江西省第三届机动车驾驶培训教练员规范化教学技能竞赛理论知识复习题.doc

江西省第三届机动车驾驶培训教练员规范化教学职业技能竞赛理论知识复习题(500题)第一部分 教练员职责一.判断题（共15题）1. 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。（）2. 驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。（）3. 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。（）4教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。（）5教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。（）6. 如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。（）7. 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。（ ）8. 教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。（ ）9. 在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。（）10与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。（）11. 在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。（）12教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。（ ）13. 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。（）14在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。（）15在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。（ ）二.单项选择题（共5题）1. 在人.车.路.环境和管理等诸多因素中， 是引发道路交通事故的主要原因。（B ）A. 路B. 人C. 车2. 在驾驶教学过程中， 是预防交通事故.保障道路交通安全的有效途径。（ C）A. 提高驾驶员的文化水平B. 培养驾驶员的驾驶技巧C. 推进驾驶员素质教育3. 教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，_是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。（ C）A. 严厉要求学员 B. 无条件满足学员的要求 C. 尊重和爱护学员4. 教练员的义务包括 。（ A）A按教学大纲要求规范教学B无条件满足学员的要求C传授应试技巧4. 在驾驶操作训练中，教练员 ，更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。（ C）A. 无条件满足学员的要求 B. 让学员自由练习 C. 针对学员学习状况，及时给予指导5. 学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该 。（C ）A. 严厉责备B. 开展下一教学项目C. 耐心指导，适当增加学员的练习次数三.多项选择题（共6题）1教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的 。（ ABCD）A. 年龄层次多样B. 文化水平层次多样C. 职业多样D. 性格多样2. 教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员 。（ AB）A. 树立良好的安全意识B. 养成良好的驾驶习惯C. 具有较高的文化水平D. 具有高度的社会责任感3. 教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否 。（ABCD ）A. 客观.清楚地传授知识 B. 正确评判学员的学习状况C. 调动学员的学习积极性D. 利用先进的手段和科学的方法施教4. 为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该 。（ABC ）A. 加强修养，文明行车B. 具有较强的安全行车意识C. 严格遵章守法D. 具备很高的文化水平5. 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减挡。学 员：教练，为什么要减挡啊？教练员：操作就行了，问那么多干什么！学 员：（松加速踏板，踩离合踏板，制动）教练员：让你换挡？！真笨！根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括 。（ ABC）A. 讲解操作动作的要领B. 及时纠正学员的错误C. 适当增加该项目的练习D. 放任对待，任其操作6. 教练员饮酒后教学，产生的不良后果有 。（ ABCD）A. 易导致学员对酒后驾车产生错误认识B. 严重影响教学效果C. 教练员对学员起了负面表率作用D. 饮酒影响教练员的教学思路第二部分 道路交通安全法律法规一.判断题（共33题）1. 我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守道路交通安全法。（）2. 国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。（）3. 小型.微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。（ ）4. 申请小型汽车.小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。（）5. 在实习期内驾驶机动车的，应当在车身前部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。（）6. 依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。（ ）7. 车辆发生爆胎后，驾驶人在尚未控制住车速前，不要冒险使用行车制动器停车，以避免车辆横甩发生更大的险情。（ ）8. 在道路上超车时，应尽量加大横向距离，必要时可越实线超车。（）9. 驾驶机动车在没有中心线的公路上，最高速度不能超过每小时70公里。（）10. 机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。（）11. 机动车在冰雪.泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。（）12. 行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。（）13.交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。（） 14.交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。（ ）15.交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。（） 16. 机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。（）17. 在交叉路口.铁路道口.急弯路.陡坡.隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。（）18. 在公共汽车站.加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车。（）19. 驾驶机动车行经城市没有列车通过的铁路道口时允许超车。（）20. 正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。（）21. 机动车与非机动车驾驶人.行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。（）22、手刹的学名叫做手制动 （）23、离合器的作用是分离和接合发动机与传动系动力作用 （）24、驶离高速公路之前应该在减速车道上减到30公里每小时以下。 （）25、暂时双手离开方向盘对行车没有影响。 （）26、最高时速达到70公里的摩托，不得进入高速公路。 （）27、机动车与非机动车驾驶人发生交通事故，机动车一方没有过错的，也要承担不超过10%的赔偿责任。 （）28、造成交通事故后逃逸的，由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，且终生不得重新取得机动车驾驶证。 （）29、“交通事故”是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。（）30、“道路”，是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。 （）31、公安机关交通管理部门不得以罚款数额作为考核交通警察的标准。 （）32、发现驾驶人有涉嫌服用国家管制的精神药品、麻醉药品后驾驶机动车,应当对其检验体内国家管制的精神药品、麻醉药品含量。 （）33、造成交通事故后逃逸的,由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证,且终生不得重新取得机动车驾驶证。（）二.单项选择题（共27题）1、饮酒后驾驶机动车的，处暂扣 ，并处1000元以上2000元以下罚款。（C）A.机动车B.行驶证C. 6个月机动车驾驶证D.3个月以上驾驶证,由民警决定2、取得机动车驾驶证或机动车驾驶证被暂扣、吊销后驾驶机动车的,由公安交通管理部门处_ _,还可以并处15日以下拘留。（B）A:扣留机动车B:200元以上2000元以下罚款C:2000元以上罚款,由民警决定D:扣留行使证3、机动车行驶超过规定时速50%的,依法 _ （D）A:吊销行驶证B:拘留驾驶人C:吊销驾驶证D:扣留机动车驾驶证4、醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，_内不得重新取得机动车驾驶证，并依法追究刑事责任。（C）A： 5年B： 1年 C： 10年D 2年5. 对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律.行政法规的规定，_进行安全技术检验。（ C）A. 不定期B. 每年C. 定期6. 国家对机动车实行_报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。（ C）A. 限制B. 限期C. 强制7. 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由_承担责任。（A ）A. 教练员B. 学员C. 教练员和学员共同8. 申请小型汽车.小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表_以上。（ B）A. 4.8B. 4.9C. 5.09. 驾驶车辆出驶环岛时,_。 （A） A:应开启右转向灯B:应开启危险报警闪光灯C:应开启左转向灯D:不用开启转向灯10. 机动车在高速公路上行驶，能见度小于200米时，最高车速不得超过 公里/小时。 （C）A、20B、40C、60D、7011. 同方向有3条车道的，高速公路中间车道的最低车速为每小时 公里。 （C）A、70B、80C、90D、11012. 机动车在高速公路上行驶，能见度小于100米时，最高车速不得超过 公里/小时。（B）A、20B、40C、60D、7013.交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意 。 （C ）A. 准许A车通行，禁止B车通行B. 禁止A车通行，禁止B车通行C. 准许A车通行，准许B车通行B. 禁止A车通行，禁止B车通行C. 准许A车通行，准许B车通行14.交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意 。（ A）A. 准许A车通行，禁止B车通行B. 准许A车通行，准许B车通行C. 禁止A车通行，准许B车通行15. 我国机动车.非机动车实行 通行。（ B）A. 左侧B. 右侧C. 两侧16. 在没有划分机动车道.非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路 通行。（C ）A. 左侧B. 右侧C. 中间17. 在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当 。（C ）A. 加速行驶B. 降低速度.靠左让路C. 降低速度.靠右让路18. 机动车在高速公路上行驶，能见度小于50米时，最高车速不得超过 公里/小时。（A）A、20B、40C、60D、7019. 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车登记或者驾驶许可的，申请人在 年内不得申请机动车登记或者机动车驾驶许可。 （C）A、1B、2C、3D、520. 设计最高时速低于 的机动车，不得进入高速公路。（C ）A. 50 km/hB. 60 km/hC. 70 km/h21. 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过 。（ B）A. 110 km/hB. 120 km/hC. 130 km/h22. 在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过 。（ B）A. 80 km/hB. 100 km/hC. 120 km/h23. 机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持 以上的距离。（ A）A. 100米B. 80米C. 50米24. 机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于 。（ A）A. 50米B. 80米C. 100米25. 除 以外，任何单位.个人不得在高速公路上拦截.检查行驶的车辆。（C ）A. 路政部门B. 运管稽查部门C. 依法执行紧急公务的公安机关人民警察26. 营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每 进行1次安全技术检验。（ A）A. 6个月 B. 1年C. 2年27. 6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是 未得到12分。（ C）A. 有效期内总记分B. 平均每个记分周期C. 每个记分周期均三.多项选择题（共11题）1. 驾驶机动车上道路行驶，应当 。（ABCD ）A. 悬挂号牌B. 放置检验合格标志C. 放置强制保险标志D. 随车携带驾驶证和行驶证2. 在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有 。（ BC）A. 小轿车B. 重型.中型载货汽车及其挂车C. 