中学英语语法：冠词

中学英语语法：冠词中学英语语法：冠词 一、概说 冠词是用于名词前并用以说明该名词含义的 虚词(在现代英语中冠词被称为限定词)。 传统语法 通常将冠词分为不定冠词(a, an)和定冠词(the)两 类。但现代英语通常将冠词分为不定冠词、定冠 词和零冠词三类。不定冠词之所以冠以“不定” 两字，就是因为它的主要特点就是“不确定”或 “泛指”；定冠词之所以冠以“定”字，就是因 为它的主要特点是“确指”或“特指”。 二、冠词位置 1. 通常位置。冠词是帮助说明名词含义的词， 在通常情况下，它总是放在名词前，若名词前带 有形容词等修饰语，它则放在相应的修饰语前： He is a (famous) poet. 他是(著名)诗人。 2. 特殊位置 (1) 若修饰名词的形容词受 too, so, as, how, however 等副词的修饰，则通常将不定冠 词置于形容词与名词之前： She is as clever a cook as her mother. 她 跟妈妈一样做饭。 It is too difficult a book for beginners. 那本书供初学者看太难了。 Its so interesting a film that we all like it. 那部电影很有趣，我们大家都喜欢看。 He didnt know how great a mistake he had made. 他不知道他自己犯了一个好大的错 误。 (2) 若单数可数名词前有 such, what, many 等词修饰，不定冠词应置于它们之后： What a nice coat! 多漂亮的上衣啊! I have been there many a time. 我去那儿 很多次。 Ive never seen such a big apple. 我从 未看到那样大的苹果。 注：“many a单数可数名词”是一种较文 的说法，在现代英语的口语或非正式文体中，通 常用“many复数名词”代之。 (3) 不定冠词与副词 quite, rather 连用时， 不定冠词通常置于其后，但若其后的名词前有形 容词修饰，则不定冠词放在 quite, rather 之前 或之后均可以： He is rather a fool. 他是个大傻瓜。( a 必 须后置) It is quite a a quite good book. 那是本 很好的书。 但不能说：He is a rather fool. (因为名词前 无形容词，所以错误) 定冠词与 quite 和 rather 连用时，情况也 是如此(即定冠词后置)： Youre going quite the wrong way. 你 的路全走错了。 Its quite the most interesting film Ive ever seen. 这是我看过的最有趣的电影。 (4) 与 both, all, half, twice 等连用时， 冠词 通常应置于其后： I know both the brothers. 两兄弟我都认 识。 All the children have gone home. 所有的 孩子都回家了。 Half the workers are women. 一半工人是 妇女。 He left half an hour ago. 他是半小时前离 开的。 Yours is twice the size of mine. 你的是我 的两倍大。 注： both 后的定冠词通常可省略而不影 响意思的表达；all 后的定冠词也可省略，但省略 后含义稍有变化(用定冠词表示特指，省略定冠词 表泛指)。 在美国英语中，half 也可置于不定冠词 之后：half an houra half hour 半小时。 三、不定冠词的用法 1. a 还是 an。不定冠词有 a 和 an 两种形 式其区别是：a 用于辅音音素前，an 用于元音 音素前： a dog 一条狗 a dictionary 一本 词典 a student 一个学生 an egg 一只鸡蛋 an elephant 一只 大象 an island 一个岛 注：有些以元音字母开头的单词，由于它不 是以元音开头，其前仍用 a： a university student 一个大学生 a European country 一个欧洲国家 同时，有些单词虽然以辅音字母开头，由于 它的第一个读音为元音，其前用 an： an honest man 一个诚实的人 an honorable deed 高尚的行为 以下各例均用了 an，也是因为紧跟在其后的 词语以元音开头： miss an “m” 漏写一个 m an 8-year plan 一个 8 年计划 2. 不定冠词的类别用法。即指明某一类别的 人或事物， 并将其与其他类的人或事物区别开来。 (1) 泛指指某一类人或物中的任何一个： We need a boy to do the work. 我们需要 一个男孩来做这工作。 下定义时通常这样用： A teacher is a person who teaches. 教师 就是教书的人。 (2) 笼统指某类中的某一个，但又不具体说 明是哪一个： He bought a computer yesterday. 他昨 天买了台电脑。 比较： A tiger can be dangerous. 老虎是危险的。 (泛指任何一只老虎) A tiger has escaped. 有一只老虎逃跑了。 (指某只老虎，但不具体说明是哪只) (3) 用于补语或同位语前，表示某人的身份、 职业、国籍等： He is a Frenchman. 他是法国人。 My father is a doctor. 我父亲是医生。 3. 不定冠词的数量用法。即表示“一”的意思， 含有数量意味。 (1) 表示类似数词 one 的含义，但语气比 one 要弱： Ill be able to finish it in a day or two. 在一两天内我会完成此事。 It took us an hour and a half to get there. 去那儿花了我们一个半小时。 (2) 不定冠词与数词 one 都可表示“一”的 意思，前者可视为后者的弱式： I have a one brother and two sisters. 我有一个兄弟和两个姐妹。 尽管两者有时可换用，但由于两者词性和用 法不同，在多数情况下不能互换： 从本质上说， 不定冠词侧重指“类别”概 念，而数词 one 侧重指数量概念。 有时尽管两者都可用，但含义有差别： I bought a dictionary yesterday. 我昨天 买了本词典。(意指买的是词典，不是语法书，也 不是钢笔等) I bought one dictionary yesterday. 