五年级音乐《乘雪橇》教学设计_第1页
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文档简介

五年级音乐乘雪橇教学设计 五年级上册音乐乘雪橇教学设计 授课教师： 班级：五年级（二）班 教学内容：音乐欣赏乘雪橇 课时安排：一课时 教材分析：这是一首美国爵士音乐，由安德森作曲。在铃铛、马鞭、马蹄、马儿嘶鸣等音响的衬托下，绘声绘影地表现了人们驾着雪橇、策马飞驰的情景和兴高采烈的欢乐心情。乐曲是带再现的复三段体结构。主题旋律共出现四次，每次出现都反复一次。最后，音乐的力度逐渐减弱，仿佛是雪橇载着人们的欢歌笑语向远方奔驰而去。 教学目标： 1、通过欣赏美国乐曲乘雪橇，使学生初步了 解爵士乐，感受乘雪橇给人们带来的欢乐情绪。 2、聆听音乐、体验乐曲的爵士风格，听辨主题音调共出现几次，区分其不同情绪。 3、观看课件，用肢体语言表现音乐，并通过观看祖国各地冬景图，感受大自然的美。 教学重点： 理解作品的基本内容，体验作品的情绪与风格。 教学难点： 用肢体语言表现音乐 教学准备：课件、钢琴、雪橇的资料和图片、串铃、双响筒
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