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第一单元第一课第1框检测练习1下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是()A是商品,因为它有使用价值B是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C不是商品,因为它是无形的服务D不是商品,因为它虽然有价格但不是劳动产品答案BX|k | B| 1 . c|O |m解析商品是用于交换的劳动产品,有偿信息既是劳动产品又用于交换,所以是商品,故B应选。2从“商品商品”发展到“商品货币商品”,后一个公式说明()在商品流通中货币充当商品交换的媒介买和卖时间和空间上同时进行货币执行了流通手段职能买和卖在时间和空间上是分离的ABCD答案C解析本题考查商品流通这一知识点。只有在“商品商品”这种交换过程中,买和卖在时间和空间上同时进行,故说法不符合题意。均属于商品流通的特点,故选C项。3从历史发展的过程看,下列判断正确的是()A一切商品都能承担价值尺度职能B只有货币能承担价值尺度职能C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D仅仅金银能承担价值尺度职能答案A解析从历史发展的过程看,一切商品都能承担价值尺度职能,故B、D错误;商品的价值不能自我表现,只能在交换中表现出来,劳动产品不一定用于交换,故C错误。4某机械厂购买钢材支付现金120万元,又根据规定交了8.2万元的增值税。这里,货币先后执行的职能是()A价值尺度和流通手段B流通手段和支付手段C支付手段和流通手段新 课 标 第 一 网D价值尺度和支付手段答案B解析流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币。货币执行支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来偿还债务。后来又被用来支付工资、税款等。由含义不难判定货币先后执行了流通手段和支付手段的职能。5所谓性价比,指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比,是因为()A商品是价值与交换价值的统一体B商品是使用价值与交换价值的统一体C商品是使用价值与价值的统一体D商品是价格与价值的统一体答案C解析“性价比”既考虑了价值,又考虑了性能,体现了商品的两个基本属性,C项是正确选项。6货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为()A货币是商品,有价值B货币能够充当商品交换的媒介C货币的流通有规律可循D货币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的答案A解析本题考查货币能够执行价值尺度职能的原因,A应选;B、C不符合题意;D错误。7因质量存在瑕疵,我国的一些极具价格优势的小家电产品,不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了()A商品的使用价值影响其价值的实现B有使用价值的劳动产品不一定有价值C有价值的劳动产品不一定有使用价值D使用价值是决定商品交换能否实现的唯一因素答案A解析“质量”指的是商品的使用价值,质量存在瑕疵导致不能“走出去”,反映了商品的使用价值影响其价值的实现,故应选A;C、D错误;B与题意无关,排除。8近年来,网上购物开始走进普通家庭,年轻人更是热衷于在网络上购买自己喜欢的商品,国内也随之产生了一些著名的购物网站,例如当当网、淘宝网、卓越网、拍拍网等。对网上购物认识正确的是() http:/w ww. xkb1. comA网络购物的出现标志着电子货币已经代替纸币充当流通手段的职能B可以节省流通中需要的纸币量,从而节约社会劳动,节省买卖双方的时间C有利于消费者,不利于银行业务运作和企业经营,会使银行和企业遭受损失D并不需要现实的货币,只需要观念上的货币答案B解析A、D错,网上购物仍需要现实的货币,并未标志着电子货币已经代替纸币充当流通手段的职能;B正确,购物网站都有安全的账户管理,输入号码就能轻松购物,不再接触纸币;C错,网上购物对消费者有利,但也并不妨碍银行业务运作和企业经营。9某同学在作业中有这样一句话:纸币的发行量是由国家规定的,发行量必然与流通中实际需要的货币量相符。这句话()A是正确的B是错误的,错误有1处C是错误的,错误有2处D是错误的,错误有3处答案B解析纸币的发行量是由国家规定的,但是受多种因素的影响,发行量不一定与流通中实际需要的货币量相符,故后半句存在错误。10某国待售商品有20亿件,平均每件商品的价格是150元另外当年该国每1元货币平均流通3次当年该国流通中需要的货币量是( )亿元由于该国政府当年多发行了纸币,导致商品价格上涨了25由此可见,在价格上涨后,该国流通中的纸币量是( )亿元,当年多发行了( )亿元 (A) A 1000 1250 250 B 1200 1350 300C 1000 1200 200 D 1400 1300 270强化练习金钱作为一般等价物,可买商品,是生存的基本财富的象征。