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人教新课标版五年级数学上册 计算下列各题 1.3 5.59(留一位小数) 2.23 2.61(保留两位小数) 0.28 4.67(保留三位小数) 0.9095保留整数是（ ） 0.9095精确到十分位是（ ） 0.9095保留两位小数是（ ） 0.9095精确到千分位是（ ） 用“四舍五入”法求近似数： 1 0.9 0.91 0.910 准确数与近似数： 准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中， 有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误 差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。 近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述 一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约 有13亿人。这里的13就是近似数。 爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。 1打是12个。 这是多少钱呀？ 这筒羽毛球19.4元， 1个大约是多少钱？ 19.4 12 （元） 保留两位小数： 保留一位小数： 19.4 12 （元） 1.6166666761 计算钱数，保留两位小数 ，表示计算到分。 计算钱数，保留一位小数 ，表示计算到角。 1.62 1.619.4 12 （元） 求商的近似值，一般先除到 比需要保留的小数位数多一位， 再按照“四舍五入”法取商的近似 值 。 37.32.7的商保留两位 小数约是（ ） A、13.82 B、13.80 C、13.81 C 3.61.7（保留一位小数） 197 （保留两位小数） 求商的近似值 求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相同点 ，又有什么不同？ v相同点：都要用到“四舍五入”法取近似值， 并且都要看要保留的那一位的后一位 v不同点：求积的近似值，要先算出积的准确 值再求近似数，求商的近似值不需求出商的 准确值，只要求出要保留的下一位就可以了 尝试练习 （一）按“四舍五入法”算出商的近似值 ，填入下表 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 4014 26.3731 45.538 2.9 2.86 2.857 0.9 0.85 0.851 1.2 1.20 1.197 （二）刘桐到超市买了一打乒乓 球，一共花了15.8元，平均每
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