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“ 两学一做 ” 学习教育 5月份督导情况一览表 本文由收集整理 7 “两学一做 ”学习教育 5 月份督导情况一览表 序号 督导内容 完成情况 备注 1 是否及时传达学习中央方案和工作座谈会精神，特别是习近平总书记重要指示精神和王学军书记重要讲话精神以及省委、市委、县委实施方案和工作会议精神。 2 是否召开中心组学习会、全体党员大会等形式，及时传达学习习近平总书记视察安徽时发表的重要讲话。 3 是否根据中央方案、省委、市委、县委实施方案精神，结合实际制定本地本单位学习教育具体实施方案。 4 是否落实 各级党委（党组）主体责任、各级党组织书记第一责任人责任，加强组织领导，成立相应机构，安排专门力量负责学习教育的组织工作，以求真务实作风开展学习教育。 5 是否召开学习教育动员部署会，对学习教育进行周密部署。 6 是否集中开展软弱涣散基层党组织整顿，确保 “两学一做 ”学习教育有人抓、有人管。 7 是否开展党员组织关系集中排查，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。 8 是否按要求对党费收缴、使用和管理工作开展检查。 9 是否组织开展基层党务骨干培训。 10 基层党委是否对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导。 11 是否针对不同类型党员实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，保障必要的时间、场地、经费等。 12 是否督促指导党支部因地制宜制定学习计划，把个人自学与集中学习结合起来，严格落实 “三会一课 ”制度，明确自学要求，引导党员搞好自学；党小组（党支部）是否按每月组织一次集中学习的要求开展学习。 13 是否加强学习教育分层分类指导，区分党员和党员领导干部，分别明确学习内容、学习方式和实践要求；是否根据不同领域不同行业党组织和党员实际， 采取务实管用的学习方式，切实提高学习效果。 14 是否组织党员围绕 “坚定理想信念，明确政治方向 ”进行专题讨论，结合 “六查六看 ”谈学习体会。 15 是否认真落实 “万堂党课进基层 ”活动实施方案，对党课作出具体安排。 16 是否建立学习教育资料台账，做到学习记录、会议记录完整、规范。 17 是否在单位公开栏、
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