中考班级总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 26 中考班级总结 篇一：初三中考总结 初三工作总结 崔召中学 2010 届毕业班在学校领导的正确引导下，在全体毕业班老师的共同努力下，以狠抓教学质量为中心，切实加强教师队伍建设，明确目标，强化责任，整体作战，分段推进，出色地完成了上级下达的各项中考指标。本着及时总结、积极反思、推进工作的出发点，现就中考工作总结反思如下： 一、认真领会学校精神，全力配合学校做好各项教育教学工作。 学校各级领导都高度重视毕业年级工作，将其作为教育教学工作的重中之重，成立了毕业班工作领导小组，本着从学生实际出发，提出了 “面向全体，团结协作，分层推进，保位争先，全力突破优分率”的奋斗目标。 毕业年级的日常工作是艰辛而烦琐的，但老师们一直坚持任劳任怨，尽职尽责的准则。在学校领导的指导和帮助下制定出切合实际的工作目标，寻找讲究实效的工作方法，采取多种措施、多种形式抓好课堂教学、课后辅导、学生心理调试等各方面工作。使毕业年级的教学教育工作扎实高效，忙而不乱、忙而有序，努力做到细致入微。同时学校还特别重视与学生家长的联系与沟通。除了要求每个老师能积极主动地随时与学生家长联系外，还常常在开学初、学期末或每次精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 26 月考之后，召开家长会，及 时地向学生家长宣传年级制定的一些教育教学措施，让学生家长及时地了解自己孩子在校的学习情况，仅初三下期就召开了 5 次家长委员会、家长会，做到让家长真正了解初三的全程安排，了解教师教学情况和孩子的学习情况，帮助孩子学会做人，学会学习，帮助营造良好的学习气氛，帮助孩子调整心态，配合班主任做好教育工作，配合科任教师做好学习工作，调理好孩子的饮食起居。从而取得了学生家长对年级工作的大力支持与帮助，这种家校联系、沟通对年级顺利地实施教育教学工作计划起了一定的作用。 二、落实团队协作精神的，营造良好的教学工作氛围，注重尖 子生的培养。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。为全面提高中考成绩，实现优分与均分比翼齐飞，积极行动，调动一切力量，采取必要的手段促教学质量是当务之急。在校长室的大力支持下，初三级部积极在年级组营造团队作战的氛围。加强备课组活动，抓实集体备课工作。各备课组每周至少进行一次集体备课活动，充分发挥集体智慧，要求各科任教师在备课组及授课中要把握准教学的主攻方向。大力提倡备课组活动注重“量”化、“细”化：博采众长，精选习作，及时练习， 及时反馈；不拼时间拼效率，不拼题量拼质量；针对不同层次的学生适时点拔，解题授惑 ，耐心辅导。将过去的单兵作精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 26 战改为团结协作，整体战斗的的良好局面。有了这样的认识和要求，教师们在进行教学工作的时候，就会放开思想包袱，不怕别人超过自己；就会把自己先进的教学经验和最新的教学信息拿来与他人共用；就会形成一股合力。实践告诉我们，具有团队协作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。在平时教学中，我们校领导加强对年级教学常规的巡视，做到及时发现问题及时与班主任沟通。经常积极主动帮助老师找差距、找问题、想办法，尽 最大努力来帮助每一位学生，在原有基础上提高。坚持“提优”、“补差”贯穿年级工作始终，各层次学生共同进步。同时积极督促和帮助班主任作好优生辅导提高工作。具体分析落实到人头，和班主任一起对学生的学习状态、心理状态进行分析，与学生谈话，与家长沟通，分配个别辅导任务到各课任老师，转化优秀学生的弱科。帮助重点学生树立目标，分析考情，正确估分，填报志愿。长期的坚持为中考时均分与优分的同步提高打下了坚实基础。 三、坚持德育先行，做好毕业班学生的思想和管理工作 凭以往的实践经验，我们认识到，德育工作的好坏，直接影响到学 校教学工作的好坏。