化吉一小“养成教育深化月”活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 化吉一小“养成教育深化月”活动方案 化吉一小“养成教育深化月”活动方案 一、指导思想： 养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，养成教育是一个长期反复的教育过程。为了培养学生养成良好的日常行为习惯，巩固已有养成教育效果，进一步提高学校养成教育水平，形成特色，学校组织开展“养成教育深化月”活动，特制定如下活动方案。 二、活动目标： 从 9 月 27 日至 10 月 31 日，利用一个月的时间对学生的行走、文明礼仪及劳动（校内值日、家务劳动）等习惯进行进一步的教育和 训练，引导学生树立良好的精神风貌，做到校风、校容、校纪有较大改观，进一步提高养成教育效果。整体思路是行有所依，严格督查，奖优促差。 三、组织机构： 养成教育工作由学校领导来指导，下设工作小组，负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。 组长： z 副组长： z 组员： 1 6 年级各班班主任 四、活动内容 : 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 结合小学生守则、小学生日常行为规范以及我校养成教育目标，本次“养成教育深化月”主要突出以下几个方面： 狠抓“秩序”教育 井 然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。 选择看书、值日、晨读等活动。不许在教室内喧哗、打闹。 课，下课铃响后，除了值日生（最多 4 人）以外，其他学生都要到操场上进行课间活动。 班学生要在指定位置站队，要做到静、齐、快，然后按规定的行走顺序走直线、拐直角、两人对齐依次走进教室。 队、靠右侧。 餐后送餐盘的学生要轻声、慢步 、不跑跳。中午教室内只要有学生学习就要求有老师在。 控学生表现，及时训练、纠正。 落实“劳动”教育 养成良好的卫生习惯，进一步提高劳动技能，培养参与精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 劳动的积极性。 【在校】 扔垃圾等行为，见到垃圾能主动捡起，各班的垃圾装袋后扔到指定的大垃圾箱内。 持每日四打扫：早晨、间操、中午和下午的大课间，保证校园时时、处处干净、整洁。 物见本色。 理好垃圾、脏水倒掉，地面无垃圾。 【在家】 自己整理房间。 炼劳动技能，养成爱劳动的习惯。 加强“礼仪”教育 关注学生文明礼仪习惯的培养，在已有成果的基础上引导每个学生早晨入校、下午放学和课间时，见到师长能采用敬礼、点头、问好等恰当的方式问候。与人交往要习惯使用“十字”文明用语，不说粗话、脏话。人人争当举止文明、心态阳光的“阳光少年”。 五、实施步骤： （ 一）宣传阶段（ 9 月 23 日） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 在班主任层面召开“养成教育深化月”动员会议。之后，所有班主任围绕此次活动的要求对学生进行宣传教育，利用班级博客对家长进行宣传，形成家校合力。 （二）实施阶段（ 9 月 26 日 10 月 31 日） 习小学生守则和小学生日常行为规范以及我校养成教育标准（站队 静、快、齐；行走 排队、无声、靠右侧，走直线、拐直角、两人对齐），各班对照标准，查找不足，针对薄弱环节强化训练。 “深化月”为契机，创新班级管理，加强对学生养成 教育的训练、指导，力求使班级学生的养成教育效果再上一个台阶。每周利用班会时间进行养成教育周小结，在总结中引导学生认识到什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该发扬，从思想上明确认识，在行动中认真落实。注重不同类型的学生要采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。 照评分标准，学生处负责对各班养成教育效果进行细致的考评。具体考评措施如下： 每周主要抓一到两个年级（从六年级开始），从校长到学生处主任按楼层分工，节节课到所管楼层，重点 关注所抓年段学生的行为习惯，检查、教育、纠错，力求短时间内提高养成教育效果。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 每天不定期对学生养成习惯进行检查，并将检查情况纳入班级考评和班主任考核中。德育李校长和学生处主任随时监控每个年级学生的表现，发现纪律、卫生等问题在考核表中给予相应的扣分。“深化月”中，各班养成教育考评满分为 100 分，日常检查中出现一次问题扣 1 分，问题严重的增加分值。 每周公布各班养成教育扣分情况，下发到年组。 （三）总结表彰阶段（ 11 月初） 1.“深化月”结束时每位班主任老师要结合自己在“深化月 ”中的教育举措及效果，上交一篇心得体会，通过交流，不断提高班主任的养成教育管理能力。 班为单位上交“学生参与家务劳动成果反馈表”（上面有学校发出的倡议，粘贴学生做家务照片、家长反馈和学生感受）。 月初，将“深化月”中对各班养成教育检查结果进行汇总，前十名获得“养成教育示范班”荣誉称号并颁发证书。 “养成教育深化月”检查评分标准 化吉第一实验小学 扣分项目及分值： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 一、纪律方面 选择看书、值日 、晨读等活动。有学生在教室内喧哗、打闹的每人次 。 课，不按时下课每次 ，课间留人多的每次 。 、快，行走时走直线、拐直角、两人对齐依次走进教室。不按要求站队或行走，每次 。 队、靠右侧，发现说话、跑跳的每人次 。 餐后送餐盘的学生要轻声、慢步、不跑跳，发现喧哗或跑跳的每人次 。 控学生表现，如发现学生不按要求站队、 行走且班主任没有跟班的每次 。 意上塑胶粒堆的每次每人 。 卫生方面 扔垃圾的，每人次 ； 2 分。 2 分。