中学纪念“五.四”运动97周年暨表彰会讲话稿

中学纪念 “ 五 运动 97 周年暨表彰会讲话稿 中学纪念 “五 运动 97 周年暨表彰会讲话稿 各位老师、各位同学：大家好！一年一度的表彰会如约而至，内容没有大的变化，颁奖与讲话成为主要形式，然而表彰的对象年年在发生变化。教育就是这样，在坚守中彰显教育的本质，在创新中衍生教育的活力。如何看待表彰会的变与不变？如何从表彰会的引领中明确自我发展的方向？如何从同伴中汲取成长的力量？这些问题对于追求 “做最好的自己 ”的 子而言非常重要，要学会从教育的坚守和创新中去品味教育的内涵和意义。 每个人心中都有自己的梦想，为梦 想而奋斗是人生成长与发展的动力。日常生活中所谓的 “偶像 ”和 “追星 ”现象就是人们把 “理想的我 ”的具化。作为教师，我并不反对中学生的追星行为，因为追星是他们对理想自我的一种间接的表达方式。教育的任务是引导和帮助学生选择追什么样的 “星 ”，以及怎样追 “星 ”。选择什么样的人物作为自己的 “星 ”意味着你决定做什么样的人，以及你所追求的生活方式，是你的世界观、价值观和人生观的集中体现。作为深受 “人，卓育英才 ”的 化熏陶的 子，不管你选择科技人才、政治名流、企业精英、学术专家、演艺明星、公益达人、文艺才子等等， 你都要坚持 “德才兼备，以德为先 ”的基本标准。 “德为才之帅，才为德之资 ”，我们要推崇那些致力于把自己的聪明才智投放到给社会和他人带来福祉的人，鄙视那些凭借投机取巧而谋求个人利益的人。因此，同学们要谨慎选择把谁作为自己所追的 “星 ”，他意味着你的人生品味，影响着你的人生道路。 很多中学生羡慕那些成功人士的鲜花和掌声，特别羡慕那些一夜成名的 “明星 ”，却忽略其背后所经历的难以言表的酸楚，忽略其之前所付出的与众不同的努力。钱钟书曾说 :“天下就没有偶然 ,偶然不过是化了妆的、戴了面具的必然。 ”是的，天下没有偶然，一切偶然 事件的发生 ,都有其必然性。鲜花要靠汗水浇灌，果实要靠辛勤培育。成功也是如此，没有随随便便的成功，没有从天而降的胜利，必须依靠自己的情感、智慧和付出，甚至还需要一定的机遇和适时的条件，方能梦想成真。所以，当我们羡慕别人时，我们得问问自己付出几多。理想，努力了才叫梦想，坐等馅饼从天而降就只是妄想，如果你心怀梦想，就请付诸行动。 今天，我们表彰了部分同学，这并不意味着其他同学不够优秀，也并不意味着被表彰的同学今后一定继续优秀，这仅仅是对过去一段时间的小结，甚至是并不科学和公正的小结。不管怎么样，他们取得了其他同学 暂时还未取得的成就，这就足够值得我们每一位同学向他们学习。 “校友在前方，榜样在身边 ”，其实在我们身边，每一位同学都有值得别人学习的地方，他就是值得我们去追的 “星 ”，也许他学习更专注一点，也许他运动更灵活一点，也许他动手能力更强一点，也许他比我更擅长于与人沟通交流，也许他更乐意帮助他人，等等。学校以 “德智体全面发展 ”原则评选 “三好学生 ”就是鼓励同学们综合发展，以 “合格加特长 ”的原则评选 星就是鼓励同学们个性发