金钱在人类社会历史发展中起着一定的进步作用。它在商品交换过程中产生并发展起来,成为文明社会不可缺少的特殊商品。据此回答12题。1金钱作为文明社会不可缺少的特殊商品与一般商品的根本区别是()A金钱具备一般等价物的功能,一般商品都不具备B金钱可以买到一切,一般商品则不能C一般商品是劳动创造的,金钱则不是D一般商品有价值,金钱则没有答案A解析金钱并不能买到一切,故B错误;金钱是由劳动创造的,具有价值,故C、D错误。2金钱在商品交换过程中产生并发展起来,这说明()A先有金钱货币,后有商品交换B先有商品交换,后有金钱货币C金钱货币与商品交换是同时产生的D金钱货币是永恒范畴答案B解析先有商品交换后有金钱货币的产生,故A、C、D说法均是错误的。3为了提高原奶中蛋白质的含量,不法分子往奶中添加三聚氰氨;为了让猪长得更快瘦肉更多,无良养殖户给猪喂食了瘦肉精;为了让米面更白更好看,黑心商家使用了吊白块凡此种种,均令老百姓的生命安全遭受了严重威胁。这些被加入了三聚氰氨、瘦肉精和吊白块的商品()A是商品,因为它凝结着无差别的人类劳动B是商品,因为它用于消费C不应成为商品,因为它不具备应有的使用价值D不是商品,因为它不用于交换答案C解析这些被加了三聚氰氨、瘦肉精和吊白块的商品,不再具备原来意义的使用价值,因此不应成为商品,故C项最符合题意。4如今在一些地方的市场,有的商家或个体商贩拒收硬币,有的甚至把硬币称为“鬼钱”。对硬币的正确认识是()它是我国的法定货币可以自由流通具有纪念性,不能流通其购买力是由国家决定的ABCD答案A解析硬币可以流通,故说法错误;硬币的购买力不能由国家决定,故说法错误。5纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列对国家发行纸币的权限认识正确的是()国家可以规定纸币的面值国家可以随意发行纸币国家可以规定纸币的实际购买力国家有权发行纸币ABCD答案C解析错误,国家发行纸币要遵循纸币发行规律;错误,国家无法规定纸币的实际购买力。故选C。6国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。在一定时期内,纸币发行量()A与流通中的商品和服务的价格总额成反比B与国家对外贸易进出口总额相等C必须以国家GDP的增加量为限度D必须以流通中所需要的货币量为限度答案D解析本题考查基础知识,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,故D正确。A错误,应该为正比。B、C表述与题意不相干,故选D。7在通胀预期下,为跑赢CPI,有人将手中的人民币换成黄金。金银作为货币()A从起源看,是和商品同时产生的B从作用看,是财富的唯一象征C从本质看,是固定充当一般等价物的商品D从职能看,只有价值尺度、贮藏手段两种职能答案C新|课 |标|第 |一| 网 解析货币从起源看比商品产生的时间晚;从作用看不是财富的唯一象征,从职能看有价值尺度、流通手段两种基本职能,另外还有贮藏手段、支付手段、世界货币三项职能,故排除A、B、D。8在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明()A商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值C货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用答案A解析本题考查货币本质和货币的基本职能,重点考查学生对重点知识的理解、运用能力。商品能否转化为货币,直接决定商品生产者的劳动是否得到回报,决定生产者的命运,为此生产者要生产适销对路、质量上乘的商品,A正确;B说法错误;货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,这里货币执行流通手段职能,必须用现实的货币,不能用观念上的货币,C不选;D不合题意,题中不是物物交换,是商品流通。9如果出现通货膨胀,就会()引起物价上涨直接阻碍商品流通 使商品销售发生困难影响人们的生活和社会的经济秩序ABCD答案B解析直接阻碍商品流通,使商品销售发生困难是通货紧缩的表现,排除。10企业管理报载文指出,在注重产品质量方面,日本的松下电器公司可以作为一个范例。在松下电器公司,有一个产品陈列室,里面陈列的不是锦旗、奖状和本企业引以为自豪的各种新型产品,而是各种劣质品和次品。用公司人士的话说:“我们要让员工记住,这是本公司的耻辱,以便时时提醒他们,不要让这种耻辱再在自己的手里发生。”运用所学商品的有关知识回答:日本商人重视产品质量这一特点,对我国的商品生产者有何启示?新|课 |标 |第 |一| 网答案(1)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。