我昨 天买了一本词典。 (意指买的是一本词典，不是 两本或三本词典等) “Can a boy do it?” “No, but a man can.” “小孩做得了吗?”“做不了，要大人才 行。” “Can one boy do it?” “No, but two (boys) can.”“一个小孩做得了吗?”“不行， 要 两个小孩才行。” 当要强调数量概念或进行数量对比时， 只 能用数词 one： “How many pens do you have?” “I have one (pen).” “你有几支钢笔?”“我有一 支钢笔。” I want one apple, not three apples. 我要 一个苹果，不是三个苹果。 若不是表示“一”的数量概念， 而是表示 “类别”概念，则只能用不定冠词： A computer is useful. 电脑是有用的。 He is an excellent teacher. 他是位优秀的 教师。 在某些短语中，两者均可用，含义相同： at a one blow 一下子，一举 in a one word 一句话，总而言之 而在某些表达中， 两者均可用， 但含义不同： at a time 每次，同时 at one time 一度，曾经 还有一些表达，两者均可用，虽含义相同， 但表达不同： on a hot summer afternoon 一个炎热的 夏日的下午 (用介词 on) one hot summer afternoon 一个炎热的 夏日的下午 (不用介词 on) an hour and a half 一个半小时 (不说 one hour and a half) one and a half hours 一个半小时 a minute or two 一两分钟 (不说 one minute or two) one or two minutes 一两分种 注意，在绝大多数习语中，两者是不能换用 的：as a result 结果，all of a sudden 突然， one day 一天，one by one 一个一个地，等。 与表示时间或度量衡的名词连用表示 “每”时，只用不定冠词： Brush your teeth twice a day at least. 每 天至少要刷牙两次。 They are sold at two dollars a dozen. 他 们的售价是每打两美元。 4. 不定冠词的其他用法 (1) 用于序数词之前，表示数量或序数的增 加： Soon I saw a second plane. 不久我又看到 了另一架飞机。 “This is the second time that Ive read the book.” “Do you want to read it a third time?” “这是我第二次看这本书。”“你还想 看第三次吗?” (2) 用于表示“非常”、“很”等意义的 most 前： This is a most interesting story. 这是一个 非常有趣的故事。 (3) 用于物质名词前，使之转化为具体名词， 表示“一种”、“一杯之量”等： A coffee, please. 请给我来杯咖啡。 Id like a tea, please. 我要来杯茶。 (4) 用于抽象名词前，使之具体化，表示与 该之相关的具体的人或事： He was a success in business. 他事业成功。 Its a pleasure to talk with you. 同你谈 话是件令人愉快的事。 (5) 用于指人的专有名词前，指某人、某人 的作品或艺术品、似(式)的人等： A Mr Smith wants to see you. 一位名叫 史密斯先生的人想见你。 He bought a complete Lu Hsun. 他买了 一套鲁迅全集。 He thought he was a Zhu Geliang. 他自 以为是诸葛亮。 (6) 用于某些由动词转化来或具有动作意味 的名词前，表示一次、一番等义(通常与 have, take, make, give 等动词连用)： Lets go out for a walk. 我们出去走走吧。 Do you care for a smoke? 抽烟吗? Would you like a drink? 要喝一杯吗? (7) 有的不可数名词或本来带有定冠词 the 的名词， 由于受定语的修饰， 其前可用不定冠词， 表示某种状态。此时的不定冠词含有类似 a kind of 的意思： have breakfast 吃早餐 have a quick breakfast 吃快餐 the world 世界 a world like ours 像我 们这样的世界 (8) 构成短语表示数量： a few apples 几个苹果 a little money 一点点钱 a lot of time 许多时间 a great many friends 许多朋友 5. 不定冠词的省略与重复 (1) 在不引起误会的情况下，两个并列名词 中的后一个名词前的不定冠词可以省略： The noun is the name of a person or thing. 名词是人和物的名称。 (2) 当两个并列名词指的是同一个人时，后 一名词前的不定冠词通常省略： His father is a teacher and poet. 他父亲 是位教师兼诗人。 但如果要强调这两种身份，也可后一个不定 冠词： His father is a teacher and a poet. 他父 亲既是教师，又是诗人。 有时，由于两个并列的名词关系比较紧密、 被视为一个整体，也可只用一个冠词： A man and woman are walking arm-in-arm. 一对男女手挽着手走着。 (3) 两个形容词并列同时修饰一个名词时， 若该名词指的是两个事物，则通常应分别使用两 个冠词： We have a black and a white cat. 我们养 了一只黑猫和一只白猫。(比较： We have a black and white cat. 我们养了一只 黑白花猫。) 但是，有时两个并列的名词只一个事物，为 了加强语气，也有了两个冠词： It was a cold and a dark night. 那是一个 又冷又黑的夜晚。 (4) 有些由两样东西构成的“自然成对”使 用的事物，通常只在其前使用一个冠词： a knife and fork 一副刀叉 a cup and saucer 一副茶杯与茶托 a horse and cart 一辆马车 a needle and threa