拖拉机及其挂车D. 大客车3. 学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当_。（ ABC）A. 使用教练车B. 有教练员随车指导C. 按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行D. 使用社会车辆4. 机动车驾驶证的有效期分为_。（ BCD）A. 2年B. 6年C. 10年D. 长期有效5. 机动车驾驶人在实习期内不得_。（ ABC）A. 驾驶公共汽车.营运客车B. 驾驶执行任务的工程救险车C. 驾驶带牵引挂车的车辆D. 上高速公路驾驶车辆6. 机动车行经 路段时，不得超车。（ ABC）A. 铁路道口B. 交叉路口C. 人行横道D. 单行道7. 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该 。（ABC ）A. 开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯B. 车速不超过60km/hC. 与同车道前车保持100米以上的距离D. 从最近的出口尽快驶离高速公路8. 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该 。（AD ）A. 开启前照灯、示廓灯、后位灯B. 车速不得超过30km/hC. 与同车道前车保持100米以上的距离D. 从最近的出口尽快驶离高速公路9. 机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是 。（ ABCD）A. 试车或者学习驾驶机动车B. 在匝道上超车C. 非紧急情况时在应急车道行驶D. 倒车.逆行或穿越中央分隔带掉头10. 对道路交通安全违法行为的处罚种类是 。（ABCD ）A. 警告B. 罚款C. 拘留D. 暂扣或者吊销机动车驾驶证11. 以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的，会受到 处罚。（ABC ）A. 收缴机动车登记证书、号牌和行驶证B. 撤销机动车登记C. 3年内不得申请机动车登记D. 吊销机动车驾驶证第三部分 交通安全心理与安全意识一.判断题（共23题）1. 驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。（）2. 交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。（）3. 安全意识与学员的个人价值观.修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。（）4培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命.安全第一，谨慎驾驶.文明行车的安全意识。（）5培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。（ ）6. 社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。（）7. 遇到行人强行横穿马路时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。（）8. 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。（ ）9. 冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。（）10. 行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。（）11. 转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。（）12. 执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快.享有优先通行权，因此要及时避让。（ ）13. 消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。（）14. 夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。（）15. 机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。（）16. 遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。（ ）17. 行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备。（）18. 行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。（ ）19. 刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。（ ）20. 驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。（）21. 驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。（ ）22. 学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。（）23. 学员带有消极情绪时，教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险，制止其开“斗气车”。（ ）二.单项选择题（共21题）1. 当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员 。（ A）A. 减速，必要时停车避让B. 鸣喇叭示意，正常通过C. 加速通过该区域2. 在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时，教练员应及时提示学员 。（ A）A. 减速，必要时停车避让B. 鸣喇叭示意，正常通过C. 加速，从左侧通过3. 在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时（如图所示），教练员应提示学员 。（A ）A. 观察周围交通情况，从左侧缓速通过B. 从左侧加速通过C. 鸣喇叭催促行人让行，并加速通过4. 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时（如图所示），教练员应提示学员 。（A ）A. 减速，观察周围交通情况，从右侧缓速通过B. 鸣喇叭示意，从左侧加速通过C. 鸣喇叭示意，直行加速通过5. 在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员 。（A）A. 减速，确认右后侧交通情况安全后，从右侧缓速通过B. 鸣喇叭警告行人让行，从右侧加速通过C. 鸣喇叭警告行人让行，直行加速通过6. 从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员 。（ C） A. 紧靠公交车正常通过 B. 保持足够的横向间距，从左侧加速通过C. 减速，警惕公交车前可能有横穿道路的行人7. 行车至无信号灯路口时，教练员应提示学员 。（A ）A. 减速，必要时停车，让货车先行 B. 鸣喇叭，从左侧加速绕行C. 鸣喇叭，示意货车让行8. 在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员 。（B ）A. 在栏杆完全落下前，加速通过B. 停车等待放行C. 