中学2016年春学期开学工作情况汇报

中学 2016 年春学期开学工作情况汇报 中学 2016 年春学期开学工作情况汇报 （一）常规工作 1、师生回校 情况 ：（ 1） 2 月 21 日，全校教师回校报到，上午召开校务会议，围绕学校中心工作布置新学期各科室工作重点及落实措施；（ 2） 2 月 22 日上午，召开全体教师会，布置开学工作；（ 3） 2 月 23 日全校学生回校报到，学生报到人数为 751 人。 2、开学典礼及始业教育 情况 ：全体学生于 2 月 23日报到后，晚上由班主任组织进行始业教育； 2 月 24 日上午举行了开学典礼，表彰上学期文明班级和三好学生。 3、校园及周边安全隐患排 查 情况 ：开学前总务处对学校已损坏的门、窗等进行了修补，并检查了水、电等设施；政教处和保卫科开展了学校及周边安全隐患排查并进行了整改，重点检查了教室、宿舍、食堂、围墙及学校周边环境。学校与年级组、班主任、学生、家长分别签订了安全责任书。 4、校容校貌、寄宿制学校学生宿舍卫生 情况 :学生报到当天以及开学第一天学校安排了两次大扫除，重点清扫了教室、宿舍、操场，彻底清除卫生死角，校容校貌良好。学生宿舍通风、干净整洁。 5、寒假家访 情况 ：上学期期末，学校政教处制定了寒假家访表格，发放到各班班主任手中，由各班主任 安排本班科任教师分片分区对个别学生进行家访，与家长沟通，了解 情况 。每个班平均家访 5 个学生，全校家访学生数为 85人，占全校学生数的 11 况 表本学期开学交回政教处。 6、师生精神面貌：新学期的开始，全校师生以饱满的热情、昂扬的精神、崭新的形象全身心投入了新学期的教学和学习。老师们提前到教室做好上课前的准备工作；同学们都按时进入教室，聚精会神，听课认真，课堂秩序井然。 7、信访维稳隐患排查 情况 ：保卫科对影响师生关系和学校稳定、影响教育稳定的问题进行摸底排查，没有发现这方面的问题。 8、效能 建设 情况 ：全校教师遵守劳动纪律，按时有序地到岗到位，全身心投入到教育教学工作中。 9、校监会工作开展 情况 ：开学初，学校校监会成员即积极参与到学校各项工作管理中，对学校党政工作的开展进行监督、提出建议。 10、学校收费公示和收费标准执行 情况 ：开学前一天学校就将收费 情况 公示在校门口，收费标准严格按照物价部门规定执行。 11、严禁有偿家教检查监督 情况 ：严格按上级要求执行，未发现有偿家教现象。 12、学校开学工作中的亮点： （ 1）实施新的值日方案 ,制定校领导接待日制度，设立值日校长。 （ 2） 实施新的班级值周制度，禁止学生带手机进学校。 （ 3）狠抓高考、学业考试，确保两考成绩稳中有突破。 （ 4）继续做好深化课改工作，完善课改方案和校本选修课特色课程体系建设，进一步推动学校特色化发展。 （ 5）继续进行教师岗位练兵的几个项目练兵活动；完善岗位晋级方案；举行班主任技能大赛。 （ 6）开展美丽校园建设；继续开展以弘扬中华优秀传统文化为中心的优秀班集体建设；丰富教职工和学生的校园文化生活。 13、学校工作中存在的问题及困难：（ 1）高一年级针对新高考的课程安排、编班有些疑惑。 (2)高考奖金 、各种补贴未发。（ 3）校舍陈旧，多处设施老化，一些墙体存在安全隐患，需维修金额较大。（ 5）学校离县城较远，车旅费报销数额较大，请上级予以资金补助。 （二）重点内容 1、学习贯彻教育部关于加强家庭教育工作的指导意见 情况 及打算： 通过 中教师 和微信群的转发以及教师会、家长会、家教信箱等多种形式开展学习贯彻。学校政教处制定了 中学校家庭教育工作计划，确立了指导思想和具体措施，以此积极开展活动。 2、学习贯彻浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见 情况 及措施 ：学校教务处印发了 “关于改进与加强中小学作业管理的指导意见 ”的文件给每一位老师阅读、学习，并在教师会上重点内容再次强调和学习。经教务处进行整改自查，制定了具体措施：（ 1）优化作业设计，提高作业布置的质量（ 2）实行分层作业，体现作业的差异性（ 3）丰富作业形式，体现多样性，实现趣味性（ 4）重视作业管理的全过程。 3、课程改革进展 情况 ： 2015 学年学校开设了 68 门选修课，类型分别为：知识拓展类、职业技能类、社会实践类。并形成了以 “畲族文化系列 ”、 “创业素养系列 ”为特色的校本选修课程体系。学生根据兴趣自主 选 择课程，学校编印了 中学生选修课选课指南，详细介绍学生选课的原则、选课说明、课程介绍，方便学生的选课；制定 中选修课学生走班管理 制度，完善了教学班学生管理机制；建立起学分制，完善学生成长记录与综合素质评价制度。从选修课程的开设，对学生的选课动员指导，到学生根据自己的个性 需求选课，走班上课及学分评价等，已经形成一套切实可行的操作程序与机制。 4、深入开展以传统文化教育为核心的优秀班集体创建思路：高一年级 :以抓好班风、学风建设为突破口，规 范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努 力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任 感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。 高二年级 :在强化对学生学习成绩要求的同时，要始终通过传统文化教育下加强对学生行为规范的要求和思想政治教育，从细从严，把新学期看做是学生的再入学，加强对学生的再入学、再入轨教育，提高工作的计划性 ,增强班规、校规意识 ,以法制班。 高三年级 :强化三种意识 责任意识、目标意识和竞争意识 ;强化班集体常规管理 ;抓实常规，包括早操、自习课、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍等处的卫生状况 ;强化思想教育管理。注重学生心理疏导。特别要加强本学期每次考试前后的指导。 5、高考备考打算：（ 1）各班级都有校级领导联系，校领导参加高三班级管理。 (2）重视各次考试，做到考前有动员，考后有反思总结。 (3）重视边缘生的辅导转化。 6、十三五规划制定 情况 ：学校十三五规划初稿已经