) 。 (3)每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句) 。 (4)天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句) 。 (5)厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句) 。 (6)阳光抚摸着大地。(扩句) 。得分评卷人 精彩回顾:一、根据课文内容填空。(5分) (1)长江三峡中的“三峡”分别指什么? 。 (2)墨子,名 , 时期 代表人物。 一书是他的弟子和后人根据他的主张写的。二、把文言文翻译成现代汉语。(2分) 西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。 。三、感悟课文。(8分) (1)学奕给我们的启示是 。 (2)课文做一个最好的你中的“皮格马利翁效应”指的是 。 (3)寓言故事东施效颦告诉我们 。 (4)写一条与“自信”有关的格言: 。四、读古诗填空(4分) 浪淘沙的作者是 代诗人 。这首诗描写了 壮丽景色,表现了诗人 的精神和 的气魄。得分评卷人 实践活动:(3.5分) 写出你在日常生活中看到或积累的对你很有启示的一两句话。得分评卷人 阅读驿站:(14分) 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 1给这段文字加上一个标题: 。(不超过六个字) 2本文的语言准确生动而又充满诗情画意,让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写出了两种不同姿态的荷花,一种是 ,另一种是 。 3文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用? 4上面这段文字具体写了哪几种景物? 5片段中“颜色”一词的意思应如何理解? ( )A水给人视觉的色彩印象B水对人显示的一点利害C水的美的姿态D五光十色的色彩得分评卷人 妙笔生花:(25分) 在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福请以“我懂得了 ”为题,写一写你成长过程中明白的某种生活道理。 要求:在横线上填上适当的词,补全题目,写一篇不少于450字的文章。答案及评分标准:基础知识一、听力世界 听力内容: 鼎在远古的时候,是中国鲜明使用的一种炊具,后又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说,反映了鼎在中国古代社会中的独特地位,鼎作为一种重要礼器,象征着团结、统一和权威,是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。这座世纪宝鼎,集中国古代青铜器艺术之大成,熔古代技艺与现代科技与一炉。它的整体结构、艺术造型和纹饰配制,显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。 听力答案:整体结构、艺术造型和纹饰配制二、请你拼一拼,写一写。 (澎湃) (摇曳) (朦胧) (魁梧) (潜滋暗长)(蜿蜒) (荡涤) (化险为夷)三、用“”给加点的字选择正确的读音。1.喝(h h)2.为(wi wi)3.仍(rn rng)四、我能给带点的字选解释。五、成语是汉语瑰宝,我们应从中吸取营养,请你把成语补充完整,并选择合适的填入下面一段话中。同心协力 一言九鼎 大公无私舍身忘己 完璧归赵 神术秒计同心协力 大公无私 舍身忘己六、我会判断。辈 檐七、小法官巧断案。(对的打“”,错的打“”)八、我会按要求完成句子训练。(1)秋天的西安是个美丽的城市。(2)王宁说,他要像李永勤那样关心他们的集体。(3)每个人不会不说自己的家乡好。(4)天上的星星不停地眨着眼睛。(5)松脂发出光彩。(6)温暖的阳光轻轻地抚摸着大地。精彩回顾一、(1)瞿塘峡、巫峡、西陵峡(2)翟 墨家学派 墨子 春秋二、西施经常心口疼痛,皱着眉头从街上走过,同村一个丑妇人看见西施的样子,觉得很美,便仿效着,皱着眉头,走到街上。三、感悟课文答案 略四、读古诗填空答案 略实践活动:答案 略阅读驿站:1荷塘月色2完全盛开的荷花 含苞待放的荷花3运用了比喻的修辞手法。 更加形象的突出了荷花的美丽与千姿百态。4叶子、荷花、流水。5c一、基础乐园(一)神奇的拼音王国1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语,注意写规范哦! li ln ku w j sng tin zn zhng( ) ( ) ( )( ) m q pngb ro sh yn hu lo lun( ) ( ) ( )( ) 2、我认识这些带点的字,能用“”标出它们的正确读音。 涤荡 ( tio d ) 期年(j q) 东施效颦( pn png )显露 ( lu l) 脉搏(mi m ) 教诲 ( hu hu)(二)美丽的字词花园1、按要求用空,你能行! “张”用部首查字法先查 部首,共有 画;用音序查字法应先查音序 ,读音是 。