尤其是毕业班，学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，学校在学生进入初三的第一个学期初，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 26 就十分注重毕业班学生的思想教育工作，利用晨会将“一切从头来、成人又成才、学习是天职、爱拼才会赢”四句话送给学生，与之共勉。同时还要求班主任先摸清学生的思想动向，掌握每个学生心里的想法，以及对毕业以后的去向选择。明了了学生的想法，才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间，对学生进行有针对性的思想教育，稳定他们的学习情绪、端正他们的学习态度。我们还意识到初三年级后进 生的学习、思想、纪律的稳定，直接影响着年级的整体成绩。只有强化对他们的管理才能稳定全局。所以，在教学过程中，全体教师有耐心、有爱心的进行情感教育，同时针对学生的薄弱的知识基础，进行小梯度、低难度的教学，并请中专院校的领导、老师给他们讲对口专业升学的实例，激励他们努力学习，收效甚好，同时，也为学生找到了进一步学习的院校。 在抓好思想教育的同时，学校还特别重视心理健康教育，形成以心理教师、班主任及年级组长为骨干的心理健康教育队伍，同时，全员动员将心理教育渗透于课堂教学与管理之中，创建了从做心理教育工作的一个网络 体系。为学生面对中考心理调试方法教育提供了各种教育渠道。 三年过去了，中考结束了，成绩已成为历史。回眸一看，我们发现岁月留给我们的们的不仅是辛劳、疲惫，更有成功的自豪和丰收的喜悦。未来，我们将继续以团结务实的班子、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 26 用勤奋扎实的工作迎接中考的挑战，继续狠抓教学常规管理，继续突出教学质量这个中心，继续发扬以往工作中的优势，力争克服存在的不足，瞄准中考，抓实中考，做活中考，全面提升教育教学质量，全力争创更优成绩。 篇二：中考班级工作总结 中考班级工作总结 三 年 级 2011着学生的琅琅读书声，这学期的一半已经过去，期中考试已经落下帷幕，学生在这期间收获了什么，学到了多少，有待他们去思考，更需要我的反思，教师在教学过程中起主导作用、而学生是教学的主体，教师要围绕着学生制定一系列的学习计划、并及时总结学生在这一段时间内的学习情况。 首先，对前半学期的工作做一简单的总结，在学习方面；本班学生较少，但出现个别学生学习跟不上，两级分化的情况，对待作业不认真，布置的家庭作业完不成，个别学生出现厌学的想象，经过后来的了解，才知道这些学生大多是留守儿童，父母外出打工，与爷爷奶奶生活 在一起，没有家长的及时监督与教育，缺少父母的关心，所以导致学生厌学、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 26 不想学习的现象，为了帮助这些学生提高学习成绩，在班里让成绩优异的学生与他们成为同桌，进行“一帮一”活动，致力提高学习成绩，课后，将这些学生叫到办公室，进行个别指导，并且亲自检查他们的家庭作业，以保障完成的质量，当个别有了学习松懈的现象时，我们及时与他们的家长进行沟通，了解学生的学习动向。为教学的顺利进行，严格考勤制度，做到了无事不请假、无理由不能迟到，杜绝随便不到校的恶习，以防止学生养成懒惰的心理，为了保证早读质量，教师及时跟进，与学生能够 同时上课，同时下课，对每周的班会能够做到不耽误、不占用，及时总结上周工作，并安排 本周工作任务。 在全校工作方面，以“两基”国检为重点，积极宣传“两基”工作，让学生明白“两基”含义，让学生做到宣传作用，以便社会基层对“两基”工作的认识与支持。为改变村道路的环境卫生，第三周参加清理村道路的垃圾，使学生增强了保护环境的意识。 学生安全方面，参加全校的“防地震”演练，并且以“安全”为主题上了一节教育课，让学生知道遇到危机情况如何避险，并规范交通行为，增强安全意识。 