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全县 “ 两学一做 ” 学习教育活动情况报告 全县 “两学一做 ”学习教育活动情况报告 为切实把中央、省、市委的部署落到实处，我县将着力在四个方面下功夫，推进 “两学一做 ”学习教育扎实开展，确保学习教育取得实实在在的成效。现将有关情况报告如下： 一是在增强学习实效上下功夫。在全面抓好党章党规和习近平总书记系列讲话学习的基础上，根据不同领域、不同类型党组织和党员特点，有针对性地同步开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面的知识培训以及网络技术等新知识新技能培训，同时借助领导带学、辅导 领学、典型引学、结对帮学、上门送学、微信助学和讲党课等 “六学一讲 ”模式，进一步增强学习教育的针对性和实效性，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，拓宽眼界思路，提升综合素质和履职能力。 二是在突出实践特色上下功夫。在全面抓好中央、省、市委规定动作落实的同时，结合 “四讲四有 ”标准，围绕县委、县政府 “六年并进、六城同创 ”等中心工作，深入开展农村 “先锋富民 ”、社区 “先锋惠民 ”、机关 “先锋为民 ”、窗口单位 “先锋便民 ”、非公企业和社会组织 “先锋兴业 ”、学校 “先锋育才 ”、医疗单位 “先锋护民 ”等七大行动，进一步凸显 全县学习教育的实践特色。 三是在解决实际问题上下功夫。在学习教育中，我县将突出问题导向，自始至终把解决实际问题贯穿学习教育始终。一方面，对党员存在的突出问题实施项目化管理，建立上下联动机制，针对排查出来的问题，一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排，实行销号管理，确保整改工作真正落地见效；另一方面，对党的群众路线教育实践活动及 “三严三实 ”专题教育尚未解决的问题清单，对今日 坛等重点舆论场上广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约发展的突出问题、党员干部自身存在的个性化具体问 题，要求一并纳入学习教育的整改范围，持续用力进行攻坚整改，进一步巩固和拓展 “三严三实 ”专题教育成果。同时，督促各单位采取多种方式及时公布整改情况，让群众知情，接受群众监督，让群众评判并看到成效。 四是在强化督查问责上下功夫。一方面，严格落实主体责任，切实把各级党委（党组）是否抓好学习教育作为全面履行党建主体责任的直接检验，把抓学习教育的情况列入年度绩效考评和党建工作考核的内容，促使各级领导干部先行一步，学在前、做在前，成为学习教育的领跑者；另一方面，加大督促检查力度，对在学习教育工作中存在的思想不重视 、责任不明确、措施不落实、工作不到
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