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文档简介

社会主义核心价值观主题班会活动主题：我与社会主义核心价值观活动背景：学校全体师生均能牢记社会主义核心价值观，并能在工作、学习中灵活运用。活动准备：教师精心备课，制作多媒体课件，学生有充分的认识。活动目标：1、牢记社会主义核心价值观的内容；2、深刻理解社会主义核心价值观的意义；3、明确自己的价值观，懂得如何用行动来体现社会主义核心价值观。活动过程： 一、复习，导入主题 社会主义核心价值观是什么？（集体背诵）老师常说，个人与社会的关系是密不可分的，个人的行为对社会产生影响；社会的标准、道德、观念对个人起到引导和约束的作用。这节课，我们就来谈谈“我与社会主义核心价值观”。二、理解价值观和社会主义核心价值观的意义（一）价值观：简单的说，价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。不同年代，不同行业的人的价值观会有不同。观看幻灯片，了解典型人物的价值观。坚持革命，救国救民毛泽东、周恩来；热爱祖国，醉心科学居里夫人，邓稼先；自立自强，奋发向上华罗庚、张海迪；爱岗敬业，无私奉献雷锋，张丽莉；救死扶伤，舍生忘死白求恩，钟南山.（2） 社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是党的十八大根据我国的国情和社会性质提出的，是我们中华民族的精神支柱和行动向导，是实现中国梦的精神旗帜。从国家层面出发，应做到（ ）；从社会层面出发，应做到（ ）；从个人层面出发，应做到（ ）。（3） 观看幻灯图片，说说你联想到了社会主义核心价值观中的哪个词语？（4） 用简洁的词语说说你的价值观。3、 小组讨论：谈谈怎样以实际行动体现社会主义核心价值观。教师巡堂指导讨论，如：国家要富强，个人应该怎么做？怎样才能构建文明、和谐的社会？小学生如何敬业等。 四、交流讨论结果各小组派代表发言，其他小组可作补充。5、 课堂总结： 这节课我们对社会主义核心价值观有了更深入的认识，让我们牢记这24个字，从现在做起，从身边的小事做起，用自己的言行向党和国家交上一份满意的答卷。六、活动反思：通过本次主题班会，本班学生进一步认识了社会主义核心价值观的核心内容，并宣誓把社会主义核心价值观的思想观念应用到学习和生活中去。但由于活动方式只局限于班会中，还没有真正体现在实际学习和生活中，还没能在学生的学习和生活反映出来，我将在下一阶段密切关注学生的动向，进一步落实社会主义核心价
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