本次中考，总体来讲，成绩不是太理想，相对于 老师付出的心血而没有在学生的成绩上体现出来，其中最主要的原因是两极分化，中等学生较多，而成绩突出的较少，学生三科精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 26 总分的均分为 225 分，优秀率达到 过差率为 0，及格率达到 最高分 ，最低分 ，单纯的从数字分析，与教学要求相差很多，这就需要我们对教学技能的提高，对学生的管理加强。 对后半学期工作的安排： 1， 继续以提高学生的学习成绩为重要任务，培养学 生的学习兴趣，让学生更加主动的学习，对知识 要一次性学到位，减少对知识的模棱两可，尽最 大可能弥补学生的弱点。 2， 加强学生的管理；对学生个体成长中思想障碍进 行疏导，充分重视思想教育。 3， 定期对学习情况进行检测，这是评价学习的一个 基本手段，但尽量减轻学生的心理压力，作为知 识掌握情况的依据，不能作为惩罚学生的手段。 4， 做学生的“榜样”，到校早，离校迟，端正自身的 生活习惯。 5， 举行丰富的课外活动，充分利用多媒体教师，展 现学生的个性特征，以便发展学生的特长。 篇三：最新中考工作总结范文 最新中考工作总结范文 学校中考工作总结范文 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 26 一、成绩喜人，再创辉煌 201x 年中考工作结束了，我校在上级主管部门的领导下，在全体师生的努力下，中考再创辉煌，总成绩 a 以上 110 人，其中贵高线 44 人 (全区 205 人 )再居 第一。语文科成绩a+ 为 48 人，占区 数学科成绩 a+ 为 49 人，英语科成绩 a+ 为 43 人，占区 政史科成绩a+ 为 63 人，占区 理化学科成绩 a+ 为 36 人，占区 二、重视备考，早作准备，工作细化 1、成立领导机构 我们知道衡量一所学校的教育教学质量高低，其中重要的一点就是看教学成绩，尤其 是中考成绩，它是学校发展与生存的重要生命线，所以我们学校非常重视中考工作，早在201x 年秋期一开学，就成立中考工作领导小组。 长亲自担任组长， 校长担任副组长，成员有教导主任 教主任 务主任 人员设置配比都较合理，制订好工作计划，落实分工，全方位为中考工作服务。 2、调整任课教师，分管好实验班 根据“因材施教”的教学原则，也根据我校积累下来中考成功经验：“分槽喂养，全面发展”，结合我校的实际情况：(1)周边学校暑假都上了一个月的功课，我校没上。 (2)个别的教学骨干教师有 调走的情况，经学校研究决定调精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 26 整好任课教师，准备好两套教学人员的工作方案，把原上届实验班的教师放一个班的人员到八年级去把关，其中：班主任 师上八年级语文，英语 别上七、八年级，班主任大胆起用 史 )，语文用 学用 语用学用转科的 样在上届的基础上保留原来刘纪棉这一班的人员，进行重新调整搭配，新旧结合，形成了两个班的教学人员： 带一个班。这些人员的设置都是经过严格挑选，多方论证，大胆起用的，这些教师当初都有些胆怯，信心不足，经鼓励教育，都能大胆去工作。 其次就是挑选生源，分出两个利于竞争的“实验班”，教导处严格把关，从七年级起到八年级各期段、期考各科成绩，综合起来，选出最好的 120 人分成两个班，基本上能杜绝人情关，并且我们对这两个班实行“动态管理”，“能者上，庸者下”，其他各班优者上，实验班跟不上的就下来。 3、抓好实验班师生的思想教育 刚开学，宣布了实验班师生名单后，首先召开了实验班任课教师的会议，鼓励老师大胆工作，增强教师的信心，都表达要鼓足干劲，做好工作，学校从各方面配合老师的教学需要，从后勤到教导资源等各方面，全力协助两个班的需要。接着 召开了两个班的学生动员大会，明确要求，鼓励上进，贯彻“动态管理”的思想要求，激励学生的竞争意识，成为学校的栋梁之材。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 26 4、制订计划，认真总结 在教研室的具体指导下，领导小组研究决定，教导处制订了秋季期的教学计划，特别是授课计划，争取在段考时上完九年级一半内容。