放行后，抢行通过9. 当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员 。（ B）A. 继续行驶，直到栏杆放下B. 在铁道路口前停车等待C. 继续驶入路口10.车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员 。（ A）A. 减速慢行，警惕可能有自行车在车前穿行 B. 加速通行，前方红灯可能马上变绿C. 从右侧超越前车11. 在山区连续下长坡时，教练员应提示学员 ，合理利用发动机制动控制车速。（B ）A. 踏离合器踏板滑行B. 挂挡行驶C. 空挡滑行12. 遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员 。（ B） A. 用轻微制动警示后车 B. 在条件允许时，变更车道让行C. 不让行13. 学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员 。（C ） A. 用吸烟.喝水等方法提神 B. 打开收音机继续驾驶C. 停车休息14. 疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人 。（ C） A. 感.知觉机能强化 B. 反应时间缩短C. 判断能力下降15. 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员 。（ B）A. 加速通过B. 减速慢行C. 正常通过16. 在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员 。（B ） A. 加速，从足球后面绕过 B. 会有儿童随后追赶足球C. 追赶足球的儿童会在路边等待17. 在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时，教练员应提示学员 。（ A）A. 减速，让行人先通过 B. 如果行人继续行走，再减速停车C. 鸣喇叭警告，加速通过18. 在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时，教练员应及时提示学员 。（A ） A. 减速，必要时停车 B. 急促鸣喇叭并加速通过C. 迅速向右转向，加速通过19. 行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员 。（ A） A. 减速，观察其动态，必要时停车让行 B. 鸣喇叭示意其让行C. 加速，从盲人身后通过20. 夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员 。（ B）A. 打开远光灯，继续行驶B. 减速，必要时停车C. 加速，尽快驶出眩目区21. 白天通过隧道时，教练员应提示学员开启 。（B ） A. 远光灯 B. 近光灯C. 防雾灯三.多项选择题（共35题）1教练员培养学员交通安全意识的途径主要有 。（ ABC）A增强学员的社会责任感B进行安全知识教育C培养良好的驾驶习惯D加强驾驶技能训练2. 前方遇儿童在路边奔跑时，教练员应提示学员 。（ AD）A. 减速慢行，随时准备停车B. 鸣喇叭，正常行驶C. 鸣喇叭，加速通过D. 观察路况，缓速绕行3. 在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童 。（ ACD）A. 可能安全意识薄弱B. 能够迅速准确地作出反应C. 可能行为无常D. 可能对周边交通环境关注较少4. 遇前方儿童过人行横道时，教练员应及时提示学员，儿童 。（ CD）A. 能够正确估计车辆速度B. 能够正确估计安全距离C. 不注意观察过往车辆D. 半路上可能毫无理由地返回5.在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶，教练员应提示学员，可能会有 。（ ABCD）A. 儿童或宠物从车辆间突然跑出B. 停靠的汽车突然打开车门C. 儿童冲入路中玩耍D. 汽车突然起步驶入前方道路6. 一般情况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括 。（ABCD ）A. 好动，行为无常 B. 不能正确估计距离C. 身材矮小，容易落入盲区D. 对车速和距离的判断能力差7. 遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人 。（ ABD）A. 一般行动迟缓B. 可能突然在车道上停下来C. 一般会快速穿过道路D. 可能不观察过往车辆8. 老年人参与道路交通的危险因素包括 。（ ABC） A. 视力与听力可能较差 B. 可能反应迟钝，行动缓慢 C. 常常错误估计车速D. 反应迅速9. 行车中前方遇大货车时，教练员应提示学员 。（ AB）A. 保持足够的安全距离跟车行驶 B. 在确认安全后，从左侧超越货车 C. 紧跟大货车，鸣喇叭催促其让行D. 确认安全后，从右侧超越货车10. 行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员 。（ABC ）A. 与前车保持足够的安全距离B. 选择合适的挡位C. 减速慢行，在路口前左右瞭望D. 加速通过11. 车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员 。（ABCD ） A. 注意观察交通信号 B. 提前开启左转向灯 C. 观察路口和左后侧的交通情况D. 选择正确的车道行驶12. 车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员 。（ ABCD） A. 注意观察交通信号 B. 提前开启右转向灯并减速 C. 选择正确的车道行驶D. 观察路口和右后侧的交通情况13.在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员 。（ ABC）A. 减速 B. 鸣喇叭C. 靠右侧行驶D. 靠中间行驶14. 如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员 。（ABCD ）A. 对面可能有快速转弯的汽车 B. 弯道后可能有汽车占道慢行 C. 弯道后可能有汽车临时停放D. 弯道后可能有行人15. 车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员 。（ABC ）A. 坡顶可能有停留的汽车B. 坡对面可能有占道驶来的汽车C. 行驶挡位是否合适D. 坡顶不会有危险16. 如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员 。（ ACD）A. 隧道内外光线变化大，存在暗适应过程 B. 隧道内交通情况简单 C. 隧道内可能有行人停留D. 隧道出口可能有强烈的横风 17. 在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑 等因素。（ ABCD） A. 能见度和天气情况 B. 路面状况 C. 周边的交通情况D. 自身的驾驶技能18. 教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括 。（ ABCD）A. 与人发生冲突B. 在恶劣条件下长时间驾驶C. 交通高峰严重堵车 D. 过度疲劳19. 教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后， 。（CD）A. 反应更快B. 警惕性更高C. 注意力下降D. 速度感知能力下降20. 教练员要让学员了解 容易使驾驶员产生驾驶疲劳。（ABCD ）A. 