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人教新课标版五年级数学上册 计算下列各题 1.3 5.59(留一位小数) 2.23 2.61(保留两位小数) 0.28 4.67(保留三位小数) 0.9095保留整数是( ) 0.9095精确到十分位是( ) 0.9095保留两位小数是( ) 0.9095精确到千分位是( ) 用“四舍五入”法求近似数: 1 0.9 0.91 0.910 准确数与近似数: 准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中, 有时可以得到完全准确的数,它们精确,没有误 差。如,某班有学生46人,这里的46是准确数。 近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述 一个量,或不可能得到精确的数。例如:中国约 有13亿人。这里的13就是近似数。 爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。 1打是12个。 这是多少钱呀? 这筒羽毛球19.4元, 1个大约是多少钱? 19.4 12 (元) 保留两位小数: 保留一位小数: 19.4 12 (元) 1.6166666761 计算钱数,保留两位小数 ,表示计算到分。 计算钱数,保留一位小数 ,表示计算到角。 1.62 1.619.4 12 (元) 求商的近似值,一般先除到 比需要保留的小数位数多一位, 再按照“四舍五入”法取商的近似 值 。 37.32.7的商保留两位 小数约是( ) A、13.82 B、13.80 C、13.81 C 3.61.7(保留一位小数) 197 (保留两位小数) 求商的近似值 求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相同点 ,又有什么不同? v相同点:都要用到“四舍五入”法取近似值, 并且都要看要保留的那一位的后一位 v不同点:求积的近似值,要先算出积的准确 值再求近似数,求商的近似值不需求出商的 准确值,只要求出要保留的下一位就可以了 尝试练习 (一)按“四舍五入法”算出商的近似值 ,填入下表 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 4014 26.3731 45.538 2.9 2.86 2.857 0.9 0.85 0.851 1.2 1.20 1.197 (二)刘桐到超市买了一打乒乓 球,一共花了15.8元,平均每
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