到 201x 年三月份上完九年级全册内容，从时间上赢得战机，通过段期考的情况，认真做好总结成功的经验，调整不足之处，完善各项措施：做到了“真抓”，实行年级组长负责，组长负责组织开展教学研究，交流教学的得失、分析教学的动态，引导教师为中考备考出谋献策 ，“早抓”，实行“月考”营造竞争好学的氛围，进入备战状态。“狠抓”校风、班风，创造一个良好的学习环境，抓好班主任的培训带好班级，“稳抓”尖子生的培养，争取完成上级下达一类考生 35 人的指标，稳住尖子生、提高临界生。 5、积极做好培尖工作 中考成绩要上去必须要有拔尖的人才，所以培尖工作非常关键，上完新课，就要进入了全面复习阶段 (先是分册复习，后分类再综合复习，争取一模前复习完成第一遍，这是较关键的 )。培尖工作是后阶段重要的工作，先定好在区前列的学生，及临界生名单，开好教师会，找差距，找存在问题，再开这些 学生的教育会，了解学生的成绩情况，了解掌握了具体数据后，研究确定各班定好指标，定好人员，定好科目，落实任务，进行各个别谈话辅导，班主任做好尖子生，临界生的思想动员工作，做好全程跟踪，成绩建档，教导处定期精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 26 检查培尖工作情况，记录各人全科的情况，对他们成绩进行分析，便于我们看清哪一个同学哪一科缺腿，对此类学生及时对他们进行补缺补差，比如 92 班有一个姓李的女生，她的文科特别好，物理、化学还算过得去，她是我校前十五名的学生，可她的数学总徘徊 98 分左右，她的成绩令我们全体老师很头痛，如果她不缺腿，考贵高是不成问题的，为 了培养她，我们全体数学老师共商良策，在确保她其它科不掉的前提下，每次考完试都叫她拿试卷到办公室帮她找出存在的问题，并详细给她讲解，经过她不懈的努力中考她考考出了 a+的成绩，这成绩真来之不易，今年她顺利考取贵高。群策群力，开设专题讲座 ,可以告诉你们：困难是有的，但办法总比困难多一个，如果那一次考试真的出现这种现象，我们会发扬我们科组一直以来的光荣传统：那就是：一遇到问题便集群策群力，大家来解决，我们打算用晚饭后那段时间进行小组辅导，进行知识讲座，比如上个学期莫仲新副主任给学生讲了解直角三角形这 一章在考试 中如何出现各种知识的综合题，其他教师也给重点培养对象讲了一元二次函数有关的知识，通过讲座学生对知识掌握得更好了，我们每晚留一个老师在办公室等候我们的学生到来，只要我们能坚持这样做，相信尖子生会不断地增多，缺腿率会逐渐下降。 6、对普通班补差补缺，全面提高教学质量 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 26 尖子有了，但普通班不能拖后腿，否则影响全校的总成绩，我校也十分重视对普通班的教学工作，制订计划，要求与实验班基本同步，上课进度，复习要求，测试同步，只是程度有些差别而已，关键是找出差距，各科争取有优分，稳定良好分数层，即中层，消灭不及格现象， 故各班各科制订好补差补缺计划，划出名单，开好动员会，鼓励学生学好争取提高分数。每个班都发动学生写下决心书，决心各科提高多少。班主任、教导处监督落实。 7、加强测试，认真评改，做好总结 我校实行各年级都进行月测一次，毕业班更不例外，各班各科根据情况而定，隔周一测，教导处统一安排监考，科组集中评卷，测试多，工作量大，各组发动七八年级教师抽空帮忙，发扬团结协作精神，基本能做到当天考完，次日评讲，评讲“在练习中掌握，在考试中考会”起到强化作用，各科教师每测一次都有成绩记录，有总结分析，存档以备检查，多次测试 综合分析出各人情况情况是否进步，提高了。这样就有针对性，并且加强了课外辅导，有效地提高了整体成绩。 