患重感冒B. 深夜长时间驾驶C. 饮食过饱D. 路况单一21驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有 。（ABCD ）A连续驾驶时间过长B身体状况不良C长期在单一路况下驾驶D睡眠不足22驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有 。（ ABCD）A. 频繁打哈欠B. 眼皮发沉C. 注意力不集中，走神D. 头晕目眩、反应迟钝23. 行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括 。（ ABCD）A. 集中注意力B. 仔细观察C. 提前预防D. 顾及他人、文明行车24. 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有 。（ABCD ）A. 驾驶经验和注意力B. 感官能力C. 掌握安全知识的程度D. 疲劳驾驶25. 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有 。（ABCD ） A. 过度疲劳 B. 酒精和麻醉剂 C. 某些神经性药物D. 情绪波动26. 驾驶员 会增加事故风险性。（ ABC） A. 过高估计自己的能力 B. 侵略性的驾驶行为 C. 喜欢冒险驾驶D. 有小心谨慎的驾驶习惯27. 驾驶员 ，能够提高行车的安全性。（AC ） A. 正确评估自己的能力 B. 喜欢表现自己 C. 有良好的情绪控制能力D. 有时间压力28. 行车过程中， 会分散驾驶员的注意力。（ACD） A. 后座上哭闹的孩子 B. 点香烟 C. 接打手机D. 热烈的交谈29. 酒后驾车主要会影响驾驶员的 。（ABCD） A. 感.知觉能力 B. 反应能力 C. 自我控制能力D. 判断能力30. 驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全，其主要原因是镇静剂能够 。（ BCD） A. 消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪 B. 使人肌体活力下降C. 引起头晕.目眩.乏力等症状D. 使人动作失控.反应迟钝31. 行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时，教练员应提示学员，儿童可能会 。（ABCD ） A. 在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路B. 因为要等太久而闯红灯 C. 相互往车道上推挤D. 突然追赶落入路中的玩具32.当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员 。（AB ）A. 眼睛适应黑暗需要一定的时间B. 短时间难以看清路边的障碍物C. 眼睛能够很快适应黑暗D. 有车灯的照射，完全能看清路边的情况33. 夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有 。（ AD） A. 使对向来车的驾驶员产生眩目 B. 不能及时发现前方的车辆 C. 使同向近前方车辆的驾驶员产生眩目D. 使近前方行人或骑自行车的人产生眩目34. 夜间开启远光灯行车时，突然发现前方有行人横穿道路，教练员应及时提示学员 。（ AC） A. 立即变换近光灯 B. 鸣喇叭警告 C. 制动减速D. 使用远光灯继续行驶35. 雨天行车， 容易导致轮胎的水滑现象。（BCD ） A. 低速行驶 B. 轮胎严重磨损 C. 路面积水D. 高速行驶第四部分 教育学.教育心理学及其应用一.判断题（共45题）1. 学员的能力.气质.性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。（ ）2. 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。（）3教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教.提高教学质量有重要意义。（）4. 一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。（）5. 一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。（ ）6. 性格外向学员通常动作敏捷.自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。（）7. 性格外向的学员通常好冲动.喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。（ ）8. 性格内向的学员通常应变能力差.缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。（ ）9. 女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。（）10女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。（ ）11. 气质本身不决定学习效率的高低，也没有好坏之分。（）12. 在教学过程中，教练员只须注重学员操作技能的培养，无须培养学员的心智技能。（）13. 驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。（ ）14. 在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。（）15. 一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。（）16. 驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向.幅度.速度和力量的把握四个方面。（ ）17. 教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。（） 18. 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。（ ）19. 一般来说，学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。（）20. 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度，与人的情绪无关。（）21. 一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。（）22. 一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。（）23. 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。（ ）24. 驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。（）25. 驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。（）26. 驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。（ ）27. 对胆汁质的学员不可严厉批评，不能激怒他。（）28. 对抑郁质的学员宜多鼓励，要经常当众批评。（ ）29. 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。（）30. 