山东省淄博市沂源县2011-2012学年七年级语文下学期期中模拟试题（无答案） 新人教版.doc

山东省淄博市沂源县2011-2012学年七年级语文下学期期中模拟试题 新人教版一、积累运用（20分）1.请在方格内规范地抄写下面的话。（1分）赠人玫瑰，手留余香。2.给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）ji问 （ ）荒谬（ ）杀戮 （ ）tu唐（ ）奔丧（ ）愧zu （ ）3.请根据语境解释句中加点词语的意思。（4分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边蹒跚： 。 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 震悚： 。4. 下面的两句话有语病，请在原句上进行修改。（2分） 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是现代人丰富感情、增长知识、提高修养的重要途径。为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。5.综合性学习。（3分）欢迎参加初二某班组织的“让世界充满爱”的语文综合性学习活动。（1）请为本次活动出谋划策，围绕主题设计两项主题活动。（2分）示例:走近亲情 _ _。（2）请仿照某同学在活动结束时的感悟，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。 爱是什么？爱是长妈妈千辛万苦淘来“三哼经”，善意质朴；爱是浦口车站那个步履蹒跚的熟悉背影，催人泪下； 。6.文学常识填空题: （6分）芦花荡的作者 ，本篇小说的“姊妹篇”是 。中国石拱桥的作者是 ，背影的作者是 ，字 ，江苏扬州人。我们曾学过他的散文名篇 。7.默写填空。（5分）朋友离别之时，请用王勃的名句表达劝勉之意： ， 。 ，中间小谢又清发。李白在宣州谢跳楼饯别校书叔云一诗中写“愁”的名句是： ， 。二、阅读探究（50分）（一）诗词赏析（共3分）送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。愿君更尽一杯酒，西出阳关无故人。8、诗中前两句描绘了怎样一幅图画？ 诗歌抒发了诗人怎样的感情？（2分）9、请积累完整的一句“雨”字诗。 ， 。（1分）（二）文言文阅读（共7分）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然因起彷徨咏左思招隐诗，忽忆戴安道时戴在剡，即便夜乗小舟就之经宿方至，造门不前而返人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！世说新语10. 解释下面加点的词（2分）造门不前而返，人问其故 尝暂寄人空宅住 11.翻译下面的句子（2分）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！ 12.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？（3分）（三）现代文阅读（共40分）甲文阅兵之后（共18分） 儿子，你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后，你就变了。就拿那天下午来说吧，咱爷俩上街，你掏出“国旗红”贴在老爸脸上。在步行街，平时，总是老爸瞅美女，那个下午，全是美女瞅俺，她们那个眼神呀，比女民兵方队的向右看还齐刷刷。 阅兵之后，你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步，走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后，就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋：“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋，多威风啊！”俺差点跌掉眼镜：“嗨！那哪是高跟鞋呀？那是高帮鞋，军用品，上哪儿去给你买去啊！”你说老爸数落你孤陋寡闻的表情，比灰太狼还难看。 阅兵之后，你就不好好说话了。平时你说话，总是轻言细语，童声悦耳。那天你做完作业，老爸跟往常一样摸着你的脑袋说：“儿子，辛苦了！”谁知你蹭地从凳子上立起来，啪地敬了个军礼，炸雷般地吼道：“为人民服务！”惊得老爸差点扑倒在地。说实话，过了这么多天，俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有，那天去外婆家的车上，你嘴里轰隆隆个不停，自言自语“99式”坦克好厉害。我问你为啥这样喜欢“99式”，你忙里偷闲的回答让一车人哗然：“你忘了，我是99年出生的嘛！” 阅兵之后，你就不好好睡觉了。或是换句话说，阅兵之后，老爸就没有好好睡过觉了。每晚，俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号，就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲；你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛，就是大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上；你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子，就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来，看到你的个头越来越高，镜子里，老爸的眼袋越来越大。 阅兵之后，你就不好好玩耍了。你把兵器玩具统统翻出来，摆满了一地，俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭，你把油不拉几的碟子架在俺的头上，对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过，那天晚上，你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠，又让你妈跑在咱们前头，一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾，老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥，在外婆家的院子里，你拽着那杆红缨枪，追赶那只无辜的老母鸡，惊得整个村子里的鸡都互相打鸣。我前去制止的时候，你还振振有词地说：“我是雪豹突击队，追击恐怖分子！”嗨！人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗？多丢人现眼呀！儿子，老爸不仅担心你的现在，而且更担心俺的将来。想一想，要是再过十年，二十年，咱们国家更加强大了，阅兵的规模更加盛大了，你老爸背部不太宽阔的甲板，哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢？ （作者：熊刚，有删改）13.完成下列题目（8分）给加点字注音：跌掉（ ）蹭地（ ）哗然（ ）拽着（ ）（4分）解释词语在文中的个意思。（4分）孤陋寡闻：振振有词：14.（3分）用简洁的语言概述儿子在看完阅兵之后的变化（4分）15.（3分）文中划线的句子，使用了什么修辞方法？有什么表达效果？16.（4分）本文采用第几人称进行叙述？有何妙处？字里行间渗透着父亲怎样的真是的情感？乙文园林建筑的空间美感(宗白华)（共12分）园林建筑的艺术处理，是处理空间的艺术。 中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边，就有三海，郊外还有圆明园、颐和园等等，这是皇帝的园林。民间的老式房子，也总有天井、院子，这也可以算作一种小小的园林。宋代郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”。可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游，可行，可望。“望”最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用（颐和园的长廊不但引导我们“游”，而且引导我们“望”），就是“住”，也同样要“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限地增多了。明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用：一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。不但走廊、窗子，而且一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，为了得到和丰富对于空间美的感受。颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗“赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并 说这亭子本身就是画， 说，这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在园冶中说：“轩楹高爽，窗户邻虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”概括说来，中国园林建筑的空间美，当如沈复所说的：“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深”这也是中国一般艺术的特征。17本文的说明对象是 ；它有何特点 （3分）；本文为了说明这一点，采用了 说明方法，列举了 和 、 、 等在园林建筑中凸显“可望”的空间处理艺术。（5分）18根据本文所提供的相关知识，说说为什么民间老式房子的天井、院子，也可以算作一种小小的园林？（2分）19在小学时，我们曾经学过杜甫的一首绝句，其中有两句诗写出了门窗“可望”的审美效果，请你默写出相关诗句。（2分） ， 。丙文拥你入睡(肖复兴)（共10分）儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！” 我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你楼着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。莫非惜惜懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现 以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去 并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢 一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。（选自做人与处世 ，有删改）20（3 分）段中的“受宠若惊”是什么意思？我为什么会有这样的感觉？ 21第段中画线句子使用了什么修辞方法？有何表达效果？（3 分） 22段中“我没有舍得叫醒儿子”，透露出为人父母者一种什么样的情感？（2分）23、段中父亲搂着孩子写作的情景，在你的生活也有类似的场景出现