中考考场工作总结 201x 年中考招生考试盐步中学考场在南海区教育局、大沥镇政府的正确领导下，在考场主考、副主考为核心的领导小组的指挥下，经过大家共同的努力，顺利地完成了各项工作任务，现作如下总结： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 26 一、考场基本情况 本考场报名考试人数共有 810 人，其中盐步中学 624 人，水星学校 (民办 )有 128 人、雅翠学校 (民办 )有 58 人，实际参加考试人数语文科为 798 人、物理为 799 人、数学、思想品德与历史、 英语、化学均为 800 人。 考场从 15 日下午接收中考试卷，正式开展工作至 19 日中考结束，试卷保密、监考、考务、用餐等各项组织工作均圆满完成，真正实现“零失误、零事故、零投诉”的考务工作目标。工作期间分别接受了区镇两级纪检、卫监、保密、防疫中心、教育等部门领导的检查，特别是区教育局徐副局长、镇教育局梁局长等亲自前来视察考务工作，均表示非常满意。 二、高度重视，严格准备 1、明确目标，方案先行 考场严格按照南海区教育局、大沥镇教育局的要求做好考场的各项保障工作，明确“零差错、零事故、零投诉”的总体 目标，确定“只有规定动作，没有自选动作”的操作思路，防范经验主义和防止麻痹大意。考场制定了 201x 年中考盐步中学考场布置工作方案，细化每一个环节要求和操作步骤，明确职责人和检查人，还根据考场的实际情况，分别制定了 201x 年佛山市高中阶段学校招生考试盐步中学考场突发事件应急处置预案、民办学校考生到我校参加中考工作精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 26 方案等。做到考前准备充分、考中服务 热情、考后安全有序。 2、领导重视，成立小组 区教育局和大沥镇党委的高度重视是顺利完成本次考务工作的保证。盐步中学考场按照区、镇教育局的统一要求 成立了“ 201x 年中考盐步中学考场考务领导小组”。 领导小组成员在考场布置前、布置时及考试期间做了大量的工作，进行了周密的布署和细致的安排，对涉考各项工作都安排到点到位。考务领导小组先后召开了两次中考筹备会，一次中考协调会，一次中考现场办公会，为中考的顺利进行做了大量的准备工作，其中 6 月 16 日上午 9： 30，主考带领副主考及考场考务人员对考场的各项工作进行了全面、细致、认真的检查。 另外，领导小组还与政府各职能部门加强沟通，联同公安、卫生、城建、交警、供电、供水、电信等部门共同维护考场秩序，提供后勤保 障，并建立了各种预警机制，努力为考生创造一个安定、文明的考试环境。 3、考风考纪，宣传到位 为了使学校领导、老师、考生理解考风考纪的严肃性、重要性，各考生所在学校于考前一周组织老师、考生学习区教育局有关加强考风考纪的文件及要求。为了使考生在考场感受到考风考纪的严肃氛围，考场还张贴了考风考纪要求、违精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 26 规处罚要求等等，为此，考务小组做了大量的工作。 本考场的监考老师和工作人员分别来自盐步中学、盐步三中、大沥中学、许海中学。 6 月 16 日下午考务培训会议上，区教育局中考督考员和考场领导小组对全体工作人员进行思想教育和业务培训工作。盐步中学虽然是老考场，但考务组领导一点也不敢大意，每项工作一丝不苟。在考务培训会议上，谷和平主考对考务细则上的项目，不仅进行了宣读，对重点内容还进行了深入的讲解，甚至对点名卡和答题卡进行填涂练习。确定“中考无小事”的指导方针和“零事故、零差错、零投诉”的总目标，从思想上增强老师们的认识。培训之后，照章对监考员进行了考核。为确保各项工作万无一失，监考员的每一项工作均由流动监考员或验卷员跟进，考场要求流动监考员或验卷员及时向考务组汇报。严格的要求，让老师们的责任感大为加强。 4、 布置考场，严格细致 考前一周，盐步中学就制定了要求严格、操作性强的考场布置方案。并按照方案要求，对试室进行了大清洁，对试室内的风扇、日光灯、音响、门窗等都进行了一次全面的检修，对室内原已张贴的资料进行清除或遮盖，使试室通风透光，卫生整洁。为减轻监考员的工作负担， 14 日下午 6 时前盐步中学组织相关教师对试室进行细致的布置，整理好了 27 个试室， 1 个备用试室以及考务室。 