《儒家思想研究》听课体会

儒家思想研究听课体会 儒家思想研究听课体会 我觉得，一个好的课堂，特别是大学课堂，不单单取决于一个老师的课讲得有多生动精彩而眉飞色舞，更重要的还取决于一个老师的一言一行能带给学生以什么样的积极影响。上了一个学期的儒家思想研究课程，说实在的，给我影响最深刻的，并不是有关儒家思想的知识，而是讲授这门课程的刘周堂刘老师的人格魅力。我还记得给我们上美学的唐圣老师曾经讲过这样一句话：假如一个有人格魅力的人站在你的面前，你会在不知不觉中接受到他的光辉的照耀，而变得更美好、更圆满。而我觉得，刘老师就是这样 的一种人，在他的 “光辉照耀 ”下，带给了我很多积极的影响。影响一，在处事方面，要持一种认真、负责、从容的态度。刘老师是一位对学生、对教学都很认真负责的人，他是我认识的所有的大学老师中唯一一位会用粉笔在黑板上写字的大学老师，每节课都是如此，将重要的一些字词或重要的书名、句子写在黑板上，写的速度不仅快，而且写的字也很好看。不厌其烦地一遍一遍地檫黑板，不怕 “吃 ”粉笔灰。我想能这样做的大学老师真的很少了。我还记得刘老师有解释过为什么会这样子做：因为自己的普通话不好，怕我们听不懂、听不清楚。从这里就可以看出刘老师对学生 是很负责任的，很为学生着想。上刘老师的课，总能给人一种从容不迫、不慌不忙的感觉。相对于一些老师那种风风火火、节奏快速的课堂来说，我更倾向于前者。因为我觉得重要的并不是学习的结果，而是学习的那个过程，只有在那个过程中学到的东西才是记忆得更深刻而更有意义的。在这一学期的儒家思想研究课程中，刘老师的课堂是轻松自由的，没有过多的严肃和 “考试压迫 ”，所以学得很轻松快乐，更没有那种抵触心理，而是每次都带着欢喜的心情去上这门课。我想，要是我以后也有幸成为一名老师的话，我也要给我的学生营造这样一种轻松自由的课堂氛围，让 每位学生都喜欢上我的课，这样我一定会很有成就感的。影响二，在礼仪方面，刘老师教会了我如何做一个得体的人。一个学期以来，刘老师每次在课堂上都是穿着很整洁的 一件白色衬衫，一条黑色裤子，天气凉了，就加一件深红外套，从未见刘老师穿过拖鞋或者凉鞋，而是穿皮鞋，给人一种得体而大方的印象。我还记得刘老师是这样说的：作为一个老师就要有老师的样子，如果穿得随随便便就来给我们上课，那就是对学生的不尊重。刘老师还说做学生也要有做学生的样子，上课不能戴帽子，不能随随便便地窃窃私语，这也是尊重老师的一种表现。当时，刘老师还列举 了现代一些青年人 “不好好 ”穿着例子：趿拉着一双拖鞋上课室、穿着睡衣就出去买早餐、牛仔裤上有很多洞洞，像丐帮似的、奇装异服等。当时在笑的时候也在反观自己，在礼仪方面自己还有很多地方都做得不好，一定要加以改正才行。除了穿着方面，在对待长辈方面的礼仪我也从刘老师授课过程中学到了很多。在一节课上，刘老师讲了自己亲历的一件事：在一个聚餐上，一个女孩不等其他的长辈来齐，就率先做到了座位上吃了起来。刘老师就很反感晚辈这样的做法，同时还教育我们吃饭的时候，晚辈一定要等长辈坐下来了，才能就坐；晚辈要等长辈开始动筷子吃饭了，才 能开动。在中国这么一个传统的文化大国里，这是一件很理所当然的事情，但是，随着时代的发展，很多人连这种尊重长辈的小小的一个常识都不知道了。这就让我想起了自己平日在家吃饭的时候，父母还在厨房里炒最后一道菜，自己却在饭厅里吃了起来。我觉得自己的这种行为真的很过分了，自己读了这么多年书，连最基本的礼仪都还做不到。所以，以后我不会再这样做了，我要好好地反思一下自己，做一个懂礼仪、得体的当代大学生。影响三，在学习方面，要多看书，多积累知识。记忆中，刘老师在讲课的时候总是能出口成“词 ”、出口成 “句 ”、出口成 “章 ”，不管是 孔子、孟子等先秦先贤说过的话还是现代名人作家的名言，老师总能轻易地拿来作为例子生动地为我们解释、介绍，顺手拈来，不用做过多的回忆思考。我想能做到这样，肯定是将所掌握的知识已“化为己用 ”了。还有一点我是觉得很羞愧的，就是每次刘老师讲到某一个知识点的时候，老师本以为我们是懂得这个知识点的，但结果是课堂上无一人知道，刘老师就会说：哎呀，中文系大三的学生了，连这个都还不知道，这是一些基本的文学常识啊！举个课堂上的例子，老师正在吟诵一句诗 “男儿何不带吴钩 ” ，但是停顿了好一会儿，都没有一个同学能对答得上下一句。然后 刘老师就说：你们的古代文学都上到哪里啦？怎么李贺这首诗都不会背诵呢？你们的古文老师没要求你们背诵过吗？其实这首诗我们刚学完不久，但是背诵不出来。当时我就觉得自己怎么只是储备量就那么少呢。我当下就反思自己：老师说的对，现在都大三了，如果还不抓紧时间多看点书，多积累点知识，以后到了工作的时候就更没时间看了。我还暗暗下了决心，要多看书。后来，我真的这样子做了，利用往日看视频、聊天、玩儿的时间去看书，也不再看那些没有营养的小说了，而看一些老师在课堂上提到过的有关中国传统文化一些书，如：道德经、诗经、大学 、中庸、论语、孟子我以前从来不看这些书的，因为我觉得这些书都是用文言文写作的，而且都是一些历史比较久远的书，读起来没有小说那么好懂，所以心里面对这些书就产生了一种抵触情绪，不愿意去接触这些书。不过，现在我觉得这些书并没有我想象中的那么晦涩难懂，也并不是我所认为的那种 “天书 ”，至少以我现在的知识储备还可以读得懂它的意思，读这些书真的可以学到很多东西，包括学习、做人、做事、修身养性等方面的知识。比如，我在湛师读了三年书，从来不知道我们学校图书馆上的八个字 “明德新民，止于至善 ”是什么意思，也不知道这八 个字出自哪里。但是在看大学这本书的时候，我才惊奇地发现，啊，原来是出自这里的，原来它的原文是 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ”意思是 “大学里