第七课网上图书馆精选九年级中小学优秀教学设计教案实录.docVIP

第七课 网上图书馆一、教学目标知识方面：1使学生掌握使用浏览器查读图书馆资料的方法。2使学生掌握使用读书软件查阅图书馆资料的方法。3使学生了解图书搜索引擎的使用方法。技能方面：1培养学生查阅资料的能力。2培养学生的阅读能力。情感方面：1培养学生良好的阅读习惯。2培养学生爱读书、爱学习的习惯。二、教学重点使用读书软件查阅图书馆资料的方法。三、教学难点图书资料的查找方法。四、教学方法1演示法。2实践法。五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室。六、课时安排1课时。七、教学过程(见下表)教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注 一、导入课题教师提出问题：在我们的工作和学习中，常常需要到图书馆查阅一些资料。但本地的图书馆资料可能不完整，怎样解决这个问题呢? 教师归纳：很多图书馆都在因特网上建立了网上图书馆。我们通过上网就可以在这些图书馆查阅资料。 二、新课 1使用浏览器查阅图书馆资料 教师介绍：很多图书馆提供了WWW形式的图书资料查询，我们使用浏览器就可以在网上查阅这些资料。 例1登录“首都图书馆”网站并查阅小说围城。 教师布置任务：使用浏览器登录到网站http：/并查阅小说围城。 教师要求学生讲解并演示查阅小说围城的方法： (1)启动浏览器，进入“首都图书馆”网站(网址是：http：/)，示；学生接受教师提出的问题，思考并回答问题。学生听教师介绍。学生听教师介绍。学生上机实践，登录到网站，并查阅小说。学生演示查阅小说围城的方法。学生明确本节课要解决的问题，带着问题学习。 学生对网上图书馆有初步了解。 学生了解使用浏览器可以查阅图书馆资料。 通过实践学生可以掌握使用浏览器查阅图书馆资料的方法。 学生可以完成演示任务。续表 (2)单击网页中的“电子书库”超链接，打开“电子书库”网页； (3)单击“电子书库”页面中的“中国现代文学”超链接，打开作家作品网页； (4)单击“围城”超链接，打开小说网页，即可在浏览器中阅读小说。 2使用读书软件查阅图书馆资料 教师介绍：使用浏览器查阅图书资料，只能阅读一些简单的文本资料。如果查询更丰富的信息，需要使用专门的读书软件。 例2在“中国国家图书馆”下载及安装读书软件。 教师讲解并演示操作步骤： (1)启动浏览器，进入网站http：/； (2)单击“网上读书”超链接； (3)使用“网络蚂蚁”软件将读书软件下载到自己的硬盘上； (4)下载成功后，启动安装软件对话框；(5)单击对话框中的“Unzip”按钮，将软件安装到指定的文件夹中；(6)单击“确定”按钮，即可完成安装。教师布置任务：下载并安装读书软件。教师介绍：图书软件安装好以后，我们在浏览器中进学生听教师介绍。学生观看教师演示，学习下载及安装读书软件的方法。学生上机实践，练习下载并安装读书软件。学生了解如果查询更丰富的信息，就需要使用专门的读书软件。 学生可以了解下载及安装读书软件的基本方法。 通过实践，学生可以掌握下载并安装读书软件的方法。续表入网上图书馆，浏览器就会变成一个网上图书浏览器。 例3 使用读书软件查阅鲁迅的小说呐喊。 教师布置任务：使用网上图书浏览器阅读网上图书。 教师要求学生讲解并演示使用网上图书浏览器阅读网上图书的方法： (1)在“中国国家图书馆”的“网上读书”页面单击“进入网上图书馆”超链接，屏幕显示如图15-2所示； (2)在“分类目录区”依次单击分类：文学中国文学作品集鲁迅著作及研究小说，查找小说呐喊； (3)双击在线书目区的小说呐喊，即可打开图书开始阅读。 教师提问：在网上查找图书，怎样才能以最快的速度找到自己需要的资料? 教师归纳：我们可以参考搜索引擎的使用方法，使用图书馆提供的搜索引擎查找图书资料。 三、课堂练习 教师布置课堂练习内容和要求： (1)使用浏览器在首都图书馆查阅余秋雨散文集； 学生使用网上图书浏览器阅读网上图书。 学生演示使用网上图书浏览器阅读网上图书的方法。学生思考、讨论教师提出的问题。学生进行课堂练习。学生可以完成任务。学生进一步掌握网上图书浏览器的使用方法。通过探讨，学生可以复习搜索引擎的使用，培养学生探寻解决问题最佳方法的意识。通过课堂练习，学生熟练掌握网上读书的两种方法。续表 (2)使用网上图书浏览器在中国国家图书馆查阅自己喜欢的一部作品。 四、课堂小结师生共同进行课堂小结，强调：要采用多种方法获取信息；要养成爱学习，爱读书的好习惯。五、布置作业选用一种网上图书的阅读方式，在网上读一本自己喜欢的图书。师生共同进行课堂小结。 复习巩固学生所学知识，培养学生获取信息的意识和爱读书的习惯。培养学生利用网上