16 日下午考务培训会议结精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 26 束，监考员到相应场室检查、完善试室的布置。 考场布置后主考带领考务组领导逐一检查，认为合格后锁门并贴好了封条。为了保 证考试工作的顺利进行，考点还设有考务办公室、保密室、保卫室、医务室、休息室等。 为净化考场，盐步中学前后用三天的时间，对考场的每一个角落进行了彻底打扫，并在中考期间专门配备了清洁人员。为杜绝卫生死角，学校落实行政分片负责制。可以说，考场的课桌上、墙壁上、黑板上、窗子上做到了干净整洁 ;连厕所也是干净清新。同时，沿校门大道插上了彩旗，摆上鲜花，为考生营造出了美丽而又轻松的考试环境。 考场还认真办好考务宣传栏，考务宣传栏是落实中考各项工作、指导学生参加中考的重要窗口，我们要求精心设计，认真核对，保证不错一字 。打印或喷绘的版面一目了然，美丽大方 ;为体现宣传的规范性，考场的其它标志，一律采用喷绘。张贴的标语充满爱心和诚意，尤其进校门喷画“亲爱的同学，盐中祝福你 !敬爱的老师，您辛苦了 !”，横幅“以认真态度对待中考，以饱满的精神拼搏中考，以轻松心情走进中考 !”等温馨的考场环境得到了师生们的高度评价。 5、保密工作，万无一失 考场领导小组非常重视试卷的保密工作，谷和平主考在 14日专门到校查看保密室的清洁及物品准备情况。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 26 15 日，在谷和平主考、徐锦龙副主考的带领下，两位保密员及一位公安前往艺术高中领取试卷，并 及时送至保密至进行保管，各科试卷和答题卡分科装入铁箱，贴好封条，由常驻保密室的保密员和公安干警进行保管。铁箱钥匙由离考场最近的保密员 (搬运试卷 )负责保管，保密室带暗锁门的钥匙由考场负责考务的领导保管，保密室不带暗锁门的钥匙由镇教育局下派的副主考保管。 每场考试考务人员集中前 15 分钟，相关人员到保密室领取该场次的试卷和答题卡箱，到考务室经主考同意后当从启封，由保密员发至流动监考员，再由流动监考员发至各监考员。 每场考试结束后，考场领导迅速组织保密员将由监考员密封好的答题卡进行封箱，并上交学校保密室保管 ， 6 月 19 日下午化学科考试结束后，由镇派出所派出密封警用车，公安干警、考场保密员押送考生所有科目的答题卡送到盐步三中考场保密室保管。 三、考试中严要求，多关爱 1、考务工作严格、严谨、细致、全面 区教育局督考员和主考、副主考坚持在考务第一线，每科考前都要召开考务会，严格执行监考人员守则并随时巡视各试室指导工作，每场考试结束组织监考人员和工作人员及时总结情况，处理有关问题。考点主考既管全盘，又巡查全局 ;精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 26 安全、保卫、保密人员一丝不苟，坚守岗位 ;考场外，时时有流动，处处有监管 ;试室里，监考员在讲台一左一 右，专心监考 ;验卷人员反复检查，仔细把关。所有人员，各司其职。在考场上，没有出现一起违规违纪事件。 篇四：初三中考班主任工作总结 创建和谐班级积极备战中考 司统水 2010 年的中考已结束 ,我们学校中考成绩又上了一个新台阶，我所担任的班级也取得满意的成绩。成绩的取得与学校的正确领导、密切配合分不开，是教师汗水和心血的结晶。班级总体上来看，没有尖子生，但可喜的是我们有一定的中间力量。在这种情况下，我们班全体师生精诚合作，群策群力、努力拼搏。在紧张复习迎考的日子里，每逢我在课间或早晚自习前去教室时， 都会发现有科任老师在教室与学生谈心，或辅导学生。每逢看到这些我都会觉得，我并不是孤军作战，我们是一个充满战斗力的和谐的集体。我们就是靠这种力量让本来希望不大学生实现了自己的理想。感谢初三 家辛苦了，谢谢你们对初三 作中让我悟到，要做好复习迎考期间的班主任工作，应从以下几方面努力： 一、保持和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何 ,直接影响着这个班级的各方面工作 ,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 26 影响着学生的品格形成，影响着中考的成败。