中学校园文化艺术节活动方案.doc

第九实验学校第二届校园文化艺术节活动方案一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：2011年9月29日2011年10月29日四、成立组织机构成立“第九实验学校2011年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:组 长：张 群、祖宴飞、周世杰副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立职能组宣传组：赵 佳 负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施 第一阶段：发动准备阶段（9月28日10月7日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（10月8日10月20日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）参赛项目报名方法时 间地 点要求责任人评委校园歌手大赛学生自报10月8日中午电教室自备碟片左、右声道要有消音权姬玉器乐比赛学生自报10月10日中午电教室自带器乐，时间不得超过4分钟宋 霞单、双人舞蹈比赛学生自报10月10日中午电教室自备服装、伴奏，时间不得超过4分钟周 末、权姬玉、宋 霞群舞比赛班级为单位报名10月12日电教室自备服装、伴奏，时间不得超过6分钟周 末、权姬玉、宋 霞硬笔书法比赛班级统一收齐报到团委10月12日班级统一用米字格纸书写周世光软笔书法比赛班级统一收齐报到团委10月12日用宣纸书写，大小格式不限徐 颖绘画比赛班级统一收刘报到团委10月12日主题不限，绘画画种不限，水彩画、素描、卡通要求4开纸，书法、国画要求3尺或4尺生宣。周世光、徐颖演讲比赛学生自报10月13日主题：庆祖国，时间不得超过4分，要求背稿语文组（费敬华）诗朗诵比赛学生自报10月14日主题不限，要有配乐，时间不少于4分语文组（费敬华）小品、相声、课本剧班级为单位10月15日主题健康，形式不限，提倡要有教育意义。时间不超过7分钟。权姬玉（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：10月17日（周一）场地：另行安排比赛要求及规则： 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整洁大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3） 报名时间：10月9日之前初二学年“集体舞蹈”比赛比赛时间：10月18日（周二）参加人数：10人以上 参赛场地：电教室（一）比赛要求及规则： 舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。 参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。 每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。 要求班级在10月9日把报名单送到团委来。 参赛同学必须充分做好参赛准备； 自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（如果是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右） 参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。小学部：经典诵读古诗新唱比赛： 参赛时间：2011年10月19日参赛场地：本班级 比赛规则：1、小学课本内的诗词 2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；比赛要求：着装要求：整洁大方表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。八、活动要求：1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6. 各班级要积极支持