“张”有以下几种解释:使合拢的东西分开,使紧缩的东西放开;陈设、铺排;扩大、夸张;看、望;商店开业;量词;姓氏。下面句子中的“张”的意思我会选。(填序号) a张红是个好学生。( ) b上课时,同学们都认真听讲,谁也不东张西望。( ) c渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。( ) d由下岗职工组建的商店开张营业了。( ) e船上的帆还没有张起来。( )2、我很细心,能发现这些字的不同之处,也会组词。捂( ) 脆( ) 辨( ) 俏( )悟( ) 诡( ) 辩( ) 峭( )梧( ) 跪( ) 瓣( ) 悄( ) 3、我能照样子写成语:例:出生入死例:(清澈见底)的小溪 ( )的孙晋芳 ( )的长江三峡 4、下面每组词语中,有4个是同类的,请把不属于同一类的划掉。 a、犹豫不决 左思右想 忐忑不安 昂首挺胸 心惊肉跳 b、舍己为人 奋不顾身 顽强不屈 自私自利 视死如归 d、耀武扬威 气势汹汹 从容不迫 浑浑噩噩 没精打采(三)多彩的句子天地 1、下面选填的词语完全正确的一组是()(填序号)工厂通过( )技术,产量大大提高了。在老师和同学的帮助下,我( )了很多缺点。改革开放以后,农民的生活有了很大的( )。经过大家的共同努力,我们家乡的面貌有了很大的( )。A、改正 改变 改善 改进 B、改正 改进 改善 改变C、改进 改变 改善 改正 D、改进 改正 改善 改变2、缩句:黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。3、去掉引号:孙晋芳提醒她:“郎平,注意攻球线路。”4、改为陈述句:若不为此,敏捷、强健有何用?5、用修改符号改病句: 体育颂的作者是法国的顾拜旦写的。6、填关联词,不重复使用。( )有自信心,( )能克服一切困难,取得好成绩。( )有自信心,( )能克服一切困难,取得好成绩。( )有自信心,( )能克服一切困难,取得好成绩。7、 我也能仿写出诗一样的句子: 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面的一抹斜阳。老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美.。”旅游者说::“ ”我说:“ ”8、细品句子,用合适的词语表达句子所表达的情感。、他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!( )穷人、我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!( )长江之歌(四)积累、理解与运用 请你打开记忆的宝库,展示积累与运用吧!1、穷人是 国作家 的作品。他的代表作品有, 。2、我对“比期年,朝有黧黑之色。”的理解是3、我会填:你远古走来, ;你向未来奔_。 ,灌溉花的国土;_, 推动新的时代。4、学了白桦林的低语一课,我能为看林人设计一条护林警示语:5、罗森塔尔的实验启示我们6、学弈选自 ,这个文言故事告诉我们: 。 7、古诗王国漫游:古代诗词,意蕴悠长,几年积累,也一定使你学会了借诗词抒怀:面对秋景,你会想起:“ , 。”站在黄河岸边,你会吟诵:“ , 。”二、语文与生活 1、“推广普通话活动周”活动学校正在举办,请你设计一条富有感染力的宣传语。 2、为了学生的一切;一切为了学生;为了一切学生。如果把这三句话按照“倡导宗旨,面向,面向全体学生,立足发展”三个意思依次排列,那么正确的顺序应该是( )(填序号)三、开心阅读阅读短文,完成文后练习: 特别的回答第一次登月球的太空人,其实有两位,除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外,还有一位是奥德伦。当时阿姆斯特朗所说的第一句话“我个人的一小步,是全人类的一大步”早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会中,有一个记者忽然问奥德伦一个特别的问题:“阿姆斯特朗先从太空仓下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空仓的。”他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一人。”大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。其实,成功不在于某一个人,团队的成功就是每个人的成功,那么你会不会欣赏同学或同事的成就呢?你会不会愿意从心里给别人热烈的掌声?这不但是一个修养,更是一项美德。1、第一次由地球登上月球的太空人是: 和 。2、联系上下文,我能推测下面词语的意思。 家喻户晓:3、我还能写出表示看的词语:4、这两位太空人说的话我喜欢这一句,我会用“ ”在文中划出来

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