我深知班风的重要性 ,所以在初三也不能削弱班风的建 设。在寻常的工作生活中 ,我时刻留意培养学生的集体荣誉感 ,每当班级在学习上或活动中取得了好成绩 ,我都要鼓励他们 ,表扬他们。当班级出现问题 ,学生犯了错误 ,我都要和他们一起分析原因 ,找不足 ,一起加油 ,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中 ,学生们有了非常强烈的集体荣誉感 ,班级整体风气积极向上 ,充满了活力。 二、把关爱送给每一个学生 高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”在班主任的工作实践中，我深深体会到，对学生的热爱是教育的基础和前提，没有爱就没有教育。大凡考生都有这样的体会，临近 考试，或多或少都会有些紧张，更需要老师的安慰、鼓励和理解。为了使学生更安心、更平静地投入到复习中去，我给他们更多的是关爱，尤其是后进生，尽量给他们多一点鼓励，多一点理解，多一点温暖，多一点希望。做到思想心理上积极引导，学习上热心帮助，多与他们聊聊学习方法，生活上关怀体贴，尽量不要让学生对老师有偏心的感觉，老师是爱他们每一个的，同时也让他们体会到老师对他们的一切都是为他们好。对学生强烈的爱，不仅赢得学生的信任、理解、 支持和尊重，拉近了师生之间的感情距离，形成了亲密无间精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 26 的师生关系，他们也懂得了理解老师、体谅老 师、关心老师，而且还能鼓舞和鞭策学生，使他们奋发向上，努力拼搏，以不辜负老师的期望，有利于掌握学生的思想动态有针对性地进行教育。为做好班级管理工作奠定坚实的基础 。 三、加强学生心理辅导，增强学生自信心 对学生的心理辅导和自信心的培养是我在这个班级一成立后就开始有计划进行。因为我深知非智力因素好坏对学生的学习影响是至关重要的，有时甚至是至命，因此作为为班主任要时常深入学生实际，即勤到位，善于体察学生内心的愿望、困惑和情绪，鼓舞士气、化解矛盾、排忧解难，创造和谐轻松的氛围，特别是临考前的一个多月，能否形成 这种气氛是非常重要的。大家都知道几次模拟考试成绩不是很稳定，学生成绩时上时下，特别中考前半个月学生心情浮躁，学习效率极低。怎样才能使学生的情绪稳定下，使学生的水平正常发挥，在时间有限的情况下，只有从非智力因素上再加努力了。我国著名心理学家王极盛教授研究发现；在 20个影响考試成功的因素中，排在第一位的是考试中的心理状态，第二位的是考前的心理状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础，记忆力仅排在第 17 位。王教授认为，中高考成功的关键一是硬件，即考生掌握知识的水平，一是软件，即即考生的心态，心理调节得好总成绩可以 提高 60此，我便利用班会课从平常的学习到考前精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 26 心理到考试心理，对学生进行了系统的辅导，比如以“相信自己，不言放弃，肯定自己 适度紧张 轻松中考，如何预防学习疲劳？如何克服考试恐惧心理？如何防止考试怯场？”等等。强调参加中考要做好“三准备”：准备好心情，准备好身体，准备好方法。同时加强学生坚强意志的培养和训练，加强体育锻炼，增强体质，坚定学生信心。经过这样的努力学生的情绪逐渐稳定了，自信心有增无减。即使如此我还是不太敢放松，特别对像黄惠帧，王冲，刘广泽，白雪，孟月婷，崔阳等几个心理素 质较差的学生，为了使他们都能保持良好的心态，直到中考入场前的那一段时间我都坚持和他们在一起轻松闲聊，创造一些轻松的气氛，把鼓励送给他们，用我的自信感染他们，使他们能充满信心走进考场，结果中考他们也如愿以偿了。 四、重视考试技巧 方法是船，是桥，没有这些，在知识的海洋中便不能把学生引 渡到胜利的彼岸，科学合理的学习方法是把学习搞好的必要保证，同理考试也一样要讲究考试方法和技巧。