教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。（）31. 学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。（）32. 刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。（ ）33. 技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。（）34. 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。（）35. 训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨；随着训练深入，学员会感到枯燥.困难；产生厌恶.懈怠情绪，影响训练效果。（ ）36. 有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓。（）37. 有的学员道路驾驶分析.判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。（）38.完善的动作需要巩固练习的时间，错误的动作细节干扰协调动作的形成。（）39. 长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。（ ）40. 有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法，是可取的。（）41. 初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。（）42. 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。（）43. 分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。（）44. 最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。（）45. 临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。()二.单项选择题（共25题）1. 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本 的科学。（ A）A. 学习规律B. 教学规律C. 心理规律2. 下列选项中， 是驾驶技能的外在表现。（A ）A. 操作技能B. 心智技能C. 反应能力3. 驾驶心智技能主要靠 形成。（C ）A. 先天素质B. 后天培养C. 先天素质和后天培养4. 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于 。（B ）A. 先天素质B. 后天培养C. 先天素质和后天培养5. 动作的 是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。（ A）A. 准确性和及时性B. 速度C. 幅度6. 在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察 来控制车速。（ A）A. 车速表B. 发动机转速表C. 交通情况7. 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员 。（ A）A. 多鼓励.耐心辅导B. 停止训练C. 既不鼓励，也不批评8. 随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时， 。（B ）A. 视觉控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱B. 感、知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱C. 意识控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱9. 在驾驶训练初期，学员主要学习 。（ A）A. 基本动作B. 道路交通情况的处理方法C. 道路考试的内容10. 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应 。（ C）A. 适当表扬，严厉批评B. 加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性C. 主动加强交流和理解，多表扬，少指责11. 在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示 的学员避免争抢信号，强行通过。（ B）A. 优柔寡断和缺乏自信心B. 性情急躁.易冲动C. 稳重.踏实.反应较迟缓12. 在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正 的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。（C ）A. 性情急躁.易冲动B. 稳重、踏实、反应较迟缓C. 注意力易转移、浮躁13. 在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励 的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。（A ）A. 优柔寡断和缺乏自信心B. 性情急躁、易冲动C. 注意力易转移、浮躁14. 学员必须参加实践，反复（B）都是贯彻巩固性原则的好办法。A. 理论学习B. 操作练习C. 现场教育15. 教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ C）才能搞好教学。A. 互相学习 B. 互相帮助 C. 完美结合16. 学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（B ）。A.操作时间 B.反应时间 C.学习时间 17. 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（A ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。A.局部 B.整体 C.完整18.保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ C）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。 A.示范动作 B.难度动作 C.基础动作19.分配练习比集中练习容易（A）训练效果。A.提高 B.影响 C.降低20.学员临考前引导他们想好（B ）考试动作即可。A.全部 B.第一个 C.第二个21.对女学员应讲究说话方式，以（ A ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。A.鼓励 B.批评 C.迁就22.生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（C ）。A.生物周期 B.生理周期 C.生理循环 D.生物循环23.生物节律的周期分别为（D）天A.23天 33天 28天 B.33天 28天 23天C.28天 33天 23天 D.23天 28天 33天24.在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（A ）。A.老人.儿童.妇女 B.儿童.妇女.老人C.老人.妇女.儿童 D.儿童.老人.妇女25.等候时间对行人来说