乡党委书记“两学一做”学习教育动员会发言稿

乡党委书记 “ 两学一做 ” 学习教育动员会发言稿 乡党委书记 “两学一做 ”学习教育动员会发言稿 同志们： 根据县委办印发 的通知要求，我们今天在这里召开 “两学一做 ”学习教育动员会，同时也结合我乡实际，制定了我乡具体的 “两学一做 ” 学习教育实施方案，请大家认真遵照执行。 “两学一做 ”指的是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。 “两学一做 ”学习教育是继党的 群众路线教育实践活动、“三严三实 ”专题教育之后，我们党推动党内教育从 “关键 少数 ”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是今 年党建工作的头等大事，意义重大而深远。全乡各级党组织和广大共产党员要准确把握 “两学一做 ”学习教育的丰富内涵，从严践行 “两学一做 ”学习教育的基本要 求。 下面，我就 “两学一做 ”学习教育提几点意见： 一是 “两学一做 ”，基础在学，关键在做。要将学党章、党规与学习习近平系列重要讲话要有 机统一、融会贯通。做到要求明确、任务在心，联系实际、指导实践，抓在日常、严在经常。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持 “四讲四有 ” （讲政治、有信 念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）新时期合格党员的标准，在 “十三五 ”规划开局起步、决胜全面建成小康社会奋斗目标中 奋发有为、建功立业。 二是各级党组织要增强责任感和使命感，把开展 “两学一做 ”学习教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓出实效，融入日常，融入经常。 “两学一做 ”学习教育情况，要作为各村党总支书记抓基层党建工作述职评议考核和党建目标责任制考核的首要内容。 三是 “两学一做 ”学习教育是要在全乡全体党员中开展，党员领导干部要在 “两学一做 ”学习教育中走在前面、深学一层，作出示范。 四是抓好 专题学习讨论，把个人自学和集中学习结合起来。个人自学要做好 “三个一 ”，即手 抄一遍党章，做好一本学习笔记，撰写一篇心得体会；支部组织做好 “三个一 ”，即每月组织一次集中学习，每季度召开一次专题讨论， “七一 ”前后集中安排一次 专题党课；干部带头做好 “三个一 ”，即年内到挂钩村党总支上一次党课，年内在所在党支部上一次党课，年内到挂钩村党总支参加一次组织生活会。党员领导干部 要严格执行双重组织生活制度，既要参加以 “两学一做 ”为主题的领导班子年度民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。 五是强化党员意识 。党员在上班时间、公务活动、学习培训、组织生活等一切党内活动中必须 配戴好党徽，铭记党员身份，履行党员义务，积极为党工作。每个月的第一天是 “党费日 ”，各级党组织要规范党费交纳，督促党员主动按月足额交纳党费。认真组 织开展党组织关系集中排查，摸清长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。 六是立足岗位做贡献。在农村，党员要充分发挥党员在“带头致富、带领致富 “方面的作用， 积极参与脱贫攻坚，当好脱贫攻坚带头人。在服务窗口，要以作风建设为抓手，重点落实党员挂 牌上岗、亮明身份制度，拓展各项便民利民措施，推行阳光、规范、 高效、诚信、廉洁服务。在学校，突出 “立德树人 ”这个根本任务，加强教师党员的思想政治建设，规范组织生活，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为 党，敬业修德，奉献社会。 七是 “两学一做 ”学习教育在乡党委领导下进行，由党政办公室牵头，机关党支部、学校党支 部和四个村党总支协同做好相关工作。党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传到压力，从严从实抓好学习教 育。充分利用网络党建平台、电视栏目、微信易信和远程 教育、综合服务平台等丰富多样的学习资源提高学习实效。 八是明确学习内容和落实学习要求，并形成常态化管理，做到知行合一。将学习党章、党规与 学习习近平总书记系列重要讲话精神有机结合。把个人自学与集中学习结合起来，抓实学习讨论。要坚决贯彻民主集中制，不断健全 “三会一课 ”制度，坚持组织生 活会制度，落实好民主评议党员制度。针对不同群体党员实际情况，