平时，常常碰到一些学生考完试后有这样的反映，或时间不够、或看错题目、或粗心写错得数等等。为此，在每次月考后，重点对学生进行考试方法 和技巧进行系列的指导，比如：模拟试考砸了怎么办？临近中考应如何学习？应付中考有哪些诀精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 26 窍？如何安排考试时间？如何审题？如何答题？答题过程中出现不顺利应怎样处理？等待，同时各科任老师针对各科的情况也进行了相应的指导。这样学生肚中有料，手中有矛，士气十足上战场，获胜的几率就增大了。 五、讲究“宽容”艺术，把握“宽容”尺度 在班主任工作中，适度的宽容决不是放纵不管或听之任之，而是在严格要求的前提下的一种教育艺术。班主任对学生该严的时候要严，该宽的时候尽量宽，要把握好尺度。对学生的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽 容、纪律上的宽容、生活上的宽容和处理上的宽容等待。平时，对有违纪的学生，不到万不得已我不会采用严厉批评的方式，只是冷静地同他们分析，给他们反思的机会，并容许他们有一个逐步转变的过程。对班内发生的事，能在班内解决的就不要轻易上交给学校处理，能私下解决的就尽量不要公开处理，能不通知家长的就不通知家长，这种区别对待，其实就是一种教育艺术。临近中考更要讲究这种教育艺术，目的是为了保证学生保持稳定、平静的心态，避免因小失大。 成绩代表过去，荣誉已成为历史。辞旧迎新是我们教师不老的话题，让我们在新的岁月里面对新的面孔 ，再接再厉，共创辉煌。 篇五： 2014 年中考班主任工作总结 2014 年中考班主任工作总结 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 26 九（ 9）班 张丽华 中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨良多。在校领导和各位老师的关心和帮助下，我班顺利地完成了各项工作，取得了比较优异的成绩：中考 6A 人数 42 人， 6A+人数11 人， 6A+人数占全校 6A+人数的 61%。占全市人数的 50%。回顾中考备战工作，抓临界生、促跛腿学科和拔 A+在校领导的正确领导下，都是很有实效的。下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。 一、增强班级凝聚力 九年级是整个初中 重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力，我们的班训是：努力了就不后悔！ 二、让学生在活动中学知识，通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性 经常开展下列活动，注重感恩教育的培养、两个自我的教育、控制三闲时间、努力做到不放弃任何一个学生。 5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分，每碰到一个问题或一种事情，我都是以科研的态度去想，以活动的形式去展开，而不是通过空洞的说教，你该怎么样怎么样，像树理想展抱负的活动，如果只是让 大家说说自己的理想，大家过后马上就忘了，这样搞了活动，可以是终生难忘，在活动中充分调动学生的内因，把要我学变成我要学，把学会一件事情转变成会学的一种能精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 26 力，让学生学的有趣、快乐！ 三、让班级因我的存在而感到幸福” 居里夫人说过：信心就像人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。可见，当务之急是要给学生树立信心。而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围 , 会消除学生的不安全感与紧张情绪，还可以利用积极的心理暗示帮助学生。于是，我借用李镇西老师