范天乐2011年度述职报告.doc

2011年度述职报告范天乐职业道德方面热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护和党和国家的路线、方针、政策，严格遵守关于加强教师职业道德建设的若干规定和学校的各项规章制度。在工作中，积极合作，共同营造和谐的校内人际关系。在教学中，严格履行教师职责，坚持轻伤不下火线，处处以身示范，为人师表。继续教育方面一年来，认真学习了中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、教育技术培训教程学生伤害事故处理办法等教育著作和法律法规，撰写了一万五千余字的读书笔记，并在认真总结教育教学经验基础上，写出教学反思数篇；在教学中不断进行“提高课堂教学有效性”的实践和探索，撰写论文一篇。教育教学方面本年度上学期本年度我主要承担高中一、二、三年级，按摩一、二年级的信息技术教学工作。下学期我主要承担听障四、五、六、七年级，按摩一年级，视障四、六、八九年级的信息技术教学工作，以及听障学校课程的辅导工作。通过课下和课上与学生的接触，对学生的情况我都有了比较清楚的了解，努力使教学方法、教学内容的安排具有更强的针对性，改进教学效果，并总结出了多套适用于不同类型残疾学生的信息技术的教学方法。由于学生大多来自不同的省市，接受教育的背景差别很大，智力、能力与行为存在个体差异，我在信息技术教学中运用分层教学法，有效解决了学生的分化问题。对于接受能力比较强且视力较好的学生，在其掌握了的阳光盲用软件的全部内容之后，对其增加Microsoft office以及图形图像处理的系列办公软件的使用、网上资源的下载以及局域网的操作等内容；对于基础相对薄弱的全盲学生，其教学内容为盲用软件的使用，力求通过学习掌握盲用软件的全部功能；对于学习相对落后的全盲生，重点在于计算机的基本操作和中英文的输入。在课堂上对学生的点滴进步给予大力的表扬，树立起学生的信心和激发他们学习的兴趣。开学伊始，我校盲用微机室使用的盲用软件还是五六年前的阳光3.0版盲用软件，针对这一情况，我多次与中国盲文出版社联系，获取最新版本的盲用软件，并加班加点安装。2001-2012第一学期，我校视障学生全部用上了最新的阳光6.1盲用软件。微机室的管理和维护工作定期检查微机室的所有计算机，第一时间排除微机的各种故障。每天下班前检查微机教室，清点设备器材，保证财产安全。为了确保信息技术课正常上课，我经常加班加点对电脑设备进行各种软件、硬件的维护。同时严格管理微机室的其他设备，如鼠标、桌椅板凳等，督促学生严格按照规范操作，一旦发现异常，立即上报。每周一对微机室进行全面的卫生扫除；每周两次使用紫外线灯对微机室进行消毒，保证师生上机安全。为职教部各办公室和教室进行计算机系统维护，随叫随到并及时处理好各种电脑故障。并加班加点，完成学校布置的各项临时工作。盲文试卷打印工作 保质保量按时完成本年度各类盲文试卷和盲文文本的打印工作。考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。每天按时上下班，并加班加点认真完成各项临时性工作，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做