因此,我国的商品生产者必须重视商品的使用价值,学习日本商人重视商品质量的理念,抓好产品质量管理,以质求胜,夺取市场。(2)使用价值是价值的物质承担者。商品生产者要实现商品的价值,从而获利,就必须将其使用价值更好地让渡出去。因此,商品生产者要注意不能向消费者提供假、次、劣、伪产品,否则,就会遭受失去市场的重创。提升练习1国外有人将野外小溪瀑布小河流水鸟鸣等声音录下来,复制出录音带高价在城里出售,卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品,是因为 (C)A自然物品可以直接作为商品出售 B它是人类劳动的产物C它凝结了人类劳动并用于交换 D它能给人以精神享受2在商场柜台上,一台彩电标价2000元,这2000元是(C) 货币在执行价值尺度的职能 现实的货币 观念中的货币 商品的价值 商品的价格A B C D3假设在一年里全社会待售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为亿元。而这一年实际发行了16000亿元,这时的1元钱相当于元,这会引起。(A)A8000 05 纸币贬值 B4000 025 购买力降低C2000 3 购买力提高 D16000 2 通货膨胀4. 在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是(C)A贷款20万元买了一辆小轿车 B一台手提电脑价格是8500元C顾客用20元钱买了10斤苹果 D出租房屋得到租金1000元5. 货币作为价值尺度和流通手段,它们的相同点是(A)A都是货币本质的体现 B都必须是现实的货币C都不需要现实的货币 D都由国家发行强制使用6下列物品中属于商品的有(B)居民使用的自来水买来送给别人的钢笔农贸市场待售的蔬菜某农民从菜园里收回来自己吃的蔬菜2005年3月8日某商店为迎接“三八”妇女节降价销售的护肤品A B C D7. 现在,日本有些企业从多雨的日本海接来雨水,用轮船运往阿拉伯国家,用它换取外汇或国内短缺物资。雨水之所以能成为商品是因为(B)雨水是有用的东西 接运的雨水已成为用来交换的劳动产品雨水是用来交换的 雨水对阿拉伯国家而言很缺乏8. 荷马史诗中提到,长发的希腊人卖酒,有的人用青铜去换,有的人用铁去换,有的人用牛或牛皮去换,有点人用奴隶去换。但是,这种物物交换往往不能成功,因为卖酒的人并不需要对方的商品。因此,在物物交换的长期实践中(C)A 货币就产生了 B 等价物就产生了C 一般等价物就产生了 D 充当交换媒介的贝壳、布帛就出现了9. 商品和货币似乎是一对孪生兄弟,在历史上(B)A货币的出现要比商品早,因为有了货币才能购买商品B商品的出现比货币早,因为在货币出现以前就有物物交换C商品和货币是同时出现的,因为它们是孪生兄弟,难分彼此D 商品和货币在历史上出现的顺序要作具体分析,很难确定10. 下列属于货币执行流通手段职能的是 (B)武松用碎银子买酒喝集贸市场上人们通过不厌其烦地讨价还价做成交易欧也尼葛朗台每晚睡觉前把藏着的金币拿出来看一看 货币是商品,商品可充当一般等价物,因此商品也是货币A B C D11. 马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。”这说明(C)金银最适宜充当一般等价物 金银不是唯一固定充当一般等价物的商品作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的 金银是商品交换历史过程的产物A B C D12. 下列选项中,属于商品的是(C) A原始森林 B自产自用的粮食 C商店里卖的电器 D援助灾区的物资13我国每年收缴假币10亿元以上,国家大力打击假币,因为:( D )A假币没有价值,不能充当货币职能;B印制质量差,损害国家形象;C购买力低,引发通货膨胀;D严重扰乱金融秩序,影响生产生活;根据国务院第268号令,中国人民银行决定发行第五套人民币,新版人民币共有100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、和1角八个券种,据此回答下题。14上述材料说明:( A )纸币是由国家发行的强制使用的货币符号;纸币的面值是由国家决定的;一定时期内发行多少纸币是由国家决定的;各种面值的纸币各代表多大价值,是由国家决定的;A B C D15假定市场上待售商品价值量为1000亿元,而且待售商品的价值都得实现,若发行纸币为500亿元,纸币在一定时期内平均流通2次。此时,1元纸币相当于:( B )A0.5元货币的购买力; B1元货币的购买力;C2元货币的购买力; D4元货币的购买力; 16假定社会待售商品价格总额为2000亿元,货币流通次数为4次,纸币的发行量适中。随后,纸币的的发行量过大,使1元纸币相当于以前的0.5元纸币,这时纸币的发行量是:( B )A500亿元; B1000亿元; C2000亿元;

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