山东中医药大学细胞生物学医学课件

of 苗 180143(O) 学学时安排 师生公约 写在课程前面的话 人老了后悔什么？ 比利时 老人 杂志曾在全国范围内，对 60岁以上的老人开展了一次题为 “ 你最后悔什么 ” 的专题调查活动，调查结果很有意思： 72的老人后悔年轻时努力不够，以致事业无成。 67的老人后悔年轻时错误地选择了职业。 63的老人后悔对子女教育不够或方法不当。 58的老人后悔锻炼身体不足。 56的老人后悔对伴侣不够忠诚。 47的老人后悔对双亲尽孝不够。 41的老人后悔选错了终身伴侣。 36的老人后悔自己未能周游世界。 32的老人后悔自己一生过于平淡，缺乏刺激。 11的老人后悔没有赚到更多的金钱。 教学学时安排 本学期教学时间共 19周（ 05/9 06/1） 细胞生物学教学计划 90学时 上课时间： 18周， 3学时 /周，共计 54学时 实验课 36学时，安排 10个左右的实验， 实验室：实验大楼 706 教师方面： 1. 恪守教师职业道德，即 爱教、爱生、为人师表； 2. 公平对待每位同学； 3. 认真备课，不断更新，脱稿讲授；努力做到科学性、启发性和趣味性相结合 ; 迟到，不提前下课 ,不拖堂； 胆管理，注重学风培养，教书育人； 同商讨； 学生方面： 永不退缩 ; 不早退 ,特殊情况要请假 ; 课下认真复习总结； 诚信做人； 不得穿背心 ,托鞋进课室，讲公德、爱卫生，上课期间关闭呼机和手机，克制感情 ,文明听课； 力提高动手能力和实验水平。 细胞生物学研究的内容和现状 细胞生物学 是现代生命科学的重要基础学科 细胞生物学的主要研究 内容 当前细胞生物学研究的 总趋势 与 重点领域 细胞学与细胞生物学 发展简史 细胞生物学发展过程中的重要事件 细胞生物学与其他学科的关系 细胞生物学的 教学参考书 学习细胞生物学的意义 细胞生物学的学习方法 养兴趣 明确框架，补充内容 每章结束后整理本章小结 充分利用各种资源（图书、网络） 重视实验，理论与实践相结合 认识生命 , 认识自我 ; 珍惜 生命 ，爱护生命 ; 认识社会 , 服务社会。 有人认为人的生存意义在于两个方面，即时间和空间。生命是一种特殊形式的物质运动，它是物质、能量和信息诸变量在特定时空的“ 表演 ” ，其运转有赖于生命系统有组织的守时和对空间环境的合拍。 第一阶段： 细胞的发现 ， 1665二阶段： 细胞学说 提出， 1838三阶段： 细胞学的经典时期 ， 1875四阶段： 实验细胞学时期 ， 1900五阶段： 细胞生物学的诞生 。 细胞生物学的历史分为五个主要阶段 892年德国人 O. 细胞与组织 一书 ， 使细胞学成为生物科学的一个独立分支 953年 965年 ， D P 普通细胞学 改为 细胞生物学 ， 标志着细胞生物学的诞生； 0年代开始出现了分子细胞生物学 。 实验细胞学 是指采用实验的手段研究细胞学的问题 ,即从形态结构的观察深入到生理功能、生物化学及遗传发育机理的研究。由于实验研究不断同相邻学科结合、渗透，导致了一些重要分支学科的建立和发展。 1912年 , 采用严格的组织培养技术 ,成功地培养了鸡胚胎成纤维细胞持续了34年之久 (1912 近 20年细胞分子生物学相关领域的 003 . 2002 H. . of 2001 . R. . of 2000 in 1999 in 1998 . . as a in 1997 . a of 1996 . . of 1995 . 躍 . of 1994 . of in in 1993 . . of 1992 . . as a 1991 of in 1990 . . in of 1989 J. . of of 1988 . . . of 1987 of of 1986 of 1985 . . of 1984 . in of of of 003 of of of 2002 . of of of of in 1997 . . of of . of an K+ 993 . of to of 1989 . of 1988 of of a 原生质 (论的提出 1840年 1846年 物中分别发现 “ 肉样质 ” 的物质 ,并命名为 “ 原生质 ” ; 1861年 有机体的组织单位是一小团原生质 , 这种物质在一般有机体中是相似的 。 并把细胞明确地定义为 : “ 细胞是具有细胞核和细胞膜的活物质 ” 。 1880年 生质体”（ 概念， 把细胞概念演变成由细胞膜包围着的原生质，原生质分化为细胞核和细胞膜 重要细胞器的发现 1883年 植物细胞中发现了中心体 ; 1888年 1894年 1898年 细胞受精和分裂的研究 1875年 1877年 1883年 1886年 1880 并提出了 一术语。 没有显微镜就不可能有细胞学诞生 最早的光学显微镜是 1590年荷兰眼镜商 然倍数不高（只能观察小昆虫），也并非用它发现了细胞，但它却有着重要的科学意义。 第一个发现细胞的是英国学者 1665年，胡克发表了 一书 , 描述了用自制的显微镜 (30倍 )观察栎树软木塞切片时发现“ 胡克发现的只是死细胞的细胞壁。 1674年，荷兰布商列文虎克 (制了高倍显微镜 (300倍左右 )观察到池塘水滴中的原生动物、人类和哺乳类动物的精子。这是人类第一次观察到完整的活细胞。 细胞生物学 生命体是多层次 、 非线性 、 多侧面的复杂结构体系 ， 而细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位 ， 有了细胞才有完整的生命活动 。 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学 ，它是在不同层次 （ 显微 、 亚显微与分子水平 ） 上以研究细胞结构与功能 、 细胞增殖 、 分化 、 衰老与凋亡 、 细胞信号传递 、 真核细胞基因表达与调控 、 细胞起源与进化等为主要内容 。 核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来 。 细胞结构与功能、细胞重要生命活动 ： 细胞核、染色体以及基因表达的研究 生物膜与细胞器的研究 细胞骨架体系的研究 细胞增殖及其调控 细胞分化及其调控 细胞的衰老与凋亡 细胞的起源与进化 细胞工程 总趋势 细胞生物学与分子生物学 (包括分子遗传学与 生物化学 ) 相互渗透与交融是总的发展趋势。 重点领域 染色体 主要是非组蛋白对基因组的作用 细胞增殖 、 分化 、 凋亡的相互关系及其调控 细胞信号转导的研究 细胞结构体系的组装 细胞学说 18041881)，德国植物学教授， 1838 年发表“ 植物发生论” (认为无论怎样复杂的植物都有形形色色的细胞构成。 18101882)，德国解剖学教授，一开始就研究 于 1838年提出了“细胞学说”（ 个术语；1939年发表了“关于动植物结构和生长一致性的显微研究”。 细胞学说的基本内容 “ 细胞学说 ” 的基本内容 认为细胞是有机体 ， 一切动植物都是由细胞发育而来 ,并由细胞和细胞产物所构成； 每个细胞作为一个相对独立的单位 ， 既有它 “ 自己的 ”生命 ,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益； 1858年 , 德国